|
Задания для учащихся на 20 февраля 2015 г. МБОУ "СОШ №11"
ФИО учителя | Дата, на какое время задание | Класс\ литера | Текст задания \ дз | предмет |
Ведехина Т.Г. | 20.02.2015 | 1 Б | с.68-75 | чтение |
Ведехина Т.Г. | 20.02.2015 | 1 Б | р.т. "Пиши красиво" с. 8-11 | письмо |
Ведехина Т.Г. | 20.02.2015 | 1 Б | с.31-32, №№1-5, с.32 №6 (в тетрадь), р.т. с.42-43 | математика |
Климова Е.А. | 20.02.2015 | 1А | р.т. "Пиши красиво" с.8-11 | письмо |
Климова Е.А. | 20.02.2015 | 1А | с.76-78 | чтение |
Климова Е.А. | 20.02.2015 | 1А | "Птичий вернисаж" (рисунок на городской конкурс, формат А3). Нарисовать птиц нашего города (одну или несколько) | ИЗО |
Климова Е.А. | 20.02.2015 | 1А | Знать и соблюдать правила профилактики гриппа. | физкультура |
Светлакова Л.В. | 20.02.2015 | 1б | Переменный двухшажный ход на лыжах. Уметь отталкиваться палками | физкультура |
Волкова Н.Г. | 20.02.2015 | 1в | с8 Азбука. Выделенные слова разделить для переноса, | Русский язык |
Волкова Н.Г. | 20.02.2015 | 1в | Когда изобрели велосипед. с.22-23 | окружающий мир |
Волкова Н.Г. | 20.02.2015 | 1в | с.98-99 | ллитературное чтение |
Мокина Лариса Александровна | 20.02.2015 | 2А | 1).работа с тетрадью: читать и пересказывать о музыке оперы "Волк и 7 козлят" - характер звучания хора козлят и колыбельной мамы; | музыка |
Приходченко Т.Г. | 20.02.2015 | 2а | с.96-103 | ллитературное чтение |
Приходченко Т.Г. | 20.02.2015 | 2а | Теория с.51-60,упр.90 | русский язык |
Светлакова Л.В. | 20.02.2015 | 2а | Костюм для Ани и Вани. Мальчики- модели мужского костюма. | технология |
Атаманова Елена Вячеславовна | 20.02.2015 | 3 Б | Учебник стр. 45 №1-5 | Русский язык |
Атаманова Елена Вячеславовна | 20.02.2015 | 3 Б | Учебник стр.64 ответить на вопросы. | Литературное чтение |
Атаманова Елена Вячеславовна | 20.02.2015 | 3 Б | Тема:" Виды наземного транспорта, его работа в городе." | Технология |
Мясоедова Лариса Леонидовна | 20.02.2015 | 3а | тема 6, тетрадь с.13 | окружающий мир |
Мясоедова Лариса Леонидовна | 20.02.2015 | 3а | упр. 316, 317 с.81 | русский язык |
Мясоедова Лариса Леонидовна | 20.02.2015 | 3а | тетрадь с.38 - 39, открытка к 23 февраля, можно на основе материалов Приложения, можно проявить самостоятельность | ИЗО |
Темерешева О.А | 20.02.2015 | 3а | упр.1, стр.64-прочитать,перевести, выделенные слова (черным шрифтом) выписать, перевести. | английский язык |
Фирус О.А. | 20.02.2015 | 3а | упр.1, стр.64-прочитать,перевести, выделенные слова (черным шрифтом) выписать, перевести. | английский язык |
Темерешева О.А | 20.02.2015 | 3б | упр.1, стр.64-прочитать,перевести, выделенные слова (черным шрифтом) выписать, перевести. | английский язык |
Фирус О.А. | 20.02.2015 | 3б | упр.1, стр.64-прочитать,перевести, выделенные слова (черным шрифтом) выписать, перевести. | английский язык |
Майшева А.Ф. | 20.02.2015 | 4 М | стр.78 Упр.250 | Русский язык |
Светлакова Л.В. | 20.02.2015 | 4а | Отработка дыхания на дистанции 1километр на лыжах | физкультура |
Темерешева О.А | 20.02.2015 | 4а | упр.2, стр64-прочитать, перевести, заполнить таблицу. | английский язык |
Юдина Н.В. | 20.02.2015 | 4А | ПРИВЕТ! | АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК |
Юдина Н.В. | 20.02.2015 | 4А | ПРИВЕТ! | АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК |
Исаева Мария Витальевна | 20.02.2015 | 4Б | с. 55 упр 115, 116, на с. 54 выучить таблицу "Личные местоимения" | Русский язык |
Исаева Мария Витальевна | 20.02.2015 | 4Б | с. 44 №159, с. 45 №167 | математика |
Исаева Мария Витальевна | 20.02.2015 | 4Б | с. 70 стихотворение "Детская" читать, учить наизусть | Литературное чтение |
Васильева О.В. | 20.02.2015 | 4м | Учебник стр. 56-59, таблица умножения | математика |
Светлакова Л.В. | 20.02.2015 | 4м | Тренировка дыхания на дистанции 1км на лыжах | физкультура |
Юдина Н.В. | 20.02.2015 | 4М | ПРИВЕТ! | АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК |
Васильева О.В. | 20.02.2015 | 5 В | Учебник стр. 204, № 1310,1311, 1314, 1315 (в,г), 1366 (в,г) | математика |
Майшева А.Ф. | 20.02.2015 | 5 М | Параграф 96 Упр.516 | Русский язык |
Бониф А.В. | 20.02.2015 | 5А | Тема: "Морфологический разбор имени существительного" | русский язык |
Васильева О.В. | 20.02.2015 | 5А | Учебник: стр.204, № 1310, 1311, 1314, 1315 (в,г), 1368, 1366 (в,г) | математика |
Мокина Лариса Александровна | 20.02.2015 | 5А | 1). Работа с тетрадью: читать и пересказывать про изобразительность в музыке П.И.Чайковского (называть музыку и средства выразительности (характер, темп, динамику, тембр,музыкальную основу); 2).Называть музыку А.П.Бородина и картину художника В.М.Васнецова, сравнивая средства выразительности и содержание произведений искусства; 3). Выучить наизусть слова песен "Мама" и "Прадедушка" ПРАДЕДУШКА. 1). Я на свете недавно живу, И историю знаю по книжкам, Но зато про большую войну Я живые рассказы слышу. Есть на свете один человек, Он всегда говорит мне правду, И в душе остаётся след, Остаётся со мной мой прадед. ПРИПЕВ: Прадедушка, прадедушка, он всю прошёл войну От Волги и до самого Берлина, Прадедушка, прадедушка он защитил страну, Он защитил жену свою и сына. Прадедушка, прадедушка, он жизнью рисковал, Чтоб опять запели в небе птицы, И стало небо голубым и смех не угасал, И чтобы мне на белый свет родиться. (2 раза) 2).Он так рано ушёл на войну, Был как я он в военные годы, Побывать довелось в плену И пройти сквозь огонь и воду, Он защитником Родины стал, Хоть совсем ещё был мальчишкой. И победу завоевал, и с победою к дому вышел. 3). Я прадедушкой очень горжусь, Мне пример его в жизни подмога, Но из сердца не выкинуть грусть, Трудной стала его дорога. У меня всё ещё впереди, И свой путь выбирать не надо, Но хочу я его пройти Как по жизни прошёл мой прадед. ПРИПЕВ-2 раза. Мама. 1).На свете слова нет роднее и дороже. Встречаем с ним рассвет и спать ложимся тоже. Есть в этом слове жизнь, есть в этом слове песня, нам без него никак не прожить. Припев: Мама! Одно лишь слово на планете - мама. Мама! Твоя любовь как солнце светит, мама. Мама! Дыханье радости и света - мама. Мама! Твоим теплом земля согрета, мама. 2). Сегодня все цветы распустятся для мамы. Сегодня все мечты о добром и о главном. Тепло любимых глаз и свет твоей улыбки важней всего на свете для нас. Припев: 2 раза. | музыка |
Семенова С.А. | 20.02.2015 | 5а | параграф 40 читать составить подробный план пунктов 1 и 2 | история |
Васильева О.В. | 20.02.2015 | 5б | Учебник: стр. 204, № 1310, 1311, 1314, 1315(в,г), 1366 (в,г), 1373, 1374 | математика |
Бониф А.В. | 20.02.2015 | 5В | Тема: "Морфологический разбор имени существительного" | русский язык |
Бониф А.В. | 20.02.2015 | 5В | Тема: "Морфологический разбор имени существительного" | русский язык |
Васильева О.В. | 20.02.2015 | 5М | Учебник: стр.204, № 1310, 1311, 1314, 1315 (в,г), 1364, 1366 (в,г), 1368, 1373, 1374 | математика |
Сорокина Татьяна Матвеевна | 20.02.2015 | 5М | Изучить темы: 1. "Ситуация криминального характера" |
|
Сорокина Татьяна Матвеевна | 20.02.2015 | 5М | Изучить темы: 1. "Ситуация криминального характера" | ОБЖ |
Збар М.М. | 20.02.2015 | 6 А | №1151(1столбик),1169,1161,1162,1172(д-з),1173(в,г),1174(г-е),1177(б) | математика |
Збар М.М. | 20.02.2015 | 6 Б | №1151(1столбик),1169,1162,1172(д-з),1173(в,г),1174(г_е),1177(б) | математика |
Майшева А.Ф. | 20.02.2015 | 6 М | Параграф 69 Упр.395,400 | Русский язык |
Бониф А.В. | 20.02.2015 | 6А | Глава 17, читать "Старик в станционном буфете". | литература |
Бониф А.В. | 20.02.2015 | 6А | упр. 495, письменно ответить на вопросы | русский язык |
Куликова Н.В. | 20.02.2015 | 6А | параграфы 28,29, в рабочей тетради з.41,42,45,46,47,49 | биология |
Мокина Лариса Александровна | 20.02.2015 | 6Б | 1). работа с тетрадью: письменно объяснить силу музыки оперы "Жизнь за царя" М.И.Глинки - правда жизни и правда искусства, красота в жизни и красота в искусстве. | музыка |
Мухаметшина Г,С. | 20.02.2015 | 6Б | Упр.№499. Написать сочинение по картине Е.В.Сыромятниковой " Первые зрители". Можете описать картину или написать рассуждение, чем именно вам понравилась картина. | русский язык |
Иванова М.И. | 20.02.2015 | 6М | п.37 №1190, 1195, 1109 | математика |
Мерзлякова М.Н. | 20.02.2015 | 7 А | Доклад: "Библейская тема в изобразительном искусстве. Всепрощающая любовь. (Рембрандт и его картина "Возвпащение блудного сына" | ИЗО |
Мерзлякова М.Н. | 20.02.2015 | 7 Б | Доклад: "Библейская тема в изобразительном искусстве. Всепрощающая любовь. (Рембрандт и его картина "Возвпащение блудного сына" | ИЗО |
Майшева А.Ф. | 20.02.2015 | 7 М | Параграф 52 Упр.305 | Русский язык |
Майшева А.Ф. | 20.02.2015 | 7 М | стр.89-98 читать, стр.99 ответить на вопросы 1-5 | Литература |
Иванова М.И. | 20.02.2015 | 7а | п72 № 819-823 (а) 827-828 (а б) | алгебра |
Мухаметшина Г,С. | 20.02.2015 | 7А | Параграф №60, упр.№ 362 | русский язык |
Печинина Вера Андреевна | 20.02.2015 | 7А | Параграф 51 "Географическое положение Северной Америки". | География |
Темерешева О.А | 20.02.2015 | 7а | раб.тетрадь-стр.50, упр.1,2,3. | английский язык |
Печинина Вера Андреевна | 20.02.2015 | 7Б | Параграф 51 "Географическое положение Северной Америки". | География |
Фирус О.А. | 20.02.2015 | 7б | раб.тетрадь., стр.55, упр.1.2, | английский язык |
Cоловьева Е.П. | 20.02.2015 | 7б класс | с.101 упр.2а, переводить, выписать новые слова, ответить на вопросы 1-5 | а |
Иванова М.И. | 20.02.2015 | 7б класс | п.72 № 819-823 (а б) 827--828 (а б) | алгебра |
Куликова Н.В. | 20.02.2015 | 7М | гл.3 (написать тему, определение эволюции); параграф 36, в тетради: функции покровов тела; докажите на конкретных примерах, что в ходе эволюции покровы тела животных усложнялись. | биология |
Мерзлякова М.Н. | 20.02.2015 | 7М | Доклад: "Библейская тема в изобразительном искусстве. Всепрощающая любовь. (Рембрандт и его картина "Возвпащение блудного сына" | ИЗО |
Печинина Вера Андреевна | 20.02.2015 | 7М | Параграф 51 "Географическое положение Северной Америки". | География |
Семенова С.А. | 20.02.2015 | 7м | параграф 13 читать,ответить на вопросы стр.104 №1,4,5 | история |
Темерешева О.А | 20.02.2015 | 7м | упр.3а, стр.83-прочитать, выписать и перевести новые слова. | английский язык |
Козлова Т.Ю Ипатов П.С | 20.02.2015 | 8 А | Приготовить доклад и презентацию по теме "Компьютерные и компьютерные каталоги". | Информатика и ИКТ |
Козлова Т.Ю Ипатов П.С | 20.02.2015 | 8 А | Приготовить доклад и презентацию "Как строят дом" | Технология |
Куликова Н.В. | 20.02.2015 | 8 А | параграф 37, з.148-151 | биология |
Печинина Вера Андреевна | 20.02.2015 | 8А | Географическое положение Удмуртии, нанести на контурной карте. | География |
Семенова С.А. | 20.02.2015 | 8а | учебник История Нового времени 1800-1900г.г. | история |
Семенова С.А. | 20.02.2015 | 8а | параграф 16 читать, выполнение заданий в рабочих тетрадях соответственно параграфа 16. | обществознание |
Козлова Т.Ю Ипатов П.С | 20.02.2015 | 9 А | Циклические алгоритмы. | Информатика и ИКТ |
Козлова Т.Ю Ипатов П.С | 20.02.2015 | 9 Б | Циклические алгоритмы. | Информатика и ИКТ |
Куликова Н.В. | 20.02.2015 | 9 Б | параграф 3.9 (вывод кратко, 1 предложение). параграф 3.10 - название темы, определения: аутосомы, половые хромосомы, ответить на вопросы после параграфа (все в тетради). | биология |
Васильева О.В. | 20.02.2015 | 9а | Задачник: № 17.12-17.15 (б,г), 17.16 (б), 17.17.- 17.21 (б,г) | алгебра |
Мухаметшина Г,С. | 20.02.2015 | 9А | Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными, знаки препинания в них.Параграф №28, упр.№167 | русский язык |
Мухаметшина Г,С. | 20.02.2015 | 9А | А.П. Чехов. Рассказ " Тоска", стр.26, письменно ответить на вопросы№6, 7; знать содержание рассказа, выполнить задания на стр.27 | литература |
Иванова М.И. | 20.02.2015 | 9б | № 16.27(аб) №16.28 (а б) 16.35 (аб) № 17.10 | алгебра |
Иванова М.И. | 20.02.2015 | 9б | п.110 п. 111 № 1109 (а б) 1111, 1113, 1114 (1,2,3.столбики) | геометрия |
Гатауллин Марсель Миннеханович | 20.02.2015 | 10 А | параграфы 20-21, политическая власть-полная характеристика, структура и функции политической системы(письменно). | обществознание |
збар | 20.02.2015 | 10 А | п 32,№240,241,242,245,239,243,244 | геометрия |
Маслова Т.А. | 20.02.2015 | 10 А | Экологические проблемы стр.41-46, стр. 52 блок самоконтроля и взаимного контроля, вопросы 2,3,4,6 (Письменно) | география |
Гатауллин Марсель Миннеханович | 20.02.2015 | 10 Б | народное творчество и искусство: сообщения о формах искусства населения Удмуртии в 16-18 веках. | краеведение |
Гатауллин Марсель Миннеханович | 20.02.2015 | 10а | народное творчество и искусство;сообщения о формах искусства населения Удмуртии в 16-18 веках. | краеведение |
Кузнецова О.Н. | 20.02.2015 | 10а | Тема: Обобщение и систематизация знаний по теме: Кислородсодержащие органические соединения | Химия |
Гатауллин Марсель Миннеханович | 20.02.2015 | 10б | параграфы 20-21, политическая власть-полная характеристика, структура и функции политической системы(письменно). | обществознание |
Збар М.М. | 20.02.2015 | 10б | п 32,№240,241,242,245,239,243,244 | геометрия |
Збар М.М. | 20.02.2015 | 10б | п 33,№254,255,257,256,258,259 | геометрия |
Кузнецова О.Н. | 20.02.2015 | 10Б | Тема: Обобщение и систематизация знаний по теме: Кислородсодержащие органические соединения | Химия |
Гатауллин Марсель Миннеханович | 20.02.2015 | 11а | параграф 19, современные подходы к пониманию права-раскрыть подробно, Конституция РФ, главы 1,2,3-основное содержание. | обществознание |
Гатауллин Марсель Миннеханович | 20.02.2015 | 11а | политические изменения: конституционные процессы в Удмуртии. | краеведение |
Иванова М.И. | 20.02.2015 | 11а | п.70 №702, 700 | геометрия |
Темерешева О.А | 20.02.2015 | 11а | упр.5, стр.105-выбрать одну из картин, описать письменно (4-5 предложений), упр.4, стр.110-прочитать, понять, выполнить задания по тексту. | английский язык |
Фирус О.А. | 20.02.2015 | 11а | упр.5, стр.105-выбрать одну из картин, описать письменно (4-5 предложений), упр.4, стр.110-прочитать, понять, выполнить задания по тексту. | английский язык |
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 31 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
(Барка Василь Костянтинович) 19 страница | | | Juno Raikkonen (Даня Андреева) |