|
Экскурсия на выставку картин Павла Рыженко.
Первый день каникул для ребят из воскресной школы свт. Луки (Войно-Ясенецкого) г. Екатеринбурга ознаменовался поездкой в краеведческий музей, где экспонировалась выставка картин работы современного художника, в центре внимания которого всегда были история России и ее герои - Павла Рыженко.
Поездка была несколько спонтанной, но оттого более впечатляющей.
Почитав наскоро о художнике и просмотрев в интернете несколько картин, я лично, конечно, представляла, что нас ожидает, но то, что мы увидели превзошло все ожидания.
Конечно, пишу свои личные ощущения, т.к. возраст детей, побывавших на выставке – в подавляющем большинстве 8 - 9 лет – и воспринимали они все на эмоциональном уровне, кроме может быть цикла картин про Сергия Радонежского («Ослябя», «Победа Пересвета», «Челубей», «Благословение Сергия», «Молитва Пересвета», «О.Сергий. Проводы» и др.) Все-таки это тема освещалась в прошлом году на уроках закона Божьего.
Картины размещались в 5 залах, и помимо батальных сцен были представлены картины, посвященные русским князьям, царям, святым…Стиль «исторический реализм» - речь здесь идет не только о живописном стиле, но и о сюжетах. Вот только некоторые темы, затронутые в картинах: Куликовская битва, Александр Невский, Иоанн Грозный, Александр III, 1 Мировая Война.
Читая одну рецензию отметила, что тоже согласна с тем что художника «отличает умение рисовать (в наше … время этот нормальный для художника навык есть у единиц, так что приходится оговаривать специально)»…. Действительно…Еще вспомнилось ощущение сродни этому – всплыло давнее ощущение от посещения выставки картин Ильи Глазунова. Та же монументальность. Но как же сильно чувствуется дух, который пропитывает картины - искренне православный и патриотичный!..
Картины вызвали много вопросов, дети слушали внимательно, даже шустрые мальчишки.
Картины хотелось потрогать (чего конечно же не преминули сделать некоторые) – настолько они реалистично написаны, а у картины «Николай II в госпитале» дети долго стояли как вкопанные.
Надо отдать должное экскурсоводу – экскурсия была адаптирована под «наш» возраст, т.е. все было рассказано доступно, легко, на все вопросы ребят были даны исчерпывающие ответы, например, на вопрос 4-х летнего Антоши «А в какой стране все это было?» Видимо, важно для него – знать это. На некоторые вопросы ребята и сами ответили, подумав.
Выставка во многом носит образовательный характер: события, знакомые нам (и в скором времени будут знакомы нашим детям) становятся ближе, понятнее, герои картин обретают характер, каждая работа по-своему эмоциональна, чего стоят только одни глаза Николая II, награждающего Георгиевскими крестами раненых в госпитале– тут и скорбь, и тяжелая дума о России, и возможно, какие-то предчувствия о своей судьбе, неотвратимость надвигающихся событий…. И опять же глаза прп. Сергия Радонежского в картине «Проводы»…
Какая в них боль, ведь он знал, что потери в Куликовской битве будут очень большие.
Но вот он стоит и молится, поминает всех погибших – пока идет битва, он всех знает по именам, он весь – молитва. И как тогда, и сейчас он стоит на молитвенном посту за Святую Русь. Монах-воин Ослябя… Мысленно окидывает взором всю свою жизнь, он знает, что ему предстоит погибнуть. Ему тяжело, но он собран и сосредоточен, и ни тени сомнения нет в его глазах – только решимость отдать свою жизнь ради Победы. Дети (особенно маленькие – были и такие в нашей группе, два 4-х-летних малыша) воспринимают такие вещи, конечно же на уровне чувств. Мне не показалось, что им было неинтересно или тяжело, напротив, больше всего вопросов задавали они, стояли в первых рядах, смотрели во все глаза, и если в конце экскурсии наши неутомимые мальчики слегка подустали и начали отвлекаться, то маленькие, напротив, были готовы и дальше слушать и смотреть…
Каждая картина сопровождается авторскими размышлениями, а также исторической справкой, что делает ее восприятие более объемным познавательным и понятным.
Было бы здорово посетить выставку еще раз, как будто перечитать старую книгу, найти в ней что-то новое, ведь смотреть на картины можно бесконечно долго, находя все новые и новые, не замеченные ранее моменты…А главное, хочется чтобы детям запомнилось вот это ощущение от соприкосновения с прекрасным, потом будет новый виток и новые знания, и все сложится как пазл – и верю, наши дети благодаря таким произведениям искусства станут выше, чище, добрее, будут патриотами своей православной Родины.
И заканчивая, хочется привести слова самого Павла Рыженко: «Я предлагаю людям ещё раз взглянуть на наше неоднозначное прошлое, полное трагических событий, в которых во всей полноте проявился великий дух нашего народа. Понять, что мы не серая масса, не так называемый "электорат", а народ с богатой историей и самосознанием. Мне хочется верить, что я предлагаю людям альтернативу массовой, "мишурной" культуре, которая заставляет нас забыть о главных вопросах бытия».
Палий Юлия.
Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 35 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
В Санкт-Петербурге появились терминалы куда можно сдать использованные батарейки, энергосберегающие лампы и ртутные термометры (199 адресов). | | | 1) Психотерапевтические методы – это специальные приемы воздействия на сознание человека с целью оказания ему помощи в разрешении его психологических проблем. Отнесение этих методов в разряд |