Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Сценарий на Последний звонок 11 класс 2015 современный



Сценарий на Последний звонок 11 класс 2015 современный

Ученик
На сцену выходит выпускник, с ним - первоклассник

Выпускник:

Сегодняшний день- удивительный, он немного похож на сказку.

Первоклассник:

А что сейчас будет? Сказка?

Выпускник:

Сказка

Первоклассник:

Страшная?

Выпускник:

Нет, грустная.

Первоклассник:

Но у нее будет счастливый конец?

Выпускник:

Безусловно! Все сказки имееют счастливый конец. Но эта сказка имела очень счастливое начало....

Много-мрого лет назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы- крутыми и высокими, мамы и папы привели в школу тридцать мальчиков и девочек. Каким-то чудом они оказались в одном классе...

Так началась эта светлая сказка под названием «Детство»

Первоклассник:Я эту сказку знаю. Я сама в ней живу

Выпускник:

Но для нас эта сказка заканчивается. И мы уходим в большой взлослый мир

Первоклассник:

И в детство уже не вернетесь?

Выпускник:

Нет, не вернемся

Первоклассник:

Никогда- никогда?

Выпускник:

Никогда - никогда

Первоклассник:

Тогда прощайте, счастливого пути!

Выпускники исполняют песню "Гуси- лебеди"

Ведущий 1: Одиннадцать лет длилась наша школьная сказка

Ведущий 2: В ней были и добрые волшебники - учителя, которые владели волшебным ключиком в страну знаний

Ведущий1: И волшебные слова, которые открывали заветные двери в эту страну

Ведущий 2: И чудесные палочки-указки,и живая вода из источников знаний

Ведущий 1: Но школьная сказка закончена

Ведущий 2: Осталось перевернуть последнюю страницу

Ведущий 1: И сказать доброе слово тем, кто вел нас по этой чудесной стране "Знаний"



 

 

(звучит фонограмма Дорога из к/ф «Кавказская пленница»)

Сценка с первоклашкой и одинадцатиклассником.

Первоклассник, опаздывая в школу, ловит такси, садится и начинает разговаривать с таксистом.

Первоклассник (выпускник): Будь проклят тот день, когда я собрался в 1 класс!

Таксист: Ну не отчаивайся,— тяжело дыша, утешает таксист. Недаром говорил первый мой учитель, великий и мудрый Абу-Ахмат-Ибн-Бей,: учти, Боря…— Тут водитель прерывает свой гневный монолог и, представляясь, протягивает руку: — Боря.

— Андрей,— так же отвечает первоклассник.

Водитель мгновенно возвращается к точке кипения:

— Учти, Боря, говорил он, один аллах ведает, куда пропадает желание учиться у нашего поколения. Да отсохнет мой язык во веки веков! Ты не унывай, школьные годы - самое лучшее время в нашей жизни. Ты даже не заметишь, как пролетят года.

Ученица 1: Первый школьный учитель бывает раз в жизни.

Ученица 2: Первые знания и первые оценки, первые ошибки и первые открытия - всё это неразрывно будет связано с Вами.
Ученица 3: Каждая маленькая крупица Вашей души, таланта, любви к наукам перешла к нам - это огромное счастье для всех нас!
Ученик
Мы учимся уже не первый год.
И видел класс учителей не мало.
Но первую учительницу мы
Ни разу, ни на миг не забывали.
Вместе
Спасибо Вам за Вашу ласку, труд.
Спасибо Вам за то, что Вы нас воспитали.

на мотив «Ласковая моя» группы Чай вдвоем
В первый день сентября мы шли в 1й класс
С улыбкою вы смотрели на нас
И, вспомнив те дни, словно время назад
Разошлись, кто виноват?

Мы ведь подросли
Узнали мир большой
Но остались вы
Самою родной
Припев:2р.
Ласковая моя, нежная
Руки твои держу
Слов не нахожу
Ласковая моя, любимая
В самый трудный час
Не забудем вас



СЛАЙД АДМИНИСТРАЦИЯ (к/ф джентельмены удачи)

СЛАЙД ДИРЕКТОР (к/ф кавказская пленница)

Драка двух учеников один другого сильно пинает под зад.

— Стойте! — продолжает чей-то голос. — директор идет.

— Да здравствует наш директор, самый гуманный директор в мире! Выкрикивает ученик который только что пнул своего товарища и начинает аплодировать. Но под строгим взглядом директора он прекращает свой единственный аплодисмент.

— Прошу объясниться! — говорит директор.

Первый и второй ученик садятся на скамью опустив голову. Третий ученик (которого пнули) продолжает стоять.

— Садитесь! — уже специально для него повторяет директор.

— Спасибо, я постою,— отвечает третий.

первый, бросив взгляд на место ранения третьего ученика, ухмыляясь, поясняет:

— Гражданин директор, он не может сесть!

Песня: милая милая

Ф. Киркоров «Милая» - директору

У нас директор чудный,
И сдержанный, и мудрый.
Коль заслужил – похвалит,
Коль надо – пожурит.
Мила и энергична,
Как Данте Беатриче,
И, несмотря на хрупкость,
Легко руководит.
припев:

Милая, милая, милая,
Нежный наш ангел земной.
С вами сегодня прощается
Дружный наш класс выпускной,

Порой вы были строги,
К порядку звали многих:
И чересчур пассивных,
И очень заводных.
К работе приучали
И мудро наставляли.
Побольше бы нам в жизни
Встречать людей таких.
припев:
Ученик.
Наша Майя Гумаровна.
Знаем: вы любите нас,
Вам благодарен за все, за все
Искренне каждый из нас.



Песня о завуче. На мотив «Погода в доме»

Пусть дождь и пусть нелетная погода,

И пусть от ветра гнуться тополя,

А завуч наш в любое время года,

Встречает всех у школьного двора.

Припев:

Главней всего порядок в школе,

Твердит она всем нам с утра.

Проверьте шкаф, помойте стены.

И дай ВАМ бог ни пуха, ни пера.

И вот уж в школе третью неделю

Все ждут у нас комиссию опять...

Мальвина Васильевна! Огромное Вам спасибо за Ваш труд и материнскую опеку


СЛАЙД РУССКИЙ ЯЗЫК (фонограмма из к/ф джентльмены удачи)

В кабинет русского языка входит учитель

Учитель: Встать! Так вот что. Если вы хотите стать культурными, с сегодняшнего дня все клички отставить и жаргон прекратить, обращаться к друг другу только по именам, даже когда мы одни. Тебя как зовут?

Ученица 1: Наталья Николаевна.

Учитель: Тебя?

Ученик: Сергей.

Учитель: Тебя?

Ученица 2: Сорока!

Учитель: Я же сказала, клички отставить!

Ученица 2: Это фамилия, а имя Галина Владимировна,Галя.

Учитель: Хорошо! –Хе как птицу.

Учитель: Меня будете называть Валентина Леонидовна! Ясно? Я спрашиваю, ясно?

Все: Ясно.

Учитель: Сесть. Сейчас будем диктант писать.

Ученик: Все будут?

Учитель: Все!

Ученица 1. Так Серёжа на первом же слове расколется, редиска, при первом же шухере!

Учитель: А ну ка, поди сюда, Наташа, сядь. Возьми бумагу, пиши: редиска – поставь тире – глупый человек. Раскалываться – это значит ошибаться. Мягкий знак поставь. Шухер – сложность. Записала?

Ученица 1.Да.

Учитель: А теперь Наташа, скажи Серёже все, что ты ему сказала раньше, на нормальном, на гражданском языке.

Ученица 1. Этот глупый человек ошибется при первой же сложности.

Песня на мотив песни "Мы желаем счастья вам"

В школе Вы нас учили порой

Чтобы на экзамен на любой

Мы могли прийти и сдать, ни капли не боясь

Чтобы без ошибок написать

Запятые точно расставлять

Нужно было каждому,

Столько объяснять

Мы желаем счастья вам,

Счастья в этом мире большом,

Как солнце по утрам,

Пусть оно заходит в дом.

Мы желаем счастья вам,

И здоровья чтоб на года,

Тетради проверять

Без ошибок детей всегда.

СЛАЙД МАТЕМАТИКА

Два выпускника смеясь, говорят прохожему:

Ученик 1: Э, слышь, функция, ну-ка стремись сюда!

Ученик: Извините, это вы мне?

Ученик 2: Давай, давай, шевели логарифмами.

Ученик: Зрасьте.

Ученик 1: Слышь корень, извлеки мобилу.

- А у меня нету.

- Ооооо, тебя может поделить без остатка?(смеются) Слышь гипотенуза, так не катит. Ни фига у тебя диаметр шара, может тебе конус погнуть?

-
- Ты у нас дискриминанить будешь, понял? Ты понимаешь о чем мы?

- Конечно понимаю, берите звоните,- отвечает прохожий

- (Выпускники хором) Оооо, знание- сила!

Песня на мотив «Черный бумер» (Серега)

Вы нас вели дорогой трудной между теорем

порой казалась тема нудной, с множеством проблем.

Но красоту науки точной все ж я смог понять!

За знания спасибо вам давно хочу сказать.

Спасибо вам за похвалы и наставления,

Но расставаться нам придется, к сожалению.

Я ожиданья постараюсь ваши оправдать

И на экзамене я получу оценку «5»!

Математика родная, как же я тебя люблю!

И сегодня в этом зале только о тебе пою:

Уравненья, как поэмы, интеграл поддержит дух,

Логарифмы – словно песни, формулы ласкают слух!
Мы благодарим Алексея Петровича не только за наши знания по математике, физике и информатике, но и за уроки жизни

 

СЛАЙД БИОЛОГИЯ танец скелетов
Ученица:
Мы с детства мир природы обожали

И с интересом кабинет сей посещали.

Ученик:

Там муляжи, гербарии в шкафах стоят,

Скелеты, чучела на вас со всех сторон глядят.

“Красная шапочка”.

Если долго-долго-долго что-нибудь искать в скелете,

Если долго в нем копаться среди мышц и позвонков,

То, пожалуй, то конечно, то наверно-верно-верно,

То возможно-можно-можно,

Можно что-нибудь найти!

А-ах, где же вы, кости, вот такой толщины?

А-ах, где же вы, мышцы, вот такой ширины?

А-ах, где найти вас — я не знаю, А-ах, да и знать я не желаю,

А-ах, и не спрашивайте меня!

А-ах, и не спрашивайте меня!

Светлана Сергеевна! Мы благодарим Вас за уроки химии и биологии и уверены, что Ваши знания станут путеводной звездой в мир наших профессий.


СЛАЙД ИСТОРИЯ (фонограмма из к/ф Иван Васильевич)

Иван Грозный сидит на троне и диктует секретарю:

Царь: Принебесному селению, преподобному игумну Кузьме..

Секретарь (записывает):

Секретарь: Кузьме…

Царь: Царь великий князь всея Руси…

Секретарь.:Всея Руси…

Царь: Челом бьет (смеется)

Секретарь смеется, но при грозном взгляде царя замолкает.

Царь: Пиши далее

Двое учеником наблюдают за этой картиной:

Ученик: Смотрите, да это же Иван Грозный

Ученица: Иди ты. (подходит ближе, те испуганно смотрят, секретарь моргает). Мама мияяя…

Секретарь испуганно начинает кричать:

Серетарь.:Аааааааааааа, демоны, демоны(убегает)

Песня («Вдруг, как в сказке...»)

Счастье вдруг, в тишине, постучалось в двери

Неужели Вы к нам? Верим и не верим.
Вы пришли в школу к нам, осень моросила.
Сколько лет, сколько зим! Где же Вас носило?
Припев:
Вдруг, как в сказке скрипнула дверь, И историю вспомним теперь.
Мы готовы книжки читать Про законы смело болтать.
Мы учили, даты зубря, Знаем, это было не зря,
Знаем, это было не зря Не напрасно было.

СЛАЙД АНГЛИЙСКИЙ (фонограмма из к/ф кавказская пленница)

Сценка: урок английского языка

Из-за кулис: Вас к директору вызывают.

Учитель стучит кулаком по столу: Так, выучить слова от сих до сих.

Ученики: а зачем нам этот английский? А немецкий зачем?


Ученики учат слова. Ученик 1. Карандаш. ченик 2. a pensil
Ученик 1. Стол Ученик 2.a table Ученик 1.Девушка Ученик 2.Чувиха ченик 1. Нет, по английски.
Ученик 2.Не помню Ученик 1.Girl ченик 2.O, yes,yes, герл
Ученик 1. Ес Ес ОБХЭС
на мотив «Перелетная птица» (Кристина Орбакайте)
Ты меня не понял – это очень мило!
Я же по-английски говорила: алфавит я знаю просто досконально!
Почему же нет взаимопониманья?
Припев:
Если ты хочешь в мире быть вольной птицей,
То иностранный может пригодиться! Спасибо нашим учителям Кире Андреевне, Анне михайловне и Виктории Игоревне за знания иностранного языка.


СЛАЙД ОБЖ и ГЕОГРАФИЯ (к/ф джентльмены удачи)

Сценка под музыку из фильма джентльмены удачи

Фрагмент из фильма на крыше изображают дети.

Ученики: На сцене ребята чистят снег (лопаты в руках).
Ученик 1: перед сценой идущей рядом с ним выпускницей: Эй, гражданина! Ты туда не ходи, ты сюда ходи, а то снег башка попадет - совсем мертвый будешь!

Возле сцены бабулька идет ______________:

Ученик 1: Бабуська, туда не ходи, сюда ходи. А то снег башка попадет!

Ученики на сцене бросают лопаты и садятся на перекур.

Ученик 2: Устали давайте поиграем в города Ученик 3: А как играть в города

Ученик 1: Я говорю Москва, а ты на последнюю букву- на а, Астрахань, а ты значит на н- Новгород, понимаете да? Ну а теперь ты (имя) А че я? Ну, говори на д Воркута
Почему Воркута? А у меня там бабушка живет Ну хорошо, а ты, значит, на а
- Джамбул Ну при чем тут Джамбул? Потому что там солнце, море.
Дааа, я смотрю вы очень сильны в географии, Вот ты, куда поступать поедешь?
Я в Питер, на геолога. А ты(имя)?
Я в Казань, на программиста, а ты - то куда (имя)?
А я здесь остаюсь, в этом городе все такое родное. Мне кажется, я не смогу жить без этого холода и северных ветров.

Песня на мотив «Океан и три реки» (Валерий Меладзе)
Знаешь, как интересно географию учить? Слушаем, слушаем, слушаем жадно
Не спеша, не дыша и деликатно! Горы, реки, равнины мы старались покорить!
Неверо – неверо - невероятно, Круто, но путано и непонятно!
Искали страны мы на глобусе, Учились карты рисовать.
Считали широту и долготу, Маршруты можем пролагать!
Вела меня от юга и до севера дорога по наведанным краям
Менялся мир, чего в нем только не было! Я в знания впадал, как в океан!
СЛАЙД ФИЗРА (к/ф джентельмены удачи)

Два ученика. Учитель злобствует и заставляет делать зарядку.

Учитель: Раз, два, три, четыре… Раз, два, три, четыре… Раз, два, три, четыре… Раз, два, три, четыре… Раз, два, три, четыре…Раз, два.. Выше, выше ноги, не филонить! Раз-два, раз-два-три-четыре, Раз-два, Раз-два, раз-два-три-четыре Встали в середину ну? Раз-два, раз-два. На месте шагом марш! Хорошо всё. И раз, два, три прихлопа, раз, два два притопа… Раз-два, выше ноги, колени не сгибать! Раз-два, раз-два! И- ать, оп, ап, оп, ап, сели- встали, сели- раз, два! А теперь переходим к водным процедурам.
Ученик: Елена М! У меня насморк! Учитель: Двойку поставлю,делать я сказала.

Песня (Звери «Районы-кварталы») Мы – народ ведь не простой.
Физкультурники – все мы. Крайний левый запасной -
Мощь и сила всей страны. Прыгать, бегать и скакать.
Спорт для нас важней всего. С нами ты пройдешь опять –
Трубы, воду и огонь. Упали! Отжались! Устали. Поднялись.
Мы физкультурой всерьез занялись. Носочки подтянем. И спинку прямее.
Мучить вас спортом легко мы умеем! Елена М и Василий Л.вы дали нам возможность выйти в большой спорт. Благодаря ВАМ мы открыли для себя великое слово «Спорт».

СЛАЙД ТЕХНОЛОГИЯ (к/ф бриллиантовая рука)
Идет демонстрация одежда, которую девочки сшили на уроках технологии. На стульях сидят мальчики, один из них, что то, записывает в блокнот.
Ученица: (с микрофоном):
-Авторский коллектив: художник- Сергеева Катя, архитектор- Сонько Роман, главный конструктор- Виола Фёдорова. Летний комбинированный костюм универсам2015года(кто то выходит в костюме, крутится) Поощрительная премия на межобластном форуме одежды в Нерюнгри, оригинальное конструктивное решение позволяет нам легко превратить пиджак в куртку(апплодисменты). Но это еще не все, легким движением руки брюки превращаются, брюки превращаются.. превращаются брюки(не отрывая вторую штанину модель перестает пытаться) в элегантные шорты. Простите, маленькая техническая неувязка. (модель уходит, все аплодируют)

Песня разбойников
Говорят труд не наука, математика важна.
Ну а кто же нас научит, гвозди бить и вышивать ой ля ля, ой ля ля, полки делать и вязать,
ой ля ля, ой ля ля, эха. Мы теперь умеем много, научились мы всему
И любое дело дома, нам по силам, по плечу. Ой лю лю, ой лю лю, все теперь нам по плечу,
Ой лю лю, ой лю лю, эха Инструментами работать и поделки мастерить,
Щи умеем мы готовить, ползунки ребенку сшить.

ой ля ля, ой ля ля, научили нас не зря

ой ля ля, ой ля ля, эха.

Огромное спасибо Марине Александровне за уроки технологии и Изо
СЛАЙД БИБЛИОТЕКА
Ученик:
Библиотекари - народ Особенной породы.
В тиши библиотек идет Важнейшая работа.
Ученица:
Великое без громких слов, Незримое для глаз. Для вас основа всех основ —
Чтоб свет души не гас. Мы благодарим Светлану Александровну за понимание и чуткость,за постоянное пополнение нашего библиотечного фонда.
СЛАЙД ТЕХНИЧКИ (к/ф операция ы)
Стоят в ряд ученики, зам. по АХЧ ходит вдоль них.
-Ну что ученики? Алкоголики, хулиганы, тунеядцы. Кто хочет сегодня поработать? А? (все молчат) на сегодня работа: гардероб – два человека, (все молчат), гардероб – два человека
Огласите весь список пожалуйста?
Гардероб два человека, уборка территории школы – три человека, столовая (все шагают вперед) ….. на сегодня работы не прислала, (все делают шаг назад), есть работа на втором этаже в физике
А в кабинете информатики работы нет?
Песня на мотив «Мгновения» из к/ф "17 мгновений весны"
Не думай о техничках свысока! Наступит время сам, поймешь, наверное,
Что пол помыть успеют до звонка, В мгновение, в мгновение, в мгновение…
В мгновение помоют кабинет! В мгновение помоют рекреацию! И лишь на часик отдохнут в обед,
А дальше вновь за швабру, до последнего! Не думай о завхозе свысока!
Наступит время сам, поймешь, наверное, Лопату, грабли, тяпки, два мешка.
В субботник выдаст нам в одно мгновение!
СЛАЙД СТОЛОВАЯ (к/ф кавказская пленница)
Повар: Что прячете?
Ученики холодеют от ужаса. И только один из них, не чувствующий за собой никакой вины, простодушно отвечает:
Пиццу украли, товарищ повар. Одному ученику становится плохо. Другой обреченно начинает поднимать руки. Шутник,— понимающе подмигивает повар и, уходя, кричит: — Будете уплетать эту пиццу, не забудьте пригласить!..
Песня: если б я был султан
Если буду я повар, то тогда смогу:
Кушать борщ и котлеты
Всё что захочу.
Но с другой стороны, при таких делах
Сколько будет целлюлита ах спаси аллах.
Припев:
Салаты, булки мне очень нужны, Но буду толстеть я - с другой стороны. Огромное спасибо нашим поварам Елене И.,Людмиле,Тамаре В.,, нашему уважаемому техперсоналу за ту чистоту и порядок в школе, Раисе Алексеевне.


СЛАЙД ЕГЭ (к/ф кавказская пленница)

— Вам исключительно повезло. Вы хотите увидеть новый, красивый обычай?

— Ну конечно, конечно, мы мечтаем об этом.

— 28 мая, утром… И вы сможете не только посмотреть, вам нужно будет поучаствовать…

— Ну, за это огромное вам спасибо! А как называется этот обряд?

— ЕГЭ. Нет, вы не думайте,— предвосхищает учитель вопрос ученика,— ученики сами мечтают пройти этот обычай. Родители тоже согласны. Только нужно зарегистрироваться.

— ЕГЭ? — восхищенно переспрашивает ученик.— Красивый обычай! Ну а наша-то какая роль?
Решить все задания… — Все задания… Запечатать их в конверт…
В конверт? Это что, тоже по обычаю? Гениально! Ну-ну-ну?.. И передать его кому? Президенту?
Нет, и передать в город Псков. Так требует обычай песни "Мираж

— Музыка нас связала"

В школу нашу мы пришли, чтобы знания получать.
И не знали, что ЕГЭ надо будет нам сдавать. Снова учебники мы открываем,
Как всё запомнить, мы не понимаем, Только не сдать нам этот экзамен нельзя!

ПРИПЕВ:
Взрослые нас достали, Чтобы ЕГЭ мы сдали.
ромко мы скажем им в ответ: Устали, сил уже нет!"
Не забудем мы чему нас учили столько лет И, конечно, на ЕГЭ правильный дадим ответ.
Снова мы в школу свою прибегаем, Что сюда тянет, конечно, мы знаем:
Без школьных друзей оставаться надолго нельзя!
ПРИПЕВ: Школа нас всех связала,

Здесь мы друзьями стали.

Всем разговорам мы скажем в ответ,

Что лучше нашей школы нет!

Слайды с фотографиями родителей

Ученица:

Для своих родителей мы останемся всегда детьми.

Мамочка, мама, мы уже взрослые,

Взгляни, мы давно распрощались уж с косами.

Буйно цветение сада весеннего…

Был уж семнадцатый день рождения.

Мамочка, мама, ну что же ты плачешь

И улыбаешься, слёзы не прячешь?

Скоро я в жизнь большую умчусь…

Мамочка, мама, но я, же вернусь!

Ученик:

Ждут нас огромное синее небо,

Дороги, где нет ещё нашего следа.

Мамочка, мама, всё сможет понять,

Будет надеяться, верить и ждать.

Взгляни, я на голову выше отца,

И копия он, говорят мне, с лица.

Да, надо быть смелым, но голос дрожит,

А в юности время так быстро летит.

Прости, если буду я очень упрямым,

Пойми и прости меня, мамочка, мама.

Ученица: Фёдорова В. Стих.родителям

Вместе.
В пояс поклонимся вам до земли,

Спасибо, родные, спасибо, спасибо!

на мотив "Аллилуйя" Rufus Wainwright из мультфильма Шрек

1. Мы помним день и помним час, Как ранним утром в первый раз
Вы нас с волненьем в школу провожали. Мы рядом шли в руке рука,
Казалось, будет так всегда. Но очень быстро годы пробежали.
Припев: Мы о главном не сказали Мы Вас любим. Мы Вас любим.
2. Покинем скоро отчий дом, Но не забудем мы о том,
Что никого роднее нет на свете. Мы Вас за всё благодарим,
Вас очень любим и хотим Продлить хотя б на миг минуты эти.
Припев: Мы лишь дети. Только дети. Ваши дети... Навсегда...
Мы лишь дети. Только дети. Ваши дети... Навсегда...
СЛАЙД КЛАССНЫЕ МАМЫ
Ученица:
Спасибо ей за ласку, за тепло, Которыми она нас окружала, И нам свое здоровье и покой,
ак детям собственным, дарила.
Ученик:
Песня для классного руководителя, на мотив "Останусь" (Город 312)
Как много лет уже прошло, с тех пор как Вы Для класса стали не чужою, но, увы…
Всегда приходит час расстаться – вот и он.
Мы грусть с собою заберем -
Надежду встречи Вам оставим.
Припев (вариант1):
Вы – дорогой нам человек,
Мы знаем точно, что навек
Для нас останетесь примером.
И ту связавшую нас нить
Мы будем в памяти хранить
Еще вернемся в школу, верьте.
А впереди так много дней, они нас ждут,
Идем по жизненной тропе, по тонкому льду,
Но мимо школы проходя, увидим свет,
И станет легче на душе,

Ведь это Ваше сердце светит!

СЛАЙД ШКОЛА

Ученица:
Мы, сдав экзамены, уйдем из школы.
Но школа не пустеет никогда.
И в сентябре сюда придут другие дети.
Свой бег продолжат школьные года.
Ученик:
Спасибо за все тебе, школа!
За знания и доброту,
Тебе обещаем, что снова
Придем мы под крышу твою!
Ученица:
И в заключение праздника все вместе
Давайте песню любимой школе пропоем.
И с чувством выполненного долга
Домой к экзаменам готовиться пойдем.
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ выбрать


 


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 393 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Рассказ о конце истории Ланселота Озерного, последнего из благородных рыцарей Круглого Стола, тысячу лет странствующего по миру под действием заклятья великого Мерлина в поисках Святого Грааля, и | Помощник – Толмачева/Прончатова

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)