Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Стратегия поискового поведения и мышления 4 страница



Такая система начнёт вести себя по законам квантовой механики. Если у нас вначале была суперпозиция, то она и остаётся суперпозицией.

В такой системе редукции нет. Нет редукции и для наблюдателя, он тоже находится в состоянии суперпозиции, т.к. мозг обладает функциональной ассиметрией.

Скажем, мозг наблюдателя воспринимает ситуацию двумя половинками мозга одновременно, т.е. находится в суперпозиции (это бывает только в уравнительной фазе транса), но для того, чтобы «осознать» увиденное, мозг производит редукцию-проекцию.

Можно условно изобразить это следующим образом. Квантовый мир – это объёмное. выпуклое тело. А классический мир, который мы видим, т.е. осознаём, это одна из плоских проекций этого мира. Подобное явление мы наблюдаем в технологии «Выдувание», когда мы сжигаем рисунок, который «выдул» пациент, а пепел крутим на тарелке, свеча отбрасывает тень от пепла на плоскую белую бумагу и мы видим плоскую проекцию объёмного по сути куска пела, т.е. таким образом, мы осознаём – это классическая реальность – лишь одна из ПРОЕКЦИЙ квантового мира.

Мы прекрасно осознаём, что пациент может видеть всего только одну из двух альтернатив, либо А либо Б. в данном случае сознание наблюдателя всегда видит только одну проекцию, только одну альтернативу. В данном случае мы получаем некое «расщепленное сознание», т.е. в интерпретации квантовой физики, предполагается существование множества классических миров (скольколо проекций) и в каждом из этих миров находится свой наблюдатель, который видит этот мир и счатает, что он и есть единственный и неповторимый.

Делаем выводы. Когда мы допускаем редукцию, то видим, что до измерения была суперпозиция, а после ряда измерений, остаётся одна проекция, один вектор из суммы, т.е. происходит редукция, селекция альтернатив,

Когда мы при этом говорим о наблюдателе, то тот час отмечаем, что в сознании происходит «селекция альтернатив», только при селекции альтернатив происходит «осознание» того, что видит наблюдатель, т.е. проекцию. Это выражение из квантовой физики.

Остаётся отождествить эти вещи «селекцию альтернатив» и «осознание» наблюдателя, когда какое-то положение маятника, производит ВЫБОР вектора из двух альтернатив. А вот это выражение принадлежит другой науке – психологии.

Фактически наше сознание отождествляет понятие из двух разных областей: квантовой физики и психологии. Сознание – граница физики и психологии! Сознание – граница между естествознанием и гуманитарной культурой! Сознание – граница двух культур.



Это даёт нам много, потому что в физике «селекция альтернатив» оставалась непонятной, т.к. в квантовой механике нет места для редукции, т. е. суперпозиции.

Как же происходит редукция, мы этого не понимаем, если не находимся внутри физики. Зато, когда мы находимся внутри психологии, это довольно-таки естественно; так как всегда мы видим один классический мир. Следует выделить, что в наблюдении присутствует наблюдатель со своим сознанием.

Квантовая механика продвинулась в понимании того, что происходит в наблюдении, т.к. учитываем, что сознание фигурирует и в психологии.

Таким образом, психология позволяет понять что мы что-то поняли в физиуке.

Сознание – это широкая область и его изучают разными способами. Но, если мы посмотрим самый глубокий пласт психологии; момент «осознавания», то это остаётся абсолютно непонятным, пока мы остаёмся в психологии.

Как это происходит, когда от состояния неосознанного осуществляется переход в состояние осознанности – это пока непонятно. Поэтому принято говорить, что «осознавание» - это не что иное как ВЫБОР альтернативы в физике. То есть для понимания, мы привлекаем противоположную область. А потому несколько проясняем понятие.

 

Итак, возникает две РЕАЛЬНОСТИ. Так или иначе, психология и физика (физики и лирики), помогают друг другу, а сознание оказывается на границе между ними.

Теперь, если мы посмотрим несколько шире, то поймём, что дело не просто в физике или психологии, а сознание, оказывается находиться на стыке ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ГУМАНИТАРНОЙ КУЛЬТУРЫ, которое изучает познание духовного мира человека. Что изучает сознание?.

Сознание изучает различные науки; религию, искусство и вот, оказывается, что тот объект, который эти науки изучает. Его самые главные слои имеют прямое отношение к естествознанию.

Фактически, сознание совершенно невозможно полностью изучить и понять, если оставаться внутри одной из сфер, скажем, в гуманитарной сфере. В сознании есть нечто такое, что может учитывать только квантовая физика, ну, и, наоборот. Например, если мы находимся к рамках естествознания, то сознание остаётся чем-то внешним для нас.

И, тем не менее, мы видим, что квантовая физика подводит нас к пониманию сознания вплотную, потому что показывает: «Без включения сознания у нас концы с концами не сходятся и мы не сможем логически выстроить чего-либо, если не обратимся, казалось бы к такому инородному элементу, как сознание наблюдателя».

Таким образом, сознание оказывается таким же необходимым элементом материализма, как и необходимым элементом идеализма.

Можно сказать, что, сознание является не только границей этих двух областей, но она и связывает эти области, если мы правильно учитываем роль сознания. Отсюда оба взгляда на философию, ода подхода оказываются верными, т.е. верен как материализм, таки идеализм. Вот в каком смысле?

У нас есть материальный квантовый мир и различные калссические образы этого квантового мира (классические проекции). Рассуждать можно двумя разными способами.

Первый способ – объективно существует только квантовый мир, потому что он материален, отсюда; материя превична, а сознание – вторично. А вот «классический образ» этого квантового мира – это уже вторично, а сознание – первично.

Идеализм доминирует в психологии, материализм доминирует в физике и это естественно. Но, в обыденной жизни, с профанной точки зрения обывателя, мы рассуждаем иначе; единственной реальностью мы признаём «проекцию» квантового мира – «плоский» классический, т.е. физический мир, материальный мир, в котором мы живём.

Классический, реальный мир, в котором мы живём, это всего навсего, одна единственная «проекция» квантового мира. Но, для нас, «плоская проекция» объёмного квантового мира, кажется единственной и всем сущим на Земле, которую мы видим, но, это всего навсего, работа нашего сознания; значит здесь сознание первично.

Практически, эта концепция, является крайним направлением идеализма – ЭКЛЕКТИЗМ. ЭКЛЕКТИЗМ – гр. Выбирающий – учёный, философ либо политик, сочетающий противоположные и противоречивые взгляды.

Эклектизм – гр.отсутствие единства. Целостности, последовательности, беспринципное сочетание противоположных воззрений, например, материализма и идеализма. В искусстве формальное, механическое соединение различных стилей.

Отсюда и понятие, что Бог – это квантовый объект. Многие физики, которые занимаются квантовой механикой утверждают, что квантовая физика не вполне совместима с материализмом, но, зато хорошо сочетается и идеализмом, даже с такой её крайней формой как эклектизм.

Несколько ранее в западной литературе активно продолжалась дискуссия, которую начал своей книгой Чарльз Сноут «Две культуры». Он утверждал, что есть две культуры. Каждая из которых является самодостаточной. Первая культура – это естествознание. Вторая культура – это гуманитарная культура. Идея Чарльза Сноута заключается в том, что эти культуры часто отрицают друг друга, но, их необходимо всячески сближать, что, собственно говоря и делает сознание. В психотерапии это делается с помощью простой технологии «Визуально-кинестетическое смешивание».

У нас имеется несколько миров (в данном случае мы рассматриваем два мира) Б и С и в каждом из миров свой наблюдатель. Один мир соответствует одному результату измерения, а другой мир, соответствует второму результату измерения. Каждый из миров получается с определённой вероятностью СБ и СС, так говорит физика. Чем определяется вероятность миров?

Сознание выбирает параллельный мир?. Сон – изменённое состояние сознания.

Но, мы знаем, что наше сознание … осуществляет фактический ВЫБОР миров, т.к. в квантовой ситсеме мриа всегда присутствует суперпозиция, а сознание всегда осуществляет РЕДУКЦИЮ и видит только одну единственную какую-нибудь «проекцию» квантового объёмного мира.

Мы знаем также, что на сознание можно посмотреть как со стороны физики, но, можно посмотреть и со стороны психологии, т.е. изнутри сознания.

Можно предположить, что на самом деле индивидуальное сознание может влиять на то, какой ВЫБОР оно сделает, т.е. в каком мире оно окажется. Сознание, особенно в состоянии ТРАНСА, способно выбирать то, в каком из миров ему хочется остаться, т.е. меняет вероятность. Подобная идея хорошо и прекрасно доказывается в опытах под гипнозом. С помощью гипноза или НАСТРОЯ, сознание может увеличить одну вероятность и уменьшить другую. Сознание не может превратить нулевую вероятность в нулевую.

Как можно доказать или опровергнуть это смелое предположение. Конечно, обычными экспериментами нельзя, потому что то, что происходит, невозможно измерить, можно только вычислить; что происходит увеличение или уменьшение вероятности. Выбор параллельных миров и всё это выбирает, производит внутри индивидуального сознания. Это хорошо просматривается в таких психотехниках, которые работают на субмодальных различениях, т.е. плавные изменения одних субмодальностей, приводят к резкому и быстрому изменению в другой области различений.

Это можно доказать или опровергнуть в экспериментах над индивидуальным сознанием. например, это можно сделать с помощью «весов», «Визуально-кинестетического смешивания», а лучше всего с помощью «маятника», либо за счёт наблюдения за своим сознание, т.е. это очень характерно для духовной сферы (наблюдаю за своим собственным сознанием), т.е. осуществляю РЕФЛЕКСИЮ. В духовной сфере очень часто выводы делаются на основании наблюдения за сознанием и во всяком случае. Скажем в религии – это одно из основополагающих положений. Как на вопрос: «Есть ли Бог?», - ответит верующий? Он, скорее всего, скажет: «Если у вас будет соответствующий духовный опыт вашего сознания, то вы сомневаться не будете, что Бог есть!

Конечно, с точки зрения методологии обычной науки – это не доказательство. Тем не менее, если использовать, изменённые состояния сознания, то мы можем включить этот пласт новых явлений в рассмотрение. Что может говорить о подобного рода вещах?

Странные явления могут происходить во сне, это очень хорошо описано в очерке Павла Флоренского «Иконостас», а это выводит нас к далеко идущим следствиям…

На самом деле много существует различных изменённых состояний сознания, когда мы можем наблюдать необходимые явления в работе нашего мышления.

Но, то, что уже можно чётко констатировать, так это рассуждение, что сознание является границей, которая связывает, как мост, два мира, две культуры.

Сознание обладает суперпозицией, потому что всякий раз, когда человек делает ВЫБОР в жизни и судьбе, то он обычно выбирает только один вариант, одну альтернативу, из всего перечня имеющихся репертуаров. Это то, что мы делаем в технологии «работа с бессознательным».

На самом деле, все варианты выборов остаются, все варианты миров остаются, и в каждом мире своё сознание. Сознание может «расщепляться», но, каждый человек по отношению к своему индивидуальному сознанию, может обратиться с пожеланием оказаться в одном из миров, скажем, если он верит, что это может сбыться, то он может ожидать, увеличение вероятности оказаться в этом мире.

В этом смысле можно сказать, что человек находится в том мире, который он сам желает и заслуживает. Есть ли у нас при этом свобода выбора?

Сознание, автоматически выбирая один из лучших миров, «проецирует» объёмный квантовый мир на одну из «плоскостей», тем самым «осознавая» его потому что считая его единственной реальностью и занимаясь самообманом по-существу, и, понимая, что свободы выбора нет, даже разумный смысл не поможет. Но, мы можем поменять свою точку зрения. Бог дал нам возможность выбора ПОЗИЦИИ с которой мы можем мыслить и действовать. Позиции мы используем в таких технологиях, как «мета-зеркало», «Кинотеатр», «Визуально-кинестетическая диссоциация» и пр.

Мир не меняется – это один и тот же квантовый мир, мы лишь меняем позиции и «точки зрения», а потому можем видеть разное, в том числе и ВЫБОР альтернатив. Мы можем на одну и ту же вещь взглянуть с разных точек зрения и с разных позиций и получить столько же «проекций» сколько позиций и взглядов: «Это как в детской считалке; ты да я, да мы с тобой…».

Квантовый мир изменить нельзя, он всё равно остаётся одним и тем же, и, включает в себя все альтернативы, и в этом смысле, ВЫБОР бессмысленный, потому что, что, чтобы мы ни выбрали, это будет лишь слабым представлением реальной объёмной картины действительности, потому что мы имеем дело, всегда только с одной стороной являния, т.е. плоской проекцией объёмного мира. Это как в технологии «Выдувание».

Таким образом, мы можем менять «точку зрения» своего индивидуального сознания: «Я выбираю мир, в котором моё индивидуальное сознание будет продолжать жить» - всё остальное остаётся «за скобками».

Более того, для всех людей, которых мы видим и с которыми мы общаемся, это будет один и тот же мир, и если мы его хорошо выбрали, то это хорошо не только для меня, но и для всех людей с которыми мы общаемся в этом мире.

Конечно, надо постоянно помнить, что другой мир также существует, как альтернатива, и он такой же реальный мир и все сотальные миры составляющие один единый квантовый мир.

ТАБЛИЦА РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВРЕМЕНИ.

 

 

СРОЧНО

(требуют срочного внимания/ времени)

 

НЕ СРОЧНО

(не требуют срочного внимания)

ВАЖНО

 

(результат значимый, большой)

I. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – требует срочного внимания и вашей реакции

 

1. Кризисы.

2. Неотложные проблемы.

3. Проекты на грани срыва.

II. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – требует проявления инициативы, поиск возможностей

 

1. Поиск новых возможностей.

2. Профилактика.

3.Установление прочных отношений.

4. Планирование, отдых.

НЕВАЖНО

(результат незначимый, небольшой или интересует больше других людей, чем вас)

III. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – требует времени

 

1. Помехи — например, звонки.

2.Корреспонденция, разные сообщения.

3. Встречи.

4. Ближайшие мероприятия.

5. Популярные занятия.

IV. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – требует времени

 

1. Праздное времяпрепровождение.

2.Мелочи, отнимающие много времени.

3. Корреспонденция.

4. Звонки.

5. Бестолковые посещения.

 

СРОЧНО

(требуют срочного внимания/ времени)

 

НЕ СРОЧНО

(не требуют срочного внимания)

ВАЖНО

 

(результат значимый, большой)

I. РЕЗУЛЬТАТЫ такого поведения:

 

1. Постоянный стресс.

2. Самосожжение.

3. Кризисное мышление.

4. «Вечный бой» и тушение пожаров.

 

II. РЕЗУЛЬТАТЫ такого поведения:

 

1. Создание прочных отношений с окружающими.

2. Написание индивидуальной программы.

3. Перспективное планирование.

4. Подготовка и профилактика.

НЕВАЖНО

(результат незначимый, небольшой или интересует больше других людей, чем вас)

III. РЕЗУЛЬТАТЫ такого поведения:

 

1. Кратковременный эффект.

2. Кризисное мышление.

3. Репутация хамелеона.

4. Взгляд на цели и планы как на что-то, не имеющее смысла.

5. Ощущение себя беспомощной жертвой.

6. Поверхностные или плохие отношения с окружающими.

IV. РЕЗУЛЬТАТЫ такого поведения:

 

1. Вопиющая безответственность.

2. Частые увольнения.

3. Зависимость от других — нуждаются в моральной и материальной поддержке.

 

 

 


 

Удовлетворение самому человеку

 

Пользу общему делу

несет

(Хорошо) выполненная работа (РЕЗУЛЬТАТ)

 

зависит от

 

От личности самого человека

(знания, умения, навыки, опыт, характер и т.д.)

® организация

процесса работы

 

От условий работы (процесс)

Некоторым людям труднее быть организованными, хотя у них и присутствует такое намерение, потому что они нечетко представляют свои природные особенности и поэтому не всегда выбирают правильный алгоритм поведения, приводящий к организованности.

ß

авральный режим работы

Þ или Ü

размеренный ритм, экономия рабочего времени

 

- равномерное распределение объема работы по времени;

- четкая организация рабочего времени (конкретное время для конкретной работы),

- отсутствие отвлекающих моментов (телефон, телевизор и т.д.)

- положительный эмоциональный настрой

 


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 30 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.025 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>