Завдання для самостійної роботи

Завдання для самостійної роботи

1. Законспектуйте статтю В. О. Сухомлинського ″Слово рідної мови″ (журнал ″Українська мова і література в школі″. – 1987. – № 7. – С. 52-61).

2. Випишіть для дидактичного матеріалу вислов­лювання учених, письменників, громадських діячів про мову. Розкажіть про можливість використання їх у практиці роботи вчителя-словесника.

3. Перегляньте новинки методичної літератури й укла­діть бібліографію до однієї актуальної проблеми:

а) інноваційні підходи до навчання української мови;

б) інтенсифікація навчання мови;

в) дослідницька робота вчителя-словесника.

4. Організуйте презентацію цікавої методичної літе­ра­тури в студентській аудиторії.

5. Підготуйте повідомлення на тему ″Перспективні дослі­джен­ня на сучасному етапі розвитку методики навчання мови″.

6. Опрацюйте Державний стандарт базової і повної середньої мовної освіти, на його основі складіть поради для молодого вчителя-словесника.

7. Складіть план (тези) повідомлення на тему: ″Від учня – до мети, змісту і технологій навчання мови″. Зверніть увагу на особистісно орієнтоване навчання, а також на реалізацію в ньому різнорівневого підходу.

8. Підготуйте фрагмент уроку – ознайомлення з підруч­ником (словником) для 5 класу.

9. Прочитайте статтю Мацько Л. С. Сучасні підходи до створення підручників з української мови: місце лінгвостилістики // Дивослово. – 1999. – № 8. – С. 39-42. і зробіть до неї коментар.

Рекомендована література

1. Державний стандарт базової і повної середньої освіти. Освітня галузь "Мова і література" // Українська мова і література в середніх школах, ліцеях та колегіумах. – 2004. – С. 174-184.

2. Державний стандарт базової і повної середньої освіти // Дивослово. – 2004. – № 3. – С. 76.

3. Концепція мовної освіти // Дивослово. – 2002. – № 8. – С. 59-65.

4. Кучерук О. А. Перспективні технології навчання в шкільному курсі української мови: Навчальний по­сіб­ник. – Житомир: ЖДУ ім. І.Франка, 2007. – 182 с.

5. Кучерук О. Сучасні технології навчання мови як методична проблема // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 6. – С. 17-21.

6. Мацько Л. С. Сучасні підходи до створення підручників з української мови: місце лінгвостилістики // Дивослово. – 1999. – № 8. – С. 39-42

7. В. О. Сухомлинського ″Слово рідної мови″ // Українська мова і література в школі. – 1987. – № 7. – С. 52-61).

Дата добавления: 2015-08-28