Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Лабораторная работа 1. Модификация одномерных массивов



ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1. МОДИФИКАЦИЯ ОДНОМЕРНЫХ МАССИВОВ

Задание 1. Вещественный массив R содержит k <=20 элементов. Элементы массива вводится с клавиатуры. Написать подпрограммы создания массива и вывода его на экран. Удалить из массива указанные элементы и вывести на экран модифицированный массив (вспомогательные массивы не использовать).

Задание 2. Даны натуральные числа m, n, последовательности целых чисел a1,a2,…,am и b1,b2,…bn. В каждой последовательности могут быть повторяющиеся члены. Выполнить свое задание, приняв m<=20, n<=30. Последовательности хранить в массивах. Написать подпрограммы создания массива и вывода его на экран.

ВАРИАНТЫ

Номер варианта

Задание 1

Задание 2

 

все элементы, удовлетворяющие условию |ri|< e, где e-задаваемое с клавиатуры положительное число;

Получить все члены последовательности , которые не входят в последовательность .

 

все положительные элементы, расположенные до максимального;

Проверить, верно ли, что все члены последовательности входят в последовательность .

 

все положительные элементы, расположенные после максимального;

Получить все числа, которые входят в каждую последовательность не более, чем по 3 раза.

 

все отрицательные элементы, расположенные до минимального;

Получить все числа, которые входят в последовательность по одному разу и не входят в последовательность .

 

все нечетные элементы, расположенные до максимального;

Получить все числа, которые входят в последовательность не более 2-х раз, и все числа, которые входят в последовательность не менее 3-х раз.

 

все отрицательные элементы, расположенные после минимального;

 

 

Получить все числа, которые входят в каждую последовательность по одному разу.

 

все положительные элементы, расположенные между максимальным и минимальным элементами;

Получить все числа, которые входят в последовательность не более 5-ти раз и входят в последовательность .

 

все четные элементы, расположенные между первым и последним элементами, удовлетворяющие условию |ri|<e, где e-задаваемое с клавиатуры положительное число.

Определить, сколько чисел входит в последовательность по одному разу и не входят в последовательность .

 

все положительные элементы, расположенные до минимального;

Определить, сколько чисел входит в последовательность не более 3-х раз и не входят в последовательность .



 

все положительные элементы, расположенные после минимального;

Определить, сколько чисел входит ровно дважды в последовательность и входит ровно трижды в .

 

все элементы, удовлетворяющие условию |ri|> e, где e-задаваемое с клавиатуры положительное число;

Построить последовательность, представляющую собой объединение нечетных членов последовательностей и .

 

все отрицательные элементы, расположенные до максимального;

Проверить, верно ли, что четные члены последовательности входят в последовательность .

 

все нечетные элементы, расположенные после минимального;

Найти числа и такие, что их среднее арифметическое ближе всего к некоторому заданному числу X.

 

все отрицательные элементы, расположенные после максимального;

Построить последовательность, представляющую собой пересечение четных членов последовательностей и .

 

все отрицательные элементы, расположенные между максимальным и минимальным элементами;

Заменить все четные члены последовательности единицами, а все нечетные члены – нулями.

 

все двузначные элементы, расположенные до минимального;

Найти числа и такие, что их среднее арифметическое ближе всего к среднему арифметическому всех элементов обоих массивов.

 

все двузначные элементы, расположенные после минимального;

Получить все числа, которые входят в последовательность по одному разу и не входят в последовательность .

 

все двузначные элементы, расположенные до максимального;

Получить все числа, которые не входят в последовательность и входят в последовательность не менее 2-х раз.

 

все элементы, удовлетворяющие условию |ri|< e, где e-задаваемое с клавиатуры положительное число;

Получить все члены последовательности , которые не входят в последовательность .

 

все положительные элементы, расположенные до максимального;

Проверить, верно ли, что все члены последовательности входят в последовательность .

 

все положительные элементы, расположенные после максимального;

Получить все числа, которые входят в каждую последовательность не более, чем по 3 раза.

 

все отрицательные элементы, расположенные до минимального;

Получить все числа, которые входят в последовательность по одному разу и не входят в последовательность .

 

все нечетные элементы, расположенные до максимального;

Получить все числа, которые входят в последовательность не более 2-х раз, и все числа, которые входят в последовательность не менее 3-х раз.

 

все отрицательные элементы, расположенные после минимального;

 

 

Получить все числа, которые входят в каждую последовательность по одному разу.

 

все положительные элементы, расположенные между максимальным и минимальным элементами;

Получить все числа, которые входят в последовательность не более 5-ти раз и входят в последовательность .

 


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
1)Культура — это совокупность созданных человеком материальных и духовных ценностей, а также сама человеческая способность эти ценности производить и использовать Культура — это все, что создано 3 страница | 

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.019 сек.)