|
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ДЕНЬ В ОТРЯДЕ
Тематическим днем называется такой день, в который с утра и до вечера проводятся мероприятия связанные единой тематикой. Участвовать в тематическом дне детям значительно интереснее, чем играть в обычные повседневные игры, особенно если этот день хорошо продуман. Как же это сделать?
Как создать тематический день:
§ Выбрать тему
§ Атмосфера (костюмы, лексика, фишки, роли …)
§ Придумать мероприятия в тему, можно попробовать даже еду/зарядку... увязать в тематику.
§ Продумать их логическую связь между мероприятиями
§ Придумать связующую нить (сюжет, цель, логика …)
§ Идея (мысль) дня может тоже наличествовать
Важно уметь вставить стандартное мероприятие в тематический день.
Тематический день отряда обычно вводится театрализованным show на линейке. Отряд может прийти на линейку уже с какой-то тематической атрибутикой, перемещаться по лагерю в тематике вашего отряда, использовать кричалки и лозунги, делать флешмобы и т. д.
Тема дня — всё что угодно (день индейца, Нептуна, авиатора, день красоты, любви, науки,…)
Желательно, чтоб к теме привязывались не только мероприятия, но и режимные моменты (тематическая зарядка), разные фишки, связанные с темой (на сегодня мы не отряд, а племя, и каждого ребёнка своя фирменная раскраска, и т.п.)
При разработке тематического дня необходимо:
§ четко сформулировать цели и задачи дня и отдельных мероприятий
§ подобрать мероприятия в соответствии с видом дня;
§ учитывать, что погода от нас не зависит;
§ знать, что два одинаковых по типу мероприятия в один день не проводятся (например: утром провели спортивное мероприятие, вечером организовали творческий вечер с концертными номерами);
§ статичное отрядное мероприятие (с одним сюжетом или одной задачей) не должно проводиться более 1 часа, динамичное мероприятие – не более 1,5 часов;
§ помнить, что любой элемент тематического дня требует оформления;
§ помнить, что любой тематический день требует подведения итогов (например: можно подвести итоги на огоньке, а можно собрать ребят перед дискотекой и т.д.).
Особенностью тематического дня является то, что работа в отряде весь день строится на одной общей концепции, и он, как правило занимает все периоды дня или по крайней мере большую часть. Достоинством тематического дня является то, что идея объединяет весь день, и соответственно проще создавать общий настрой на целый день.
Например, можно устроить в отряде День Девочек. Чтобы в этот день девочки могли проявить все свои лучшие качества, устройте побольше конкурсов для девочек. Лучше если это будут не просто конкурсы, можно взять их из разных сказок:
§ Сегодня все девочки у нас - Золушки, а мальчики - принцы. Злая мачеха заставила Золушек натирать полы (конкурс танца), перебирать крупы (разноцветные квадратики),..., но Золушки у нас не унывают они любят за работой попеть песни (конкурс песен),... “ (Мальчики - августейшее жури, выбирают самую умелую Золушку)
§ Знаете сказку про Снежную Королеву? Она украла всех наших мальчиков и нам надо отыскать их, преодолев все трудности... ” (Ребята могут в это время готовить девочкам подарки)
Надо, чтобы ребята почувствовали какие хорошие у них в отряде девочки, и что надо им делать приятности, а не дёргать за косы. В этот день хорошо бы сподвигнуть мальчиков на всякие милости для девочек, как то: цветы с утра, принятие на себя их повседневных обязанностей и т.д. (за основу можно взять 8 марта). Можно для симметрии устроить также и День Мальчиков.
Тематических день включает программу содержательной деятельности детей и взрослых вокруг какой-либо темы, проблемы. Тематические дни, как правило, имеют название, точно указывая сферу отбора содержания: например: День именинника, День сюрпризов. Или образное "название-символ" (строки из песен, стихов, пословиц и другое...), например: "Его величество, театр"...
Тематические дни для младшего возраста детей
№ | Тематический день Название (Чему посвящён день?) | Цель | Сюжет тематического дня |
1. | Сказочный день
«В гостях у сказки»
(пример)
| Познакомить детей с персонажами русско-народных сказок
| Отряд является издательским домом, который выявил, что персонажи русско-народных сказок оказались не в своей сказке. Задача отряда помочь героям вспомнить, кто из них в какой сказке живёт. Вожатый играет роль сказочника (в костюме). В первую половину дня используется сказочная викторина, с помощью которой ребята знакомятся с героями. Во вторую половину дня используется квест по лагерю (по лагерю нарисованы следы определённого цвета, по которым ребята перемещаются. Там, где след обрывается, ребятам нужно найти записку с загадкой (загадки на тему сказочных героев). В конце ребята находят фотографии сказочных героев, которые потерялись и названия сказок – им нужно правильно их сопоставить. |
2. |
|
|
|
3. |
|
|
|
4. |
|
|
|
5. |
|
|
|
Тематические дни для среднего возраста детей
№ | Тематический день Название (Чему посвящён день?) | Цель | Сюжет тематического дня |
1. | День рекламы
«Лагерь, любовь моя!»
| Сплотить отряд, с помощью общей деятельности | За день до мероприятия вожатый объявляет о тематическом дне. Отряд делиться на подгруппы, и каждая из них отвечает за организацию определённого действия. Задача отряда весь день делать рекламу лагеря. Это может проявляться в кричалках, песнях, танцах, флешмобах, плакатах, лозунгах. Проводится отрядная викторина, проверяющая знания детей о лагере. Во вторую половину дня в отряде проходит игра – эстафета, с помощью которой ребята бегая по лагерю в группах, узнают сколько лавочек на футбольном поле, сколько кресел в актовом зале и т.д. Огонёк посвящён подведению итогам тематического дня. |
2. |
|
|
|
3. |
|
|
|
4. |
|
|
|
5. |
|
|
|
Тематические дни для старшего возраста детей
№ | Тематический день Название (Чему посвящён день?) | Цель | Сюжет тематического дня |
1. |
День пионерии
«Назад в СССР»
| Познакомить старших подростков с пионерией, с историей | С самого утра, начиная с линейки, отряд ходит строем, кричит кричалки, поёт песни эпохи СССР. Задача подростков окунуться в другую эпоху и показать всем, как это интересно и весело. В этот день весь отряд одевает на шею красный галстук. В первую половину дня в отряде проводятся «Олимпийские игры», символом которого является Олимпийский мишка. Во вторую половину дня проходит викторина по советским мультфильмам и фильмам. На огоньке подводятся итоги тематического дня. |
2. |
|
|
|
3. |
|
|
|
4. |
|
|
|
5. |
|
|
|
Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 477 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Дом, который построил Фед | | | Отдельно стоящий домик эконом-класса. ТВ, холодильник, кондиционер. Уличная терраса со столом и стульями. Удобства находятся на территории (50 метров). |