Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Семинар 4. Особенности становления и развития религиозной этики: Ветхий Завет, Новый Завет, Ислам

ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ | Семинар 1. Этика, ее предмет, виды, структура. Мораль и нравственность. Основные этические категории | Семинар 8. Неклассический период в развитии этических учений: этика А. Шопенгауэра и Ф. Ницше. | Семинар 9. Этические учения начала ХХ века: этика экзистенциализма и психоанализа. | ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ |


Читайте также:
  1. F) Новый Линней, или О систематике
  2. I. Современная демографическая ситуация и региональная специфика демографического развития
  3. II. Особенности содержания летных полей в весенне-летний период (ВЛП).
  4. II.1 История развития космонавтики
  5. iPhone 3GS: Внешний вид и ключевые особенности
  6. IV. ПРОГРАММА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
  7. S: Новый архитектурный стиль, который появился в России в середине XIX в.

1. Становление религиозной этики.

Дайте характеристику религиозной этики. Что является ядром религиозной этики? Чем она отличается от этики античности? Как трансформируется мораль и нравственность, какими особенностями наделяется?

2. Моисей и иудаизм. Этика Ветхого Завета.

Моисей как первый законодатель и учитель человечества. Жизнь и миссия Моисея. В чем был смысл жизни Моисея? Закон Моисея («десять заповедей») как первый моральный кодекс цивилизации. Раскройте смысл и назначение «десяти заповедей». Перечислите и раскройте заповеди, полученные Моисеем. Что, по вашему мнению, означает каждая заповедь и какую сферу жизни человека она затрагивает?

«Я, Господь, Бог твой… да и не будет у тебя других богов. Не делай себе кумира и никакого изображения… не поклоняйся им, не служи им. Не произноси имени Господа, Бога твоего, напрасно… Помни день субботний, чтобы святить его. Почитай отца твоего и мать твою, чтобы продлились дни твои на земле, которую Господь, Бог твой, дает тебе. Не убивай. Не прелюбодействуй. Не кради. Не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего. Не желай дома ближнего твоего, не желай жены ближнего твоего, ни раба его, ни рабыни его, ни вола его, ни осла его – ничего, что у ближнего твоего» (Исход, 20, 1-17).

Выделите основные особенности Декалога. Кто в Ветхом Завете понимается под «ближним»? Отсюда покажите особенность применения этих правил в жизни. По какому принципу происходит регулирование поведения в еврейском обществе того времени?

Договор между Яхве и израильским народом. Почему именно евреи считаются избранным народом, в чем заключается их избранность?

Идея справедливости и идея милосердия. В чем заключается милосердие карающего Бога Яхве?

Какое влияние на общество в целом оказала этика Ветхого Завета?

3. Иисус Христос и христианство. Э тика Нового Завета.

Рождение, жизненный путь и миссия Иисуса Христа. На какие условные этапы можно разделить его жизнь? Попытайтесь объяснить скрытый смысл некоторых его слов и поступков в определенных ситуациях (приведите примеры из жизни Иисуса самостоятельно).

Заповеди Нового Завета; в какой форме они сформулированы Иисусом Христом? Прочтите и осмыслите 5-ю главу Евангелие от Матфея. Ответьте на следующие вопросы по тексту: кто такие блаженные? Что Иисус стремится передать людям? Раскройте смысл его высказываний? Что вы думаете о сказанном? Выскажите свою точку зрения.

Назовите основные идеи, которые проповедует Иисус. Христианское представление о Боге. Каким Бог предстает у Иисуса Христа? На каком примере Иисус объясняет своим ученикам, как следует понимать Бога?

Этика любви. Что отличает истинную христианскую любовь от любви ложной? Признаки христианской любви: любовь смиренна, любовь деятельна, любовь бескорыстна, любовь к врагу. Раскройте каждый признак, как Иисус Христос объясняет эти признаки своим ученикам, на каких примерах? Назвать примеры, объяснить их смысл.

В чем состоял конфликт Иисуса с фарисеями и книжниками? Декалог и Нагорная проповедь: от соблюдения внешнего закона, до внутреннего состояния души. Как соотносится между собой Декалог Моисея и Нагорная проповедь Иисуса Христа? Выполните сравнительную характеристику идей Ветхого и Нового заветов. Различие в представлениях о Боге, какова добродетель Ветхозаветного Яхве и христианского Бога?

Какое влияние должна была оказать этика Нового Завета на общество в целом и на человека в частности?

4. Мухаммед и этика Ислама.

Пророк Мухаммед как основатель религии ислам. Жизнь и деятельность Мухаммеда. Как Мухаммед пришел к своему учению? Каковы его заслуги перед арабским народом?

Как переводится с арабского языка «ислам»? В чем суть религии Ислам? Назовите основные идеи, касающиеся отношения человека и Богом. В чем заключается отличие от христианства в трактовке отношения человека и Бога?

Этика Ислама. Что значит верить в Бога для мусульман? Каким образом соотносятся вера и образ жизни? Устои правоверного мусульманина: каким правилам должен соответствовать человек, чтобы быть правоверным мусульманином?

Какие существуют моральные заповеди у мусульман? Назовите и раскройте суть пяти столпов ислама. В чем заключается этическое своеобразие ислама? Какие существуют нормы мусульманской этики и есть ли в них исключения? Назовите основные отличия исламской этики от этики христианства.

Список литературы:

1. Библия. Второзаконие. Исход.

2. Библия. Евангелия – от Матфея, от Марка, от Луки, От Иоанна.

3. Голубева Г.А. Этика: Учебник / Г.А. Голубева. – М.: Экзамен, 2007. – 320 с.

4. Дубко Е. Л. История европейской этики: учебное пособие для студентов вузов. – М.: Гардарики, 2007. – 255 с.

5. Завалько Г.А. Проблема соотношения морали и религии в истории философии / Г.А. Завалько. – М.: КомКнига, 2006. – 216 с.

6. Коран: 2 –168, 216, 6 – 152 – 155; 9 – 11, 31, 60; 70 – 19 – 31; 74 – 44 – 48; 96 – 1 – 8.

 

 


Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 102 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Семинар 3. Античная этика: этические учения софистов, Сократа, Платона, Аристотеля, этические учения эпохи эллинизма| Семинар 5. Этические учения эпохи Средневековья

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)