Типы научной рациональности

Парадигма	Отношение к природе (миру)	Познавательные модели	Понятие истины	Основные тезисы	Задачи науки
Доклассический тип рациональности	Единство субъекта и объекта Мир-космос	Организменная — мир как организм. Раскрытие устройства бытия, космоса, природы по аналогии с устройством живого организма. Семиотическая — мир как книга, как текст, который надо прочесть, или шифр, смысл которого надо разгадать, расшифровать.	Адекватность природе	См.: Тема 2. Основные этапы развития науки.	Снять страх перед природой
Классический тип рациональности	Субъект противостоит объекту Человек – наблюдатель Природа-автомат	Механическая — мир как машина, как часы. Описание мира как комплекса механически взаимодействующих частей. Статистическая — мир как статистический ансамбль, совокупность балансов.	Объективна Общезначима Абсолютна	- Мир- прост - Подчиняется фунд. законам сосредоточивают внимание исследователя исключительно на характеристиках объекта, не принимая во внимание субъекта познания	Завоевать природу Прогностическая функция
Неклассический тип рациональности		Организационная — рассмотрение универсума на основе вычленяемых различных организационных законов. (идеи А. А. Богданова, Р.Селларса, Г. Брауна, структуралистов, холистов и др. Эволюционная —Из фундаментальной идеи биологии она трансформируется в эволюционистский способ мысли..	Конкретна	Н – продукт эпохи, культуры, стиля Законы: первичные, вторичные Термодинамика (введение времени) учитывает отнесенность характеристик объекта к средствам и операциям, используемым в процессе исследования	Интерпретировать
Пост неклассический тип рациональности	Материя-спонтанно активна учет феномена обратной связи и особой роли активности субъекта в познании	Системная - целостный подхода к миру в условиях учета сложнейшей многообразной дифференцированности знания,достигнутого в современной науке. Самоорганизационная - оценка объективной реальности в терминах нелинейности, неустойчивости, неравновесности. Возможность спонтанного возникновения самоорганизации из беспорядка и хаоса в диссипативных структурах.	Субъективна Парадигмальна	Множественность Темпоральность Сложность Необратимость Самоорганизация соотносит знания об объекте не только со средствами, но и с ценностно-целевыми структурами деятельности   Концепция глобального эволюционизма Коэволюция	успеть за радикально изменяющейся социокультурной реальностью и стать значимой для нее путем использования своей прогностической функции

Парадигма – совокупности теоретических стандартов, методологических норм, ценностных критериев, мировоззренческих установок, принимаемых членами данного научного сообщества.

Нормальная наука - период господства некоторой парадигмы. Этот период заканчивается, когда парадигма "взрывается" изнутри под давлением " аномалий ". Наступает кризис, или революционный период, когда создаются новые парадигмы, оспаривающие первенство друг у друга. Кризис разрешается победой одной из них, что знаменует начало нового "нормального" периода, и весь процесс повторяется заново.

Аномалия - проблема, неразрешимая в рамках данной парадигмы.

Задачи-головоломки – путем решения таких задач в период нормальной науки происходит постепенное кумуляционное развитие научного знания.

Несоизмеримость парадигм - невозможно установление каких-либо логических отношений между сменяющими друг друга теориями. Этот тезис связан с утверждением того, что не существует фактов, независимых от парадигмы, и, следовательно, не существует теоретически нейтрального языка наблюдения. Напротив, ученые, овладевая содержанием парадигмы, учатся "видеть мир" сквозь ее призму.

Дисциплинарная матрица - термин Т. Куна, обозначающий нечто общее, связывающее исследователей, работающих в рамках одной парадигмы. Включает в себя:

- символические обобщения или некоторые безусловно принятые научным сообществом обозначения, определения, смысловые концепты и формализованные конструкции,

- метафизические парадигмы - используемые в качестве основополагающих концептуальные модели и представления,

- исследовательские ценности - система ориентиров или "шкала" оценки качества исследования, научной теории, текста и т. п.,

- образцы - исследования, методологии, методики, подходы и т. п., признаваемые авторитетными и полагаемые в качестве "идеальных" примеров.

Дата добавления: 2015-10-24