Читайте также:
|
42. Сущность воспитания и его особенности.
Критерии оценки воспитательного процесса.
44. Характеристика закономерностей воспитания.
45. Принципы воспитания.
Проблема содержания воспитательного процесса.
Ценностные отношения как содержание воспитательного процесса.
48. Программа воспитания и субъекты воспитания.
Цель и задачи воспитания современных школьников.
Основные направления воспитания школьников.
Структура организации воспитательной работы в школе.
52.Формы воспитательного процесса. Классификация форм воспитания.
53. Выбор форм воспитания.
54. Структура воспитательного мероприятия.
55. Алгоритм подготовки и проведения воспитательного мероприятия.
56. Понятие о методе воспитания. Система методов воспитания.
57. Методы формирования сознания школьников.
58. Методы организации деятельности и формирования опыта социального поведения школьников.
59. Методы стимулирования деятельности и поведения школьников.
60. Средства воспитания школьников.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
| № | Наименование | Автор(ы) | Год, место издания | Количество экземпляров | |
| в библиотеке | на кафедре | ||||
| Педагогика. Учебник для вузов | Бордовская Н.В. Реан А.А. | СПб: Питер, 2000. – 304 с. | - | ||
| Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах | Коджаспирова Г.М. | М.: Айрис-пресс, 2006. – 256 с. | - | ||
| Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений | Сластенин В.А. Исаев И.Ф. Мищенко А.И. Шиянов Е.Н. | М.: Школа-Пресс, 2007. – 512 с. | - | ||
| Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей | Под ред. Пидкасистого П.И. | М.: Российское педагогическое агентство, 2010. – 602 с. | |||
| Педагогика: Учебник для вузов. В 3 кн. | Подласый И.П. | М.: Владос, 2007 |
Дополнительная литература
| № | Наименование | Автор(ы) | Год, место издания | Количество экземпляров | |
| в библиотеке | на кафедре | ||||
| Практикум по общей педагогике | Агафонова А. | СПб.: Учебное пособие, 2003. – 416 с. | - | ||
| Педагогика: Учебное пособие для вузов | Борытко Н.М. | М.: Академия, 2007. – 492 с. | - | ||
| История образования и педагогической мысли: учеб. для студ. высш. учеб. заведений | Джуринский А.Н. | М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. – 400 с. | - | ||
| Общая педагогика: Учеб.пособие для вузов | Загвязинский В.И. | М.: Высшая школа, 2008. – 391 с. | - | ||
| Словарь по педагогике | Коджаспирова Г.М. Коджаспиров А.Ю. | М.: Ростов н/Д: ИЦ Март, 2005. – 448 с. | - | ||
| Научное исследование по педагогике: теория, методология, практика | Коржуев А.В. Попков П.А. | М.: Академ. проект; Трикста, 2008 | - | ||
| Теория и методика обучения | Кукушин В.С. | Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 474 с. | - | ||
| Педагогика: Курс лекций | Лихачев Б.Т. | М.: Юрайт, 2003. – 523 с | - | ||
| Педагогические технологии на основе информационно-коммуникативных средств | Селевко Г.К. | М.: НИИ школьных технологий, 2005. – 208 с. | - | ||
| Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений | Селиванов В.С. | М.: Изд. центр «Академия», 2002. – 336 с. | - |
Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Индивидуальное задание № 2 | | | Инновации - основа экономической эффективности. |