Читайте также:
|
Большинство специалистов рекомендуют делать записи на карточках. Преимущество карточек в том, что каждая справка регистрируется отдельно и без труда может быть найдена. Карточки легко разложить на столе, сгруппировать, перегруппировать; они легко обозримы, их быстро можно сравнивать и классифицировать.
Тщательное соблюдение следующих правил избавит Вас от значительных затруднений:
1. Пользуйтесь карточками одинакового размера и пишите только на одной стороне.
2. На каждой карточке делайте только одну запись.
3. Сделайте больше записей, чем вам понадобится для подготовки речи.
4. Четко, при помощи кавычек, указывайте, является ли приводимая ссылка непосредственной цитатой.
Если это книга, необходимо привести полное имя автора, название книги, год издания, страницу (или страницы), с которых взят материал.
Если это журнал, необходимы имя автора, название статьи, название журнала, дата выпуска, страница.
Если речь идет о передаче по радио или телевидению, укажите имя выступавшего, название сообщения, вещательную компанию, если возможно, организацию, которая заказала программу.
Не ссылайтесь на издателя или само издание, (например, Большой энциклопедический словарь) как на автора. В большинстве энциклопедий указаны инициалы авторов в конце каждой статьи, и в начале тома приведены имена сотрудников.
Завершая изучение этого учебного элемента, выполните ряд практических заданий.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
№ 1. Подберите в школьной библиотеке книги и составьте список литературы по интересующей Вас теме (например, «НЛО», «Человек и природа», «Выдающиеся люди Вашего края» и т.д.).
№ 2. Составьте алфавитный (по авторам) список книг из своей домашней библиотеки, которые могли бы пригодиться Вам для игры в дебаты. № 3. Составьте картотеку книг – художественных биографий писателей XVIII-XIX вв.: Ломоносова М.В., Державина Г.Р., Крылова И.А. и др. – с учетом требований к оформлению выходных данных книги; напишите аннотацию к одной-двум из них.
№ 4. Постарайтесь написать аннотации на две-три интересные (по вашему мнению, книги, чтобы их захотели прочитать ваши одноклассники или однокурсники.
Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Работа с текстом | | | Построение сюжета доказательств по теме дебатов |