Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Специфика регионального компонента

Нормативная база | Дополнительные требования при организации обучения в первых классах | Формы промежуточной аттестации | Специфика части, формируемой образовательной организации | Реализуемые УМК на ступени начального общего образования | Перечень учебников, используемых на ступени начального общего образования | Основное общее образование | На 2015-2016 учебный год | Элективные курсы для обучающихся IX классов | На 2015-2016 учебный год |


Читайте также:
  1. III. Цели и специфика СП переходного периода в Беларуси и России
  2. IV Регионального детско-юношеского
  3. J 45 Астма с преобладанием аллергического компонента
  4. V Регионального детско-юношеского
  5. XBSS-спецификации сервисов безопасности Х/Ореп
  6. Автомобильные дороги федерального и регионального значения
  7. Блок 1. Определение ведущего компонента содержания учебной дисциплины

Учитывая сложившиеся традиции петербургского образования, в V-VII классах используются учебные часы части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, для изучения учебного предмета «История и культура Санкт-Петербурга» (как отдельного учебного предмета или модулей различных учебных предметов).

Также в V-VII классах изучается учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» (как отдельного учебного предмета или модулей различных учебных предметов) в целях формирования современной культуры безопасности жизнедеятельности и убеждения в необходимости безопасного и здорового образа жизни.

На основании распоряжения Комитета по образованию от 13.05.2015 №2328-р «О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2015-2016 учебный год», дополнительно на изучение предметов регионального компонента «Основы безопасности жизнедеятельности», «Обществознание» добавлено по 1 часу на каждый предмет. Изучение учебного курса «История и культура Санкт-Петербурга» в V классах реализуется в рамках внеурочной деятельности образовательной организации.


 

Недельный (годовой) учебный план для VI-VII классов (с учетом ФБУП-2004) на 2015-2016 учебный год

(пятидневная учебная неделя)

Учебные предметы Количество часов в год Всего
V VI VII VIII IX
Федеральный компонент
Русский язык 5(170) 6(204) 4(136)     15(506)
Литература 3(102) 2(68) 2(68)     7(238)
Иностранный язык 3(102) 3(102) 3(102)     9(225)
Математика 5(170) 5(170) -     10(350)
Алгебра - - 3(102)     3(102)
Геометрия - - 2(68)     2(68)
Информатика и ИКТ - - -     -
История 2(68) 2(68) 2(68)     6(204)
Обществознание (включая экономику и право) - 1(34) 1(34)     2(68)
География - 1(34) 2(68)     3(102)
Природоведение 2(68) - -     2(68)
Физика - - 2(68)     2(68)
Химия - - -     -
Биология - 1(34) 2(68)     3(102)
Искусство (Музыка и ИЗО) 2(68) 2(68) 2(68)     6(204)
Технология 2(68) 2(68) 2(68)     6(204)
Основы безопасности жизнедеятельности - - -     -
Физическая культура 3(102) 3(102) 3(102)     9(225)
Итого: 27(918) 28(952) 30(1020)     65(2210)
Региональный компонент и компонент образовательной организации при пятидневной учебной неделе
История и культура Санкт-Петербурга - 1(34) 1(34)     2(68)
Основы безопасности жизнедеятельности 1(34) 1(34) 1(34)     3(102)
Обществознание 1(34) - -     1(34)
Итого: 2(68) 2(68) 2(68)     6(204)
Предельно допустимая учебная нагрузка при пятидневной учебной неделе 29(986) 30(1020) 32(1088)     91(3094)
Внеурочная деятельность
Внеурочная деятельность до 350 - - - - до 350
Региональный компонент, реализуемый в рамках ВУД
История и культура Санкт-Петербурга 1(34) - - - - 1(34)

Недельный (годовой) учебный план для VIII-IX классов (с учетом ФБУП-2004) на 2015-2016 учебный год

(шестидневная учебная неделя)

Учебные предметы Количество часов в год Всего
V VI VII VIII IX
Федеральный компонент
Русский язык       3(102) 2(68) 5(170)
Литература       2(68) 3(102) 5(170)
Иностранный язык       3(102) 3(102) 6(204)
Математика       - - -
Алгебра       3(102) 3(102) 6(204)
Геометрия       2(68) 2(68) 4(136)
Информатика и ИКТ       1(34) 2(68) 3(102)
История       2(68) 2(68) 4(136)
Обществознание (включая экономику и право)       1(34) 1(34) 2(68)
География       2(68) 2(68) 4(136)
Природоведение       - - -
Физика       2(68) 2(68) 4(136)
Химия       2(68) 2(68) 4(136)
Биология       2(68) 2(68) 4(136)
Искусство (Музыка и ИЗО)       1(34) 1(34) 2(68)
Технология       1(34) - 1(34)
Основы безопасности жизнедеятельности       1(34) - 1(34)
Физическая культура       3(102) 3(102) 6(204)
Итого:       31(1054) 30(1020) 61(2074)
Часть, формируемая образовательной организацией
Региональный компонент и компонент образовательной организации при пятидневной учебной неделе
История и культура Санкт-Петербурга       1(34) 1(34) 2(68)
Основы безопасности жизнедеятельности       - 1(34) 1(34)
Алгебра, Геометрия       1(34) 1(34) 2(68)
Итого:       2(68) 3(102) 5(170)
Компонент образовательной организации (при 6-дневной учебной неделе)
Информатика и ИКТ       1(34) - 1(34)
Биология       - - -
География       - - -
Русский язык       1(34) - -
Физика       1(34) 1(34) 2(68)
Предпрофильная подготовка: элективные учебные предметы       - 2(68) 2(68)
Итого:       3(102) 3(102) 6(204)
Предельно допустимая учебная нагрузка при шестидневной учебной неделе       36(1224) 36(1224) 72(2448)

Особенности учебного плана на основной ступени образования

Примерный учебный план для VI-IX классов составлен на основе ФБУП-2004.

В ФБУП-2004 устанавливается соотношение между федеральным компонентом, региональным компонентом и компонентом образовательной организации. Федеральный компонент учебного плана определяет количество учебных часов на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования.

Перечень учебных предметов и минимальное количество учебных часов, отведенное на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования, являются обязательными.

Предмета «Математика» реализуется в VII-IX классах учебными предметами «Алгебра» и «Геометрия». Учебный план основного общего образования представлен следующим образом:

Учебные предметы Количество часов в неделю Всего
V VI VII VIII IX
Математика            
Алгебра            
Геометрия            

 

Искусство. Часы, отведенные в VI-VII классах на изучение учебного предмета «Искусство (Музыка и ИЗО)», проводятся отдельно (ИЗО – 1 час, Музыка – 1 час). В VIII-IX классах изучается интегрированный курс «Искусство» (34 часа в год).

Не допускается замена учебного предмета «Искусство (Музыка и ИЗО)» учебным предметом «Мировая художественная культура».

Технология. На основании Инструктивно-методического письма от Комитета по образованию от 10.04.2014 № 03-20-1424/14-0 «О формировании учебных планов общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих основные образовательные программы», на основании «Методических рекомендаций по организации изучения учебного предмета «Технология» в ОУ» от 10.06.2014 № 03-20-2420/14-0-0 и приказа Минобразования РФ от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» в V-VIII классах реализуется предмет «Технология». Исходя из возможностей (в ГБОУ №509 в наличии имеются мастерские (оборудованные специальными устройствами и инструментами), изучение предмета «Технология» ведется по двум направлениям: «Индустриальные технологии» и «Технологии ведения дома».

Не допускается замена учебного предмета «Технология» учебным предметом «Информатика».

В рамках обязательной технологической подготовки обучающихся VIII класса для обучения графической грамоте и элементам графической культуры в рамках учебного предмета «Технология» обязательно изучение раздела «Черчение и графика», в том числе с использованием ИКТ.

В IX классе часы учебного предмета «Технология» передаются в компонент образовательной организации для организации предпрофильной подготовки обучающихся (элективные учебные предметы, в том числе по профориентации).

Также на организацию предпрофильной подготовки обучающихся в IX классе рекомендуется отводить часы регионального компонента и компонента образовательной организации.

При комплектовании фонда библиотеки следует учесть следующее, если учебники предполагается выдавать только на уроке, то закупать учебники нужно только на кабинет.

 


Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 34 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Внеурочная деятельность на ступени основного общего образования (V классы)| Элективные учебные предметы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)