Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Профессионально-трудовой статус

Специальных учебно-воспитательных учреждений открытого и закрытого типа | Физический статус (физическая готовность). | Знание о том, как быть здоровым (критерий и соответствующий балл) | Уровень развития познавательных процессов, прогноз обучения (критерий и соответствующий балл) | Индивидуальные особенности, проявляющиеся в трудовой деятельности (критерий и соответствующий балл). | Уровень подготовленности к профессиональной и трудовой деятельности (критерий и соответствующий балл). | Уровень профессионального определения (критерий и соответствующий балл). | Социальный статус (социальная готовность) | Характер взаимоотношений с группой воспитанников (критерий и соответствующий балл). | Психологический статус (психологическая готовность). |


Читайте также:
  1. АДМИН-ПРАВОВОЙ СТАТУС ИНОСТРАНЦА И ЛИЦ БЕЗ ГРАЖДАНСТВА.
  2. Административно-правовой статус граждан Российской Федерации
  3. Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства
  4. Алгоритм действий для получения статуса инвалида.
  5. БЕЗВРЕМЕННИК ВЕЛИКОЛЕПНЫЙ Colhicum speciosum Stev. Семейство Безвременниковые – Colchicaceae Статус. Категория III – редкий вид. Внесен в Красную книгу России.
  6. Богатый, статусный, состоявшийся мужик за 40.
  7. Визнання для цілей торгівлі стану здоров’я тварин та статусу шкідників і регіональних умов

(профессионально-трудовая готовность).

 

Профессионально-трудовой статус отражает уровень профессионально-трудовой готовности выпускника к самостоятельной жизни. Под профессионально-трудовой готовностью мы понимаем:

4 наличие устойчивой привычки к труду и осознанной потребности трудиться;

4 наличие устойчивого понимания того, что человек должен трудиться;

4 высокая мотивация к труду;

4 достаточный уровень работоспособности, продуктивности, осознанности и самостоятельности в процессе трудовой деятельности, достаточно высокий уровень дисциплины и самодисциплины;

4 достаточный уровень профессионально-трудовых знаний как в рамках учебной программы;

4 наличие дополнительных знаний умений и навыков, которые позволят выпускнику прокормить себя в процессе социальной адаптации;

4 достаточный уровень осведомлённости о профессиях, востребованных в регионе проживания выпускника, осведомлённости о профессиональных учебных заведениях;

4 наличие сформированного интереса к определённой профессии.

 

Рекомендации по заполнению:

- пункт 3.1.- 3.3. заполняют учитель труда и воспитатель; в выпускной характеристике должны содержатся рекомендации о том, как поддерживать у воспитанника мотивацию к трудовой деятельности

- пункт 3.4. заполняет учитель труда;

- пункт 3.1. заполняют учитель труда, социальный педагог и воспитатель.

 

 


Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Мотивация учения и избирательность (критерий и соответствующий балл)| Уровень мотивации к трудовой деятельности (критерий и соответствующий балл).

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)