Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вопрос. Макроструктура деятельности. Микроструктурный анализ деятельности.

Вопрос. Бихевиоризм как направление психологии. | Вопрос .Психоанализ как направление психологии. | Вопрос. Психофизическая проблема в психологии | Психика и организм. | Вопрос. Связь стадий развития психики и форм поведения животных в филогенезе. | Вопрос17.Развитие психики в онтогенезе. Формирование высших психических функций (по Л.С Выговскому.) | Вопрос19.Понятие самосознания. Роль самосознания в развитии личности. | Вопрос20.Понятие самосознания. Его структура. | Вопрос21. Развитие самосознания в истории человечества. | Вопрос 23.Изучение бессознательного в психологической школе Д.Н Узнадзе. |


Читайте также:
  1. I. Анализ политической концепции
  2. II. Анализ ритма
  3. II. САМОАНАЛИЗ
  4. II.II. Биофациальный анализ
  5. II.III. Анализ общегеологических данных и обобщение результатов фациального анализа
  6. PEST-анализ
  7. PEST-анализ

Структура деятельности по Рубинштейну В 1935 году в монографии «Основы психологии» Рубинштейн описал структурные компоненты деятельности. Это действие, операция, поступок в их соотношении с целью, мотивом и условиями деятельности субъекта. В качестве единицы деятельности он выделяет действие. Рубинштейн разводит понятие «действие» и «реакция». Для «реакции» предмет является раздражителем, её вызывающим. Действие – это сознательный акт деятельности, который направлен не на раздражитель, а на объект. Действие в отличие от реакций предметно. Совокупность действий, выполняющих, выполняющих определённую общественную функцию, составляет определённый вид трудовой деятельности. Действие человека всегда направлено на конкретный результат. Деятельность человека является сознательной. Результат является осознаваемой целью субъекта. Осуществление цели требует учёта условий. Цель, заданная в определённых условиях, является задачей. Эта задача разрешается действием. Следовательно, целенаправленное человеческое действие – это решение задач. Результат действия может достигаться различным способом или средствами. Такими способами являются операции, которые входят в состав действия. То есть операции – составные части действия. Всякое действие исходит из тех или иных побуждений. Осознанное поведение Рубинштейн называет мотивом. Цели и мотивы характеризуют деятельность в целом. Мотив человеческих действий связан с целью. Если в действиях человека преобладает личностно-общественное отношение, тогда деятельность становится поведением. Единицей поведения является поступок. Поступком является не всякое действие, а лишь то, которое выражает отношение человека к другим людям, а так же нормы общественной морали. Действия становятся поступками по мере формирования самосознания. Структура деятельности по Леонтьеву В теории деятельности Леонтьев выделяет: Макроструктура и Микроструктура Макроструктура состоит из различных уровней: Уровень особенных деятельностей, Уровень действий, Уровень операции В микроструктуру входит уровень психофизиологических функций. Уровень особенной деятельности Выделяются особенные деятельности, каждые из которых отвечают определённым потребностям субъекта. Источникам всякой активности является потребность. Потребность – составляет объективную нужду организма в чём-то, что составляет необходимое условие его нормального функционирования. Но потребность сама по себе не является мотивом, которая побуждает и направляет деятельность. До своего первого удовлетворения потребности, не знаем своего предмета. Он должен быть обнаружен. Когда потребность обнаруживает предмет, потребность приобретает побуждение и направляющую деятельность и становится мотивом. Следовательно, мотив – это опредмеченная потребность. Таким образом, понятие деятельность связано с понятием мотив, а мотив – это опредмеченная потребность. Деятельность без мотива не бывает. Уровень действий Действие – это процесс, подчинённый представлению о том результате, который должен быть достигнут.То есть действие - это процесс, подчинённый созидательной цели. Действие – это единица деятельности. Подобно тому, как деятельность соотносится с мотивом, действие соотносится с целью. Характеристика действия: Действие включает в себя акт сознания в виде постановки и удержания цели. Действие – это одновременно и акт поведения. Действие – это активный целенаправленный процесс. Действия человека предметны. Они реализуют социально-производственные и культурные цели. Уровень операции Действия состоят из определённых способов, которые называются операции. Поэтому действия направлены на реализацию поставленной задачи. Леонтьев подчёркивал, что между компонентами макроструктуры деятельности существуют системные связи. Следовательно, деятельность представляет собой процесс, характеризующийся постоянными трансформациями. Структурные компоненты могут становиться более дробными. Например, могут выделяться промежуточные цели, действия могут дробиться на ряд мельчайших действий и так далее. Микроструктурный анализ деятельности Психофизиологические функции составляют органический фундамент процессов деятельности. Без опоры на них невозможно выполнение действий и операций. Психофизиологическими функциями человек наделён лот природы. Граница между операциями-автоматизмами и психофизиологическими функциями достаточно условна, и здесь повторяется та же трудность четкого разделения соседних уровней, которая нам встретилась при обсуждении отношения операций и действий. Однако, несмотря на это психофизиологические функции выделяются в самостоятельный уровень по причине их "организмического" характера. Они достаются субъекту деятельности, так сказать, от природы; он ничего не должен "делать", чтобы их иметь, он находит их в себе готовыми к использованию. Анализ психофизиологического механизмов, реализующих деятельность называют макроструктурным. Он переводит исследование деятельности на особый уровень-уровень изучения переходов от единицы мозговым процессов, которые их реализуют. Именинно изучение переход отличает, по мнению Леонтьева - микроструктурный анализ предметной деятельности от изучения высшей нервной деятельности в понятиях мозговых процессов и их нейронных механизмов.



Дата добавления: 2015-09-01; просмотров: 800 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Вопрос. Понятие деятельность. Деятельность и сознание.| Вопрос. Действие и движение. Уровни построения движений (по Н.А. Берштейну).

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)