|
Читайте также: |
1. Беседа
-Месяц февраль, к какому времени года относиться?
-Февраль – какой по счёту зимний месяц? (3)
- Какой по счёту в году? (2)
- О каком месяце говорят: «Году-начало, зиме-середина»? (январе)
-Как понимаем слова: «Году-начало, зиме-середина»?
- Назовите месяц, который год заканчивает (декабрь)
- А теперь назовите нашей гостье все зимние месяцы по порядку.
- Ребята, а вы знаете, что февраль самый короткий месяц в году.
- Сколько дней в феврале?
- Волшебница-Зима предлагает ещё раз послушать загадку и сказать, какие природные явления указывают на февраль.
Снег мешками валит с неба.
(в феврале частые снегопады)
С дом стоят сугробы снега.
(земля покрыта большими сугробами снега)
То бураны, то метели
На деревню налетели.
(часто метут метели)
По ночам мороз силён,
(ночью стоят сильные морозы)
Днём капели слышен звон.
(днём бывает оттепель)
День прибавился заметно.
(увеличивается день)
- Перечислите природные явления, которые происходят в феврале? Начните свои предложения со слова «В феврале…..».
В феврале частые снегопады.
В феврале часто метут метели.
В феврале ночью стоят сильные морозы.
В феврале днём бывает оттепель.
В феврале увеличивается день.
- Ребята, а какое сегодня число? (… февраля)
- Давайте расскажем нашей гостье, какие природные явления наблюдали вы за эти 11 дней. (ветер, морозы, вьюга, оттепель)
Февраль считают самым ветреным зимним месяцем.
А сейчас я узнаю, как вы хорошо знаете эти природные явления.
Игра “Узнай меня”
– Угадайте зимнее явление в природе
Снег падает на землю спокойно, медленно, покрывает её ровным слоем. Это явление называется (снегопад)
Появившаяся во время оттепели вода и подтаявший снег затем замерзают. На дорогах образуется (гололедица)
На деревьях, проводах образуется пушистая снежная бахрома. Это (изморозь)
Если ветер поднимает снег над землей, закручивает его в столбики – это явление называется (вьюгой).
Снегопад при сильном ветре называется (метель).
После морозной погоды снег подтаивает, становится влажным, легко лепится. Это явление называется (оттепель)
А сейчас вам предстоит природным явлениям найти свои домики. Открыли тетради ….
Соединить домики с природными явлениями. Каждому природному явлению, соответствует свой домик. На домике написано кол-во слогов, звуков и букв.
Метель – 2 слога, 5 звуков, 6 букв.
Снегопад – 3 слога, 8 звуков, 8 букв.
Оттепель – 3 слога, 7 звуков, 8 букв.
-Какой домик соответствует слову….. почему?
- А как вы думаете, что можно услышать в природе во время оттепели? (капель)
- Да, звонкая капель заладила свою весёлую песню и зовёт красавицу весну.
- В народе говорят: «Февраль и вьюжит, и кружит, и бока греет».
-Как вы понимаете эти слова.
(Февраль и вьюжит, и кружит - в феврале частые метели,
и бока греет –солнечные лучи в феврале уже дают тепло).
Февраль месяц снегопадов, злых вьюг и первого тёплого солнца.
- Зима предлагает нам вместе с ней снова отправиться в зимний лес и понаблюдать за его «жизнью» и жизнью его обитателей. Побывать в гостях у хозяина леса. Но не так просто попасть в гости к хозяину леса, для этого надо выполнить много заданий.
Знаю лес и лес люблю,
В гости вас к себе зову.
Я люблю гулять по лесу,
В лесу хожу я каждый день.
Все в лесу мне интересно:
Каждый куст и каждый пень.
Я веселый старичок,
Старичок-Лесовичок!
Итак, нас в гости приглашает Старичок-Лесовичок. И мы отправляемся в путь.
Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 97 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| II. Повторение ранее изученного. | | | IV. Физминутка |