Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

УПРАЖНЕНИЯ. 1. Факторы производства называют также факторами роста

Тема 12. Методы комплексного анализа и оценки бизнеса | Тема 2 Основные методы экономического анализа | Тема 8 Инвестиционный анализ | Тема 13 Методики рейтингового анализа | КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ | ДЕНЬГИ, КРЕДИТ И БАНКИ | САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ | Модуль 2. Денежное обращение | Периодические издания | УПРАЖНЕНИЯ |


Читайте также:
  1. II. Упражнения
  2. IV. Повторение изученного в 5 кл. Тренировочные упражнения(15 мин.)
  3. PGC-1 и физические упражнения
  4. АЛГОРИТМ УПРАЖНЕНИЯ.
  5. Ваш интерес к таро ближе к оккультизму Алистера Кроули или к эстетическим упражнениям в духе Итало Кальвино?
  6. Вспомогательные упражнения
  7. Вспомогательные упражнения

1. Факторы производства называют также факторами роста. В какой мере может способствовать экономическому росту:

а) труд; б) земля; в) капитал; г) технология?

Как воздействуют на экономический рост факторы спроса и факторы предложения?

2. На базе данных, приведенных в таблице, определите:

а) реальный объем ВВП в каждом году (полученные данные занесите в
таблицу).

б) на сколько процентов выросла производительность труда во 2-м году по сравнению с 1-м годом? На сколько процентов вследствие этого (количе­ство труда осталось без изменения) увеличился реальный объем ВНП?

в) на сколько процентов выросло количество труда в 3-м году по сравне­нию со 2-м годом? На сколько процентов вследствие этого (производи­тельность труда не изменилась) увеличился реальныйобъем ВНП?

г) на сколько процентов увеличился реальный объем ВНП в 3-м году по сравнению с 1 -м годом?

 

год количество труда (часы) производительность труда (руб.) реальный объем ВНП (руб.)
      -
      -
      -

 

3. Для всеобщего благосостояния определяющими являются не только ве­личина и качество национального продукта, но и его распределение. До­пустим, что в двух национальных экономиках - А и Б - национальный до­ход равновелик. В национальной экономике А - 90% национальногодохо­да приходятся на 10% населения. В национальной экономике Б доход рас­пределяется равномерно.

В какой из названных национальных экономик увеличение нацио­нального продукта имеет меньше значения для благосостояния общества? Обоснуйте ответ.

4. Производство НД отображается производственной функцией уt =.
В период t0 в хозяйстве было 10 ед. труда и 640 ед. капитала. Темп прирос­та трудовых ресурсов равен 3% за период. Предельная склонность к сбе­режению равна 50%.

1) В каком направлении будет изменятся темп прироста НД в соответствии с моделью экономического роста Солоу?

2) Ответьте на вопрос 1) при условии, что Sy = 0.24.

3) Какой объем капитала обеспечит, в исходных условиях равновесный

рост с периода t1?

Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 95 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
УПРАЖНЕНИЯ| Задания для СРС
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)