II. Аудиторная работа. 1. Ознакомиться с коллекцией препаратов.

1. Ознакомиться с коллекцией препаратов.

2. Работа с тестами (Крок-1).

3. Выписать рецепты и обосновать выбор препарата:

1) БКК в постинсультном периоде;

2) препарат барвинка при атеросклеротических изменениях сосудов головного мозга;

3) после черепно-мозговой травмы;

4) антиатеросклеротический, к нежелательным эффектам которого относятся аллергические реакции, боли в мышцах, мышечная слабость, холестатический гепатит и др.;

5) конкурентный ингибитор ГМГ-КоА-редуктазы;

6) производное ксантинов для лечения диабетической ангиопатии;

7) для комплексного лечения варикозного расширения вен стабилизатор гиалуроновую кислоту, обладающий P-витаминной активностью;

8) для купирования приступа мигрени.

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ

НА ПРОЦЕССЫ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ

Актуальность темы. В данном разделе рассматриваются препараты гормонов, витаминов, аминокислот и других биологически активных веществ, оказывающих как положительное, так и, к сожалению, негативное метаболическое влияние на организм человека, о которых врач любой специальности должен знать.

Учебные цели. Знать: основные виды гормоно- и витаминотерапии; фармакологию гормональных, витаминных и ферментных препаратов, их синтетических заменителей и антагонистов. Уметь: обосновать выбор и выписать препараты данного раздела в различных лекарственных формах, решать тестовые задания, ситуационные и фармакотерапевтические задачи.

Междисциплинарная интеграция. Нормальная и патологическая физиология, гистология, биохимия.

Тема 27. ГОРМОНАЛЬНЫЕ ПРЕПАРАТЫ

ПОЛИПЕПТИДНОЙ И АМИНОКИСЛОТНОЙ

---

Дата добавления: 2015-08-27