Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические рекомендации. 1. Изучение первого вопроса поможет студентам осознать

Из мировой войны | И гражданской войны | Советский Союз в Великой Отечественной войне | Россия на пути радикальной модернизации | Методические рекомендации | Методические рекомендации | Методические рекомендации | Методические рекомендации | Методические рекомендации | Методические рекомендации |


Читайте также:
  1. I. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов.
  2. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
  3. IV. Рекомендации по созданию ЦОИ на территории субъекта Российской Федерации
  4. В какой литературе можно найти рекомендации для подготовки к ЕГЭ?
  5. Вопрос №1. Типы уроков чтения. Методические требования, предъявляемые к урокам чтения.
  6. ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
  7. Выводы и рекомендации для Народного кандидата к 2018 году

1. Изучение первого вопроса поможет студентам осознать, что направление и скорость реформ зависит от соотношения политических сил в обществе в конкретный момент истории. Борьба революционеров, либералов, консерваторов в решении крестьянского вопроса в России, последствия отмены крепостного права, судебная, земская, городская, военная реформы 60 – 70-х гг. XIX в. и контрреформы самодержавия в 80 – 90-е гг. XIX в. – таков круг проблем при изучении первого вопроса семинарского занятия.

2. Изучение второго вопроса посвящено осмыслению взглядов и деятельности во второй половине XIX в. революционеров-демократов, народников (три течения), марксистов, либералов.

3. Цели и задачи внешней политики России после поражения в Крымской войне, усилия российской дипломатии на Балканах, на Дальнем Востоке, в Западной Европе, российско-американские отношения – сюжеты для анализа при рассмотрении третьего вопроса семинарского занятия.

4. При изучении четвертого вопроса необходимо осветить достижения в области литературы, искусства, науки, вклад России в мировую культуру.

Литература

1. Будницкий О.В. Терроризм в российском освободительном движении: идеология, этика, психология: Вторая половина XIX – нач. XX в. М., 2000.

2. Боханов А. Император Александр III. Изд. 4. М., 2006.

3. Великие реформы в России, 1856 – 1874 / Под ред. Л.Г. Захаровой. М., 1992.

4. Витте С.О. Избранные воспоминания. М., 1991.

5. Герасименко Г.А. Земское самоуправление в России. М., 1990.

6. Данилов А.Г. Россия: на перекрестках истории XIV – XIX вв. Ростов-на-Дону, 2010. Гл. 11. Александр II и русская элита в поисках пути. С. 343 – 387.

7. Зайончковский П.А. Кризис самодержавия на рубеже 1870 – 1880 гг. М., 1964.

8. Зайончковский П.А. Российское самодержавие в конце XIX сто­летия (Политическая реакция 80-90-х гг.). M., 1970.

9. Захарова Л.Г. Земская контрреформа 1890 г. М., 1968.

10. Захарова Л.Г. Самодержавие и отмена крепостного права в России. 1856 – 1861. М., 1984.

11. Захарова Л.Г. Великие реформы 1860 – 1870-х голов: поворотный пункт российской истории? // Отечественная история. 2005. № 4.

12. Зверев В.В. Эволюция народничества: теория «малых дел» // Отечественная история. 1996. № 4.

13. Зимин И.В. Император Александр II. 1 марта 1881 г. // Отечественная история. 2001. № 5.

14. Игнатьев А.В. А.М. Горчаков – министр иностранных дел (1856-1882) // Отечественная история. 2000. № 2.

15. Итенберг Б.С., Твардовская В.А. Граф М.Т. Лорис-Меликов и его современники. М., 2004.

16. Лаптева Л.Е. Земские учреждения в России. М., 1993.

17. Ляшенко Л.М. Царь – освободитель. М., 1994.

18. Мамонов А.В. Граф М.Т. Лорис-Меликов: к характеристике взглядов и государственной деятельности // Отечественная история. 2001. № 5.

19. Медушевский А.Н. Конституционные проекты русского либерализма и его политическая стратегия // Вопросы истории. 1996. № 9.

20. Петров Ф.А. Земско-либеральные проекты переустройства государ­ственных учреждений в России в конце 70-х – начале 80-х годов ХIХ в. // Отечественная история. 1993. № 4.

21. Полунов А.Ю. Под властью обер-прокурора. Государство и церковь в эпоху Александра III., 1996.

22. Полунов А.Ю. Константин Петрович Победоносцев – человек и по­литик // Отечественная история. 1998. № 1.

23. Революционный радикализм в России: век девятнадцатый. Документальная публикация. М., 1997.

24. Реформы Александра II / Сост. сб. О.И. Чистяков. М., 1998.

25. Секиринский С.С., Филиппова Т.А. Родословная российской свободы. М., 1993.

26. Христофоров И.А. «Аристократическая» оппозиция реформам и проблема организации местного управления в России в 50 – 70-е гг. XIX в. // Отечественная история. 2000. № 1.

27. Чернуха В.Ч. Александр III // Вопросы истории. 1992. № 11-I2.

28. Шутов А.Ю. Земские выборы в истории России 1864 – 1917 гг. М., 1997.

 


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методические рекомендации| Семинар 9. Россия и мир в начале ХХ в.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)