Читайте также:
|
образовательного комплекса ИРСО, сентябрь 2012, %
| «5+» | «5» | «4» | «3» | «2» | Затруд-няюсь | ||
| Библиотека | 16,7 | 43,3 | 30,0 | 6,7 | 3,3 | - | |
| Учебные аудитории | 10,0 | 36,7 | 36,7 | 6,7 | 10,0 | - | |
| Компьютерные классы | 13,3 | 46,7 | 26,7 | 10,0 | 3,3 | - | |
| Холлы учебных корпусов | 3,3 | 36,7 | 36,7 | 20,0 | 3,3 | - | |
| Организация учебного процесса | 3,3 | 30,0 | 33,3 | 23,3 | 6,7 | 3,3 | |
| Организация студенческой практики | 10,0 | 26,7 | 26,7 | 6,7 | 13,3 | 16,7 | |
| Организация исследовательской деятельности студентов | - | 13,3 | 33,3 | 10,0 | 6,7 | 36,7 | |
| Буфет, столовая | 3,3 | 13,3 | 36,7 | 23,3 | 23,3 | - | |
| Туалетные комнаты | - | 10,0 | 33,3 | 40,0 | 10,0 | 6,7 | |
| Студенческое общежитие | - | 16,7 | 16,7 | 3,3 | 13,3 | 50,0 | |
| Внутренне оформление ИРСО | 3,3 | 40,0 | 36,7 | 16,7 | - | 3,3 | |
| Наружное оформление ИРСО | 6,7 | 40,0 | 30,0 | 23,3 | - | - |
Результаты исследования, представленные в таблицах 2 и 3, позволяют преподавателю более эффективно поучаствовать в формировании и координировании студенческих исследовательских групп (команд), то есть решить проблему гомогенности и гетерогенности таких исследовательских групп по признаку «успеваемость»; а так же определить проблемные, узкие места образовательного пространства высшего учебного заведения, в том числе, и для возможных уточняющих исследований, но уже силами самих студентов. Как показала практика, такие внутривузовские исследования, являются наиболее результативными, как для самого исследовательского проекта (тут можно выделить и социологическую и маркетинговую проблематику), так и для процессов освоения исследовательских и аналитических компетенций студентами. Такие исследования всегда находят поддержку у руководств кафедр, вуза в целом.
Особого внимания заслуживают следующие данные предварительного исследования, представленные в таблице 4, а именно планы студентов-бакалавров 2-го курса продолжить свое обучение в магистратуре высшего учебного заведения. Напомним то, что реализация социологических или маркетинговых исследовательских проектов в составе студенческой группы (команды), состоящей из 2-7 человек, является наиболее комфортной формой для разработки и реализации индивидуальной образовательной программы или траектории, в том числе «с прицелом» на магистратуру.
Таблица 4
Планы студентов-бакалавров 2-го курса о продолжении
Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Студентам-бакалаврам 2-го курса, ИРСО, сентябрь 2012 | | | Своего обучения в магистратуре ИРСО, сентябрь 2012 |