Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Дидактик уйын “Өс сәскә”.

Йомаҡтың яуабын әйтеүсе һүрәттәр буйынса әңгәмә. | Эшмәкәрлек барышы | Детский познавательно-исследовательский проект | Изготовление войлока мокрым способом. | Изготовление бабочек. | Приложение № 1 | Развлечение в старшей группе | Ведущий (бабушка Наза) | Ведущий | Национально- культурные условия в рамках дополнительного образования в МАДОУ ЦРР ДС «Йэйгор». |


Читайте также:
  1. Дидактика
  2. Дидактика
  3. ДИДАКТИКА
  4. Дидактико-моралистический пафос 366 дидактическая драма 587
  5. Поняття про дидактику вищої шк. Головні принципи навчання у вищій шк.
  6. Психологическая помощь: методология, теория, методы исследования, психотехнология, практика, дидактика, этика, персональная работа, супервизия, профессиональное сообщество.

Шулай уҡ уйын ҡоралдары тураһында төрлө йомаҡтар сисеп, уның тыш ҡиәфәтен нығытып ҡуябыҙ. Мәҫәлән:

Тартыла ла, һуҙыла

Бар донъяға моң һала.. (гармун)

 

Бәләкәй генә көпшәлә

Уйылғандар тишектәр

Моңло тауыш сығарһа,

Бейеп китә ситектәр. (ҡурай)

 

Ҡарар күҙгә ҙур түгел

Киләсәге ҙур уның. (ҡумыҙ)

Башҡорт бейеүҙәре милли мәҙәниәттең бер төрө булып һанала. Башҡорт бейеүҙәрендә ҡош, йәнлек образдары тыуҙырылған.

Малайҙар өсөн “Батырҙар”, “Һыбайлылар”, “Ҡара юрғам”, “Үҫәргән байығы” бейеүҙәре ғорурлыҡ, етеҙлек кеүек сифаттарҙы тәрбиәләһә, ә ҡыҙҙарҙы “Беләҙегем”, “Кәкүк”, “Һаҡмар һылыуы”, “Бишбармаҡ” кеүек бейеүҙәрҙә нәҙәкәтлелек, һығылмалылыҡ, башҡорт ҡыҙҙарына ғына хас баҫалҡылыҡ биҙәй.

“Ете ҡыҙ” бейеүе (Видеояҙма ҡарау)

Элек башҡорттар йәйләүҙә йәшәгәндәр. Бер ваҡыт уларҙың ерен ҡаҙаҡтар баҫып алғандар. Ирҙәрҙе үлтереп, матур ҡатын- ҡыҙҙарҙы үҙҙәре менән алып киткәндәр. Уларҙың араһында береһенән- береһе һылыу ете апайлы- һеңлеле ҡыҙҙар булған. Ҡыҙҙар ҡасып китмәһен өсөн ҡаҙаҡтар ҡыҙҙарҙың табандарын ярып ат ҡылын һалғандар. Шулай булһа ла ете ҡыҙ ҡасырға булғандар. Бөтә кеше йоҡоға талғанда ҡыҙҙар ҡасып киткән. Улар ялан аяҡ, етмәһә ҡыл һалынған аяктары ауырта, ҡаҙаҡтар һыбай ҡыуып еткәндәр. Ҡыҙҙар алдында ҙур күл булған, улар ҡайҙа ҡасырға белмәй шул күлгә етәкләшеп батып үлгәндәр. Уларҙың иҫтәлегенә был күлде “Күлтабан” тип атай башлағандар. Был күл Баймаҡ районында.

Был бейеү бик ҡайғылы, ете ҡыҙ ҡулға- ҡул тотоношоп, һалмаҡ ҡына итеп бейейҙәр. Ә күҙҙәре һәр ваҡыт аҫҡа табан йүнәлгән,(сөнки улар үлгәндәр). Бейеүҙең аҙағында ғына улар бер һирпелеп ҡарайҙар ҙа, кире ҡараштарын аҫҡа төшөрәләр, ләкин ғорур баштары эйелмәй. Хәрәкәттәре бер иш кенә, сөнки улар бер һүҙле, татыуҙар, уртаҡ ҡайғы кисерәләр. Был бейеү аша балаларҙа татыулыҡ, ғорурлыҡ сифаттарын тәрбиәләргә мөмкин.


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 201 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Слайдта әкиәт ҡарау.| Халыҡ уйындары.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)