Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема №1. Характеристика психологии как науки и учебного предмета.

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИИ В СРЕДНИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ | ВВЕДЕНИЕ | Цель и задачи курса | Тема №3. Характеристика процесса обучения и форм преподавания психологии. | Тема №5 Методы обучения в преподавании психологии. | Тема №7 Самоорганизация деятельности преподавателя психологии. | Школьник и студент как субъекты учебной деятельности, особенности усвоения ими системы психологических знаний | Основы организации взаимодействия субъектов образовательной деятельности в процессе изучения психологических знаний | Особенности реализации преподавателем функций контроля и оценки в процессе изучения психологии | Выработка профессиональной позиции и стиля общения в учебном взаимодействии у преподавателя психологии |


Читайте также:
  1. CASE-средства. Общая характеристика и классификация
  2. I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
  3. I. Общая характеристика работы
  4. I. Подходы к пониманию агрессии в рамках психологии
  5. I. Характеристика состояния сферы создания и использования информационных и телекоммуникационных технологий в Российской Федерации, прогноз ее развития и основные проблемы
  6. II. Правила обучения, касающиеся учебного материала, предмета
  7. III. Сгорающая в огнедышащей лаве науки

Цель и задачи: вызвать интерес к предмету, активизировать познавательную деятельность каждого студента, сформировать опыт совместной работы в группе (при повторении и закреплении знаний в ходе обсуждения); повторить теоретические вопросы.

Домашнее задание:

1. Подготовка к контрольной работе.

2. Изучение программ преподавания психологии в средних учебных заведениях. Составление на основе анализа отчета в виде таблицы «Программы преподавания психологии в средних учебных заведениях».

3. Подготовиться к дискуссии.

 

План:

1. Контрольная работа.

2. Работа в парах: обмен таблицами «Программы преподавания психологии в средних учебных заведениях» взаимооценка. Совместное фронтальное обсуждение выполнение домашнего задания, оценка преподавателя.

3. Дискуссия:

- Психологии в системе общественных и гуманитарных наук.

- Роль и место психологии как учебного предмета в обучении и воспитании школьников, студентов, педагогов.

- Знания житейской и научной психологии.

- Проблемы преподавания психологии в общеобразовательных учреждениях.

4. Обсуждение полученных результатов. Самооценка и оценка работы.

5. Заключение.

 

Домашнее задание:

1) Изучение литературы и написание реферата.

2) Подготовка к дискуссии.


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 93 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Самостоятельная работа студентов| Тема №2. Принципы построения курса психологии.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)