Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Школьном сочинении.

Занятие 15. Отбор фактического материала и его структурирование в зависимости от жанра | Занятие 16. Анализ сочинений разных жанров | Структура сочинения | Занятие 18. Сочинение–рассуждение | К сочинению-рассуждению | II. Главная часть. Кто она, пушкинская героиня? | Занятие 21. Цитировать – это не так просто | На свободную тему | Человек по природе есть существо общественное | Занятие 24. Формулировка тем по творчеству одного писателя, двух писателей |


Читайте также:
  1. арактеристика психического развития ребенка в дошкольном возрасте.
  2. бщие с специфические особенности тревожно-фобических состояний в дошкольном возрасте при различных дизонтогениях.
  3. В школьном сочинении
  4. ЕГЭ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
  5. едущий вид деятельности, социальная ситуация развития, новообразования в младшем школьном возрасте
  6. ежличностное взаимодействие в младшего школьном возрасте.
  7. згляды Л.С. Выготского на связь обучения и умственного развития. Работа Л.С. Выготского «Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте».

Эпизод – основной структурный элемент в фабульно-сюжетной системе эпического, лироэпического или драматического произведения. Эпизод – это отрывок, фрагмент какого-либо художественного произведения, обладающий известной самостоятельностью и законченностью.

Эпизод в художественном произведении не только элемент фабулы, событие в жизни героев, но и составная часть произведения, воплощающая важнейшие черты идейно-художественного своеобразия в целом, своеобразный магический кристалл, связывающий прошлое и будущее события, заключённые в конкретном эпизоде, чаще всего содержит в себе какой-то определённый мотив: встречу героев, их спор, ссору и т.п. Содержательная функция эпизодов, таким образом, может быть самой различной: характерологической, т.е. раскрывающей какие-либо стороны характера персонажа его мировоззрение; психологической, дающей представление о душевном состоянии; может знаменовать собой новый поворот в отношении героев; может быть просто оценочной, когда авторское слово открыто вторгается в повествование, давая характеристики персонажам и событиям, как это часто происходит, скажем, в произведениях Гоголя или Толстого.

Естественно, что в конкретном художественном произведении эти мотивы в пределах одного эпизода могут объединяться. Вашему вниманию предлагается примерное сочинение по опыту анализа эпизода.


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Критической литературой| Страшный сон Родиона Раскольникова

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)