|
Читайте также: |
Всего 56 часов, в т.ч. аудиторных (лекции, семинары) 28 часов, внеаудиторных (самостоятельная работа студентов) – 28 часов.
Тема 23. Стратегия социологического исследования (лекция 2 часа)
Студент должен знать основное содержание темы.
Социологическое исследование: понятие, сущность, значение, цель, уровни познания. Виды социологического исследования: разведывательное, описательное, аналитическое.
Стратегия социологического исследования. Особенности разработки и применения стратегии социологического исследования. Проблемная ситуация и осознание значимости социальной проблемы. Этапы разработки стратегии: выбор и определение объекта, предмета исследования: определение цели и задач; уточнение, теоретическая и эмпирическая интерпретация основных понятий. Предварительный системный анализ объекта и предмета исследования и разработка стратегического плана исследования. Установление возможности изменений новых тенденций в развитии изучаемого объекта. Выявление путей, способов и средств совершенствования управленческого воздействия на изучение явления, процессы, события. Определение способов и путей ее реализация.
Рекомендуемый список литературы по теме
Основной
1. Волков Ю.Г. Социология: лекции и задачи: учебник. Рек. УМО / Ю.Г. Волков. – М.: Гардарики, 2003. – 316с.
2. Волков Ю.Г. Социология: Учебник для вузов. Рек. МОПО РФ / Ю.Г. Волков, И.В. Мостовая; под ред. В.И. Добренькова. – М.: Гардарики, 2002. – 430 с.
3. Волков Ю.Г. Социология: учебник для вузов. Рек. МО РФ / Ю.Г. Волков. – 2-е изд. – М.: Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. 572 с.
4. Добреньков В.И. Социология: Учебник / В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. – М.: ИНФРА – М, 2004. – 624 с.
5. Кравченко А.И. Социология: Учеб. для вузов / А.И. Кравченко. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Академ. Проспект, 2003 – 508 с.
6. Лавриненко В.Н. Социология: Учебник для вузов / В.Н. Лавриненко [и др]. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 407 с.
7. Социология: Учебник для вузов / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, В.Н. Нечипуренко, А.В. Попов. – Изд-е 2. – М.: Гардарики, 2003. – 512 с.
8. Социология: Учебник / Отв. ред. П.Д. Павленок. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый центр «Маркетинг», 2002. – 1036 с.
9. Фролов С.С. Социология: Учебник. Ред. МОПО РФ. – 3-е изд. – М.: Гардарики, 2003. – 344 с.
10. Фролов С.С. Социология: учебник. Рек. МОРФ / С.С. Фролов. М.: Гардарики. 2004. – 344 с.
11. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – 6-ое изд. – М.: НКЦ «Академкнига», «Добросвет», 2003. – 536 с.
Дополнительная
1. Ансофф И. Стратегическое управление. М. 1989.
2. Бабоств Е.М. Социология уравления. Ин., 2001. Гл. 10. Стратегическое управление.
3. Ваханский О.С. Стратегическое управление. М. 1995.
4. Педденс Э. Социология. М. 1999. Гл. 21. Социология: методы исследования.
5. Ядов В.А. Социологическое исследование: Методология. Программа. Методы. Учебное пособие студентам и преподавателям. Доп. И испр. Изд. – Самара: Самарский ун-т. 1995. 329 с.
Вопросы к выступлению на семинаре (2 часа)
1. Проблемная ситуация. Обоснования необходимости проведения социологического исследования.
2. Социологическое исследование: понятие, выбор вида социологического исследования.
3. Особенности разработки и стратегии социологического исследования.
4. Условия и способы успешной реализации стратегии социологического исследования.
5. Защита стратегии социологического исследования.
Подготовить стратегию социологического исследования по одной из актуальных проблем социальной работы (практическое задание).
Терминологический словарь раскройте, указав в скобках источник, ключевые слова, выражения, имена: стратегия, социологическое исследование, проблемная ситуация, объект исследования, предмет исследования, теоретическая интерпретация понятий, эмпирическая интерпретация понятий, стратегический план исследования, способы реализации стратегии; В.А. Ядов.
Тема 24. Программа социологического исследования (лекция 2 часа)
Студент должен знать основное содержание темы.
Назначение программы социологического исследования. Функции программы: теоретико-методологическая, методическая, организационная. Структура программы.
Методологический раздел программы: формулировка проблемы, определение объекта и предмета исследования; определение цели и постановка задач исследования; уточнение и интерпретация основных понятий; предварительный системный анализ объекта исследования; развертывание рабочих гипотез.
Процедурный раздел программы: принципиальный стратегических план исследования; обоснование системы выборки единиц наблюдения, конструирование техники и инструментария, набросок основных процедур сбора и анализа исходных данных.
Рабочий план социального исследования (этапы работы, сроки осуществления, оценка ресурсов: финансовых, людских).
Общие требования к программе: необходимость, эксплицитность, логическая последовательность всех элементов, гибкость.
Рекомендуемая литература по теме
Основной
1. Волков Ю.Г. Социология: лекции и задачи: учебник. Рек. УМО / Ю.Г. Волков. – М.: Гардарики, 2003. – 316с.
2. Волков Ю.Г. Социология: Учебник для вузов. Рек. МОПО РФ / Ю.Г. Волков, И.В. Мостовая; под ред. В.И. Добренькова. – М.: Гардарики, 2002. – 430 с.
3. Волков Ю.Г. Социология: учебник для вузов. Рек. МО РФ / Ю.Г. Волков. – 2-е изд. – М.: Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. 572 с.
4. Добреньков В.И. Социология: Учебник / В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. – М.: ИНФРА – М, 2004. – 624 с.
5. Кравченко А.И. Социология: Учеб. для вузов / А.И. Кравченко. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Академ. Проспект, 2003 – 508 с.
6. Лавриненко В.Н. Социология: Учебник для вузов / В.Н. Лавриненко [и др]. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 407 с.
7. Социология: Учебник для вузов / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, В.Н. Нечипуренко, А.В. Попов. – Изд-е 2. – М.: Гардарики, 2003. – 512 с.
8. Социология: Учебник / Отв. ред. П.Д. Павленок. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый центр «Маркетинг», 2002. – 1036 с.
9. Фролов С.С. Социология: Учебник. Ред. МОПО РФ. – 3-е изд. – М.: Гардарики, 2003. – 344 с.
10. Фролов С.С. Социология: учебник. Рек. МОРФ / С.С. Фролов. М.: Гардарики. 2004. – 344 с.
12. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – 6-ое изд. – М.: НКЦ «Академкнига», «Добросвет», 2003. – 536 с.
Дополнительный
1. Андреенков В.Г., Кабыща А.В. Структура и процесс социологического исследования // Социология. М.: Наука, 1996.
2. Гречихин В.Г. Программа социологического исследования // Лекции по методике и технике социологических исслдеований. – М.: Изд-во Московского университета. 1988.
3. Кантонов Э.А. Технология разработки программы социологического исследования (методический материал) // Социология ХХ века. История и технология. – Ростов-на-Дону. Феникс. 1996.
4. Горелов А.А. Программа и методы эмпирического исследования // Социология. Учеб. пособие. М.: Московский лицей. 2002.
5. Маршак А.Л. Методология и методика социологических исследований // Социология. Учеб. пособие. М.: Высшая школа. 2002.
6. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Самара: СамГУ. 1995.
Вопросы для выступления на семинаре (2 часа)
1. Программа социологического исследования, и ее функции.
2. Структура прикладного социологического исследования.
3. Инструментарий социологического исследования.
4. Процедура прикладного социологического исследования.
5. Защита программы социологического исследования.
Подготовить программу прикладного социологического исследования по теме курсовой работы (практическое задание).
Терминологический словарь раскройте, указав в скобках источник, ключевые слова, выражения, имена: программа исследования, функции программы, структура программы, проблема исследования, операционализация понятий, гипотезы исследования, методологический раздел программы, методико-процедурный раздел программы, методика исследований, инструментарий, процедура исследования, техника исследования.
Тема 25. Методы и техника социологического исследования (лекция 4 часа)
Студент должен знать основное содержание темы.
Метод как способ сбора, обработки и анализа информации о социальных факторах. Классификация методов эмпирического социологического исследования.
Область сбора первичной информации: регистрация единичных событий и система сбора данных. Методы изучения документов, наблюдение, опрос и их роль в регистрации единичных событий. Монографическое, обследование, выборочные обследования как система сбора данных.
Область анализа первичной информации. Методы: описание и классификация. Типологизация. Методы классического качественного анализа: смысловая интерпретация данных. Статистический анализ (поиск статистической закономерности). Экспериментальный анализ (реальный и мысленный эксперименты). Системный анализ. Генетические или исторический анализ. Социальное моделирование.
Техника как совокупность специальных приемов для эффективного использования соответствующих методов. Приемы контроля надежности первичной информации. Квантификация и шкалирование. Техника разработки социологических качественно-количественных свободных характеристик (индексов). Приемы качественного и количественного выравнивания характеристик. Статистический аппарат выборки единиц наблюдения. Логические средства, статистические и другие приемы анализа первичной социологической информации.
Рекомендуемая литература по теме
Основной
1. Волков Ю.Г. Социология: лекции и задачи: учебник. Рек. УМО / Ю.Г. Волков. – М.: Гардарики, 2003. – 316с.
2. Волков Ю.Г. Социология: Учебник для вузов. Рек. МОПО РФ / Ю.Г. Волков, И.В. Мостовая; под ред. В.И. Добренькова. – М.: Гардарики, 2002. – 430 с.
3. Волков Ю.Г. Социология: учебник для вузов. Рек. МО РФ / Ю.Г. Волков. – 2-е изд. – М.: Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. 572 с.
4. Добреньков В.И. Социология: Учебник / В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. – М.: ИНФРА – М, 2004. – 624 с.
5. Кравченко А.И. Социология: Учеб. для вузов / А.И. Кравченко. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Академ. Проспект, 2003 – 508 с.
6. Лавриненко В.Н. Социология: Учебник для вузов / В.Н. Лавриненко [и др]. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 407 с.
7. Социология: Учебник для вузов / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, В.Н. Нечипуренко, А.В. Попов. – Изд-е 2. – М.: Гардарики, 2003. – 512 с.
8. Социология: Учебник / Отв. ред. П.Д. Павленок. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый центр «Маркетинг», 2002. – 1036 с.
9. Фролов С.С. Социология: Учебник. Ред. МОПО РФ. – 3-е изд. – М.: Гардарики, 2003. – 344 с.
10. Фролов С.С. Социология: учебник. Рек. МОРФ / С.С. Фролов. М.: Гардарики. 2004. – 344 с.
13. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – 6-ое изд. – М.: НКЦ «Академкнига», «Добросвет», 2003. – 536 с.
Дополнительный
1. Андрееников В.Г. Методы сбора и анализа данных // Социология / Под ред. Г.В. Осипова. – М.: Наука. 1996. Гл.11.
2. Гречихин В.Т. Опрос как метод сбора первичной социологической информации / Лекции по методике и технике социологических исследований. – М.: Изд-во Московского ун-та. 1988.
3. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Учебное пособие для вузов. Екатеринбург. Изд. Уральского университета. 1998.
4. Методы анализа документальных источников // Методы сбора информации в социологических исследованиях Кн.2. М.: Наука, 1990.
5. Методы сбора информации в социологических исследованиях. Кн.1. Социологический опрос. – М.: Наука, 1990.
6. Методы сбора информации в социологических исследованиях. Кн.2. Организационно-методические проблемы опроса.- М.: Наука, 1990.
7. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М.: Наука, 1987.
Вопросы для выступления на семинаре (4 часа)
1. Классификация методов социологического исследования.
2. Методы сбора социологической информации.
3. Методы обработки и анализа данных.
4. Познавательные возможности качественного и количественного методов.
5. Специальные приемы для эффективного использования соответствующих методов.
6. Защита реферата.
Подготовить реферат: «Качественные методы в деятельности специалиста по социальной работе».
Терминологический словарь раскройте, указав в скобках источник, ключевые слова, выражения, имена: метод, методы сбора социологической информации, методы анализа первичной информации, типологизация, качественный анализ, количественный анализ, статистический анализ, экспериментальный анализ, описание, классификация, монографическое обследование, выборочное обследование, генетический анализ, исторический анализ, социальное моделирование.
Тема 26. Социология в системе социальной работы (лекция 6 часов)
Студент должен знать основное содержание темы.
Целевые и концептуальные установки применения социологических методов в исследовании проблем профессионального деятельности социального работника. Социальная проблема как предметное поле социологического анализа. Проблематика социологических исследований применительно к различным видам, формам и уровням организации социальной работы в условиях трансформируемого общества. Принципы и методы системного подхода к анализу проблем социальной работы.
Комплексный социологический анализ социальной ситуации на региональном и локальном уровнях. Потребности социального ущемленных, депривированных, маргинальных групп населения. Социологический анализ процессов и эффективности социального обслуживания населения. Объективности изучения деятельности различных типов учреждений социального обслуживания населения. Социо-логический анализ регулирования процессов трудозанятости и безработицы. Повышение уровня и качества жизни населения как социологическая проблема. Социально-логические проблемы укрепления и защиты семьи, материнства и детства как объектов социальной работы. Социологический анализ проблем, профилактики и коррекции девиантного поведения.
Функции информационно-аналитической службы органов социальной защиты населения в городе (регионе). Особенности комплексного применения социологических методов анализа социально-управленческих процессов. Социологических контроль эффективности реализации принятых решений.
Рекомендуемая литература по теме
Основной
1. Григорьев С.И. Социология для социальной работы: Учеб. пособ. / С.И. Григорьев, Л.Г. Гуслякова. – М.: изд. Дом МАГИСТР-ПРЕСС, 2002.
2. Григорьев С.И. Социология и социальная работа. – Барнаул: Ассоциация социологов России СО Алтайсткий ф-л. 19941.
3. Григорьев С.И., Гуслякова Л.Г. Социология для социальной работы: Учебное пособие для студентов вузов и практических работников. 2-е изд., доп. Перераб. – М.: Идательский Дом МАГИСТР-ПРЕСС, 2002.
4. Осадчая Г.И. Социология социальной сферы: Учебное пособие для высшей школы. Доп. УМО / Г.И. Осадчая. – М.: Академический проект, 2003.
5. Социология социальной работы как социальная социологическая терия // Социология: Учебник / Отв. ред. П.Д. Повленок. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. Издательско-книготорговый центр «Маркетинг», 2002.
6. Социология социальной сферы: учеб.пособие. Рек. УМО / Под ред. М.М. Акулич, В.Н. Кузнецова. – М.: Гардарики, 2003.
Дополнительный
1. Ковалев В.Н. Социология управления социальной сферой: Учебное пособие для вузов / В.Н. Ковалев. Моск. гос. Соц. ун-т. Минтруда и соц развития РФ. – М.: Академический Проект, 2003.
2. Ковалев В.Н. Социология региона. – М. 1995.
3. Ковалев В.Н. Технологии социологического анализа процессов социальной работы. – М: 1997.
4. Методы и технологии мониторинга социальной сферы региона. М.: 1998.
5. Организация технологии и методы управления социальной защитой населения (опыт, проблемы и перспективы). Электросталь, 1998.
6. Социальная защита населения: Учебно-практическое пособие по курсу «Прикладная социология». – М., 1993.
Коллоквиум (6 часов)
Подготовить реферативные сообщения и защитить их на коллоквиуме.
1. Социологические исследования в социальной работе: цели, направления, проблематика.
2. Социологический анализ проблем социальной работы на кризисном этапе экономических реформ.
3. Личность и семья как объекты социологического исследования и социальной работы.
4. Социологическое изучение проблем учреждений социального обслуживания населения в современных условиях.
5. Информационно-социологическое обеспечение деятельности органов управления социологической защиты населения города (региона).
6. Социологический анализ служб и учреждений занятости и профессионально-трудовой реабилитации безработных.
7. Социологическое наблюдение профилактики и коррекции девиантного поведения социальных групп и слоев населения города (района, региона).
8. Технологии и методы социологического анализа уровня и качества жизни населения города (района, региона).
9. Понятие эффективности социальной работы и методы ее социологического анализа.
10. Роль социологии в повышении эффективности социальной работы.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 99 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Аудиторная работа. Лекция | | | Темы рефератов |