|
Читайте также: |
Экскурсовод: Вера Федоровна, просим вас подняться на сцену!
Экскурсовод: Прошло 4 года, наши детишки набрались ЗУНов и успешно перешли в 5 класс. Давайте вспомним, какими они были тогда веселыми, энергичными, совершенно без комплексов. Внимание на экран. (видео- танец 5 класс) интересно, а сейчас они могут воспроизвести что-либо подобное.
(танец выпускников)
Экскурсовод: Да уж, задора у них, мне кажется, преумножилось.
А мы переходим в следующий зал – где представлена экспозиция, самых главных, причем главных с большой буквы предметов, Русский язык и литература.
Экспонат №1 «Тетрадь для творческих работ» Давайте заглянем в тетрадочку и прочтем их творческие выдержки из сочинений. Послушайте:
1. Ленский вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись и раздался выстрел.
2. Во двор въехали две лошади. Это были сыновья Тараса Бульбы.
3. У Ростовых было три дочери: Hаташа, Соня и Hиколай.
4. Петр Первый соскочил с пьедестала и побежал за Евгением, громко цокая копытами.
5. Тарас сел на коня. Конь согнулся, а потом засмеялся.») (Женя)
Экспонат №2 4 тома «Война и мир» именно это произведение вызывало ужас у учеников именно из-за количества станиц, которые им необходимо было прочесть. (Дима)
Экспонат №3 и опять редкость эксклюзив нашего музея говорящие экспонаты, которые поведают нам, как же проходили уроки русского языка.
Учитель Настя: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.
Ученик Зобнин (тянет руку и кричит): Галина Павловна, я буду первым, ставьте мне сразу три!
Учитель: Доливец, признайся, кто тебе написал сочинение?
Ученица Доливец: Не знаю. Я рано легла спать.
Учитель: Какого рода слово «яйцо», Бондаренко?
Ученик Бондаренко: Никакого.
Учитель: Почему же?
Ученик Бондаренко: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.
Учитель: Суханова, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».
Ученица Суханова: «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского.
Учитель: Почему?
Ученица Суханова: Потому что чулки носят только женщины!
Учитель: Крицкий, какой частью речи является слово «суховатый»?
Ученик Крицкий, встав, долго молчит.
Учитель: Ну, подумай, Женя, на какой вопрос отвечает это слово?
Ученик Крицкий: Каковатый? Суховатый!
Учитель: Спицына, придумай предложение с обращением.
Ученица Спицына: Галина Павловна, звонок!
(песня на мотив «Мы любим буги-вуги»)
Любят все школьники русский язык,
Хоть очень сложен, могуч и велик,
Полмира его изучает,
Сдаваться никто не желает,
Мы прочно все правила знаем,
Где точка, а где запятая
Мы очень любим русский, оу-е
Мы очень любим русский,
Мы очень любим русский, да-да,
Мы очень любим русский,
Мы очень, очень, очень, очень, очень, очень, любим, каждый день
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| На сцене экскурсовод. | | | Цветы- Леша |