Достижения дефектологии

Дефектология внесла неоценимый вклад в развитие образования детей с особыми потребностями, а ее знания позволили детям с разнообразными нарушениями не просто получить образование, а овладеть определенными навыками, разумеется, с учетом специфики заболевания, стать полноценными членами общества.

Результаты дефектологических исследований легли в основу создания дифференцированного специального образования, создания реабилитационных центров для детей с нарушениями в развитии.

Сегодня действуют восемь типов школ для обучения глухих, слабослышащих, слепых, слабовидящих, умственно отсталых детей, детей с задержкой психического развития, нарушениями опорно-двигательного аппарата, а также специальные учреждения дошкольного и профессионального образования. Приоритетами современной дефектологии являются:

• создание системы раннего выявления нарушений развития детей;
• формирование основ ранней помощи семьям детей с нарушенным развитием;
• создание теоретических и прикладных основ оказания коррекционной помощи;
• разработка форм и методов интегрированного образования, а также методов взаимодействия массового и специального образования;
• изменение методов специального образования с учетом реалий современной жизни;
• разработка технологии индивидуализации специального образования и форм психологического сопровождения ребенка с нарушенным развитием в процессе обучения;
• определение способов взаимодействия с семьей, воспитывающей ребенка с нарушениями.

Решение этих задач способствует дальнейшему развитию дефектологических знаний и, как следствие, их практическому применению при формировании и развитии проблемного ребенка.

Дата добавления: 2015-07-21