Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели освоения дисциплины. Целями освоения дисциплины Юридическая психологияявляется - способствовать развитию

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА | Образовательные технологии | Дисциплины (модуля) | Методические рекомендации (материалы) для преподавателя | Методические указания для студентов | И гражданском процессах | Практическое занятие № 9-10 | Потерпевшего и свидетелей | Руководство по написанию эссе (сочинения) | Методические указания к написанию реферата |


Читайте также:
  1. I. Рабочая программа дисциплины
  2. I. УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. I. Цели освоения дисциплины
  4. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. II. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
  6. III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
  7. V. Результаты освоения предмета «Русский язык» выпускником начальной школы

Целями освоения дисциплины Юридическая психология является - способствовать развитию личности высоко профессионального специалиста, характеризующегося широким объёмом знаний, развитой социально-психологической культурой; совершенствование профессиональной подготовки будущих специалистов на основе изучения психолого-педагогических явлений, процессов, состояний и их особенностей.

Задачи дисциплины:

дать понятие об основных направлениях становления и развития психологии, педагогики, возрастной психологии;

сформировать: умение владеть понятийным аппаратом, описывающим познавательные эмоционально-волевые процессы;

анализировать мотивационную и регуляторную сферы психологической деятельности;

способствовать осмыслению накопленного опыта;

научно анализировать явления социальной жизни и проблемных ситуаций;

грамотно строить общение и взаимодействие в различных социальных группах;

формировать умение учитывать в общении индивидуально-психологические и личностные особенности людей. Выявлять стиль их познавательной и профессиональной деятельности;

познакомить с методами развития профессионального мышления, методами воспитательной работы с персоналом разного возраста и уровня образования.

 


Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 34 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Программы| Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)