Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Кибанов А.Я. Управление организационной культурой. Учебно-практич. пособие. М., 2012.

ВВЕДЕНИЕ | АКТУАЛЬНОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ | ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ | ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | Задание | Задание | Задание | Задание | Кибанов А.Я.,. Софиенко А. В, Митрофанова Е. А. Аудит, контроллинг и оценка расходов на персонал. Учебно-практич. пособие. М., 2012. | Система оценки для бакалавров |


Читайте также:
  1. III. Организация и управление торгово-технологическими процессами в предприятии
  2. III. Управление конфликтами
  3. IV. Управление в коммерческом банке
  4. VII. Банковские риски и управление ими.
  5. АВТОМАТИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ
  6. Автоматическое управление включением СГ на параллельную работу.
  7. Автоматическое управление гидрогенераторами

Краснослободцев А.А., Грошев И.В. Организационная культура: учебник для вузов .2-е изд., перераб. и доп., М., 2013.

Соломанидина Т.О. Организационная культура компании. Учеб. пособие. Издание 2-е. М., 2010.

Тихомирова О.Г. Организационная культура: формирование, развитие и оценка. Учеб. пособие. М., 2010.

Шейн Э.Г. Организационная культура и лидерство. 4-е изд. М., 2013.

 

Практическое занятие № 2. Тема 1.4. Коммуникативная компетентность: анализ и проектирование межличностных, групповых и организационных коммуникаций и оценка их эффективности. Причины многовариантности практики управления персоналом в современных условиях (4 часа)

Задание

Цель занятия: Практическое занятие направлено на формирование следующих компетенций: ОК-19; ПК-5; ПК-6; ПК-7.

Занятие проводится в интерактивной форме.

В рамках данного занятия формирование коммуникативной компетентности складывается из развития у бакалавров следующих способностей: а) давать управленческий прогноз коммуникативной ситуации, в которой предстоит общаться и осуществлять управленческие функции; б) программировать процесс общения, опираясь на своеобразие коммуникативной ситуации в организации; в) осуществлять функции контроля и мониторинга процессов общения в коммуникативной ситуации. Занятие проводится на основе материалов, предложенных в работе: Сидоренко Е.В.Тренинг коммуникативной компетентности в деловом взаимодействии. М., 2007.

Источники и литература

Адизес И.Управление жизненным циклом корпорации. СПб., 2011.

Кибанов А.Я. Система управления персоналом. Учебно-практич. пособие. М., 2012.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 160 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ| Задание

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)