Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тематика самостоятельных и творческих работ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | Цели и задачи освоения дисциплины | Образовательные результаты освоения дисциплины, соответствующие определенным компетенциям | Образовательные технологии | Выделить критерии классификации малых групп. | Соотнести характеристики руководства и лидерства. | Задание на рубежный контроль 3 | Примерная тематика курсовых работ | Требования к курсовой работе | Оформление и нумерация рисунков и таблиц. |


Читайте также:
  1. A) заработок и (или) доход;
  2. I. ЗАДАНИЯ ДЛЯ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ
  3. I. Итоговая государственная аттестация включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы
  4. I. Определение сильных и слабых сторон вашего типа личности, которые могут проявиться в работе.
  5. I. РАБОТА НАД ТЕКСТОМ
  6. I. Санитарно-эпидемиологические требования к работе хирургических отделений
  7. I. Цель работы

Вариант 1

1. Предложите упражнения для формирования механизмов и навыков социального восприятия

2. Сформулируйте принципы и предложите план мероприятий для профилактики слухов и сплетен в педагогическом коллективе.

Вариант 2

1. Предложите упражнения для формирования навыков самопрезентации в общении

2. Сформулируйте принципы и предложите план мероприятий для создания моды делового костюма в школе

Вариант 3

1. Предложите упражнения для осознания и преодоления барьеров общения

2. Опишите национальный характер какой-либо этнической группы

Вариант 4

1. Выделите задачи и предложите план мероприятий для формирования вновь организованной группы.

2. Дайте рекомендации педагогам по самопрезентации в детском и педагогическом коллективе.

Вариант 5

1. Предложите план мероприятий для формирования групповой сплоченности

2. Проанализируйте стереотипы восприятия педагогов и школьников в общении друг с другом.

Вариант 6

1. Предложите мероприятия для формирования благоприятного социально-психологического климата в группе.

2. Проанализируйте образ жизни и менталитет какой-либо большой группы

Вариант 7

1. Предложите рекомендации по адаптации новичка в группе

2. Сформулируйте принципы и предложите мероприятия по снижению напряженности в межгрупповых отношениях.

Вариант 8

1. Сформулируйте правила организации групповой дискуссии

2. Сформулируйте принципы и предложите мероприятия по формированию социальных установок к здоровому образу жизни.

Вариант 9

1. Проведите анализ групповой структуры студенческой, школьной или производственной группы и дайте рекомендации по организации работы в данной группе.

2. Диагностируйте и опишите социальную идентичность своего товарища.

Вариант 10

1. Опишите особенности социализации какого-либо персонажа либо реального человека.

2. Проанализируйте ценностно-ориентационное единство какой-либо группы.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 208 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Система балльно-рейтинговой оценки работы студентов по дисциплине| Задания на рубежный контроль 1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)