Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Стр. 200

Стр. 189 | Стр. 190 | Стр. 191 | Стр. 192 | Стр. 193 | Стр. 194 | Стр. 195 | Стр. 196 | Стр.197 | Стр. 198 |


риода представления на сцене наравне с людьми действуют жи­вые голуби.

Гончаров. Голубятня занимает у Васильева почти треть сцены (в глубине от правого портала). Голуби воркуют, шум­но клюют зерно из кормушек, создают живой нейтральный жизненный фон спектакля. Люди же, заполняющие дом Железновых, не живут, а влачат жалкое существование, прозябают, притворяются, обманывают друг друга. Среда этого дома— лживое болото, засасывающее всех жильцов. Некоторые, наиболее сильные из них, пытаются вырваться из него, но выбираются уже истощенные болезнями или мертвыми. Смерть как бы освобождает героя от угрызений совести, отпускает ему грехи. Герой умирает, а голуби, воркуя только им известную песню, оплакивают его, созда­вая неповторимую и непритворную мелодию жизни, опти­мистическую интонацию спектакля. Герой умер, а жизнь со своей многомерностью, многоцветностью продолжается.

Прием комбинированного сочетания живой и неживой при­роды, видимо, трудно применить в условиях аудиторных занятий и в постановке спектакля в учебном театре. (Правда, Гончаров его использовал в постановке спектакля "Разгром" по роману Фа­деева в учебном театре.) Но знать о нем студенты должны, чтобы в будущем пользоваться им в своей практической деятельности в театре. Поэтому на своем курсе Гончаров требовал, чтобы сту­денты работали над такого рода этюдами.

Иногда режиссеры в постановочной работе используют при­ем "рваного ритма". Он создается всевозможными мигалками, приставками, проекционными аппаратами, разным уровнем и разной скоростью записи, воспроизведения и трансляции фоно­грамм.

Режиссерские приемы и акценты довольно многообразны, но существуют они, как подчеркивал А. А. Гончаров, не автономно, а зависят друг от друга. Однако весь арсенал постановочных приемов и средств режиссерской выразительности он условно разделял на шесть групп.

1. Этюды на внутренний монолог и зоны молчания.

2. Этюды — режиссерские паузы.

Этюды на решение пространстваи сценической атмосферы


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Стр. 199| Еще раз о работе режиссера с актером

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)