Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические указания по разработке аналитической записки

ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА | Для достижения поставленной цели необходимо, чтобы студенты | Приложение 13 |


Читайте также:
  1. I. УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. III ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ
  3. IX. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ. ПРИМЕР.
  4. V. Практические указания к пользованию Катехизисом
  5. VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ
  6. VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТУ ПО ОСВОЕНИЮ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  7. А. Методические указания по подготовке семинарских занятий

Первый этап: знакомство с местом прохождения практики с целью:

· получения общих сведений об организации: полное название, форма собственности, год создания, история развития, юридический адрес, реквизиты;

· анализа основных характеристик организации: отрасль, номенклатура выпускаемой продукции, численность работающих, внешнеэкономическая деятельность, география сбыта продукции, деловые партнеры, ресурсное обеспечение.

· анализа организационной структуры предприятия: структура предприятия, структура управления (схема, описание звеньев, полномочия), структура отдела прохождения практики, основные задачи отдела, функции подразделений отдела.

 

Для успешного осуществления первого этапа практики студенту рекомендовано изучение документов организации, базы данных Интернет, а также личные наблюдения практикантов.

При определении формы собственности предприятия обосновать, почему была выбрана именно эта форма? Какие конкретные условия предопределили этот выбор? Насколько данная организационно-правовая форма ориентирована на эффективную работу предприятия?

При анализе организационной структуры выделить следующие элементы: звенья (подразделения, отделы, бюро и т.п.), уровни (ступени управления) и связи (горизонтальные, вертикальные, линейные и функциональные).

Второй этап: используяданные об организации, полученные на первом этапе, студенту необходимо:

· разработать предложения по совершенствованию организационной структуры предприятия, а также деятельности структурного подразделения (в котором студент проходит практику) или организации.

· разработать предложения по совершенствованию организационной культуры предприятия.

Студент может представить анализ той или иной конкретной проблемы, разработать программу и предложить инструментарий решения проблемы, сделать заключение о возможности практического использования (внедрения) полученных результатов.

Источниками информации на данном этапе могут служить документы (отчеты, архивы, публикации и пр.) как внутренние, так и внешние, а также данные, полученные путем опроса сотрудников организации (анкетирование, интервьюирование) и личных наблюдений практиканта.

 

Третий этап: студент проводит анализ своего участия в организации внеучебных мероприятий факультета, университета и др. Это могут быть следующие мероприятия: участие в организации Дня карьеры менеджера, участие в организации международной студенческой конференции, участие в организации конференции СНО, участие в организации Дня первокурсника, реализация проектов, значимых для факультета и другие мероприятия (указать какие) и др.

Результаты анализа должны быть оформлены в виде таблицы.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Приложение 1| Отзыв руководителя учебной практики от предприятия

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)