Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

ТЕМА 9. Активные процессы в русском словообразовании.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ | Цель изучения дисциплины. | Принятая структура компетенций | Распределение часов по темам и видам учебной работы | РАЗДЕЛ 2. Морфемика | ТЕМА 3. Классификация морфем по роли и месту в составе слова. | Список источников и литературы | Список источников и литературы | Список источников и литературы | Раздел 2. Словообразование |


Читайте также:
  1. Achter Jahrgang. Leipzig, 1919 Ha русском языке публикуется »первые
  2. Cyclopaedia», ». II, 1858 Ha Русском языке публикуется впервые
  3. I) Управляемые и неуправляемые процессы антикризисного управления
  4. II. Социальные процессы и поведение человека
  5. III. Познавательные процессы личности
  6. Quot;Блюстительница Престола" и "счастливое событие в Прусском Королевском Доме"...
  7. Активные защиты

Интралингвистические и экстралингвистические причины изменений в словообразовательной системе русского языка.

Флективный и агглютинативный строй языка. Рост агглютинативных черт в русском словообразовании. Следствия агглютинативных явлений (затухание чередований на морфемных «швах», интефиксация, наложение морфем).

Продуктивность словообразовательных типов.

Ключевые слова как базовые основы словопроизводства: словообразовательная активность антропонимов, нарицательных имен лиц, наименований опредмеченных процессов. Рост именной префиксации. Активность универбатов. Аббревиация как средство экспрессии. Суффиксальное образование относительных прилагательных. Словообразование глаголов 3 продуктивного класса. Чересступенчатое словообразование.

Окказиональное словообразование. «Каскады» неузуальных слов (относящихся к одному словообразовательному типу; относящихся к одному способу словообразования – аббревиации; имеющих одну и ту же базовую основу). Функционирование окказионализмов.


Содержание семинарских и практических занятий

ТЕМА 2. Морфема как минимальная значимая единица языка (основные понятия морфемики).

Цель – сформировать понимание морфемы как минимальной значимой единицы языка; усвоить основную терминологию морфемики.

Основные понятия: морфемика, словообразование; морфема, морф; алломорфы, варианты морфем; вещественные (лексические), формообразовательные, словообразовательные морфемы; материально выраженные, нулевые морфемы; парадигматика морфем.

 

Вопросы:

1. Морфемика и словообразование как разделы русистики.

2. Морфема как единица языка: дефиниция, признаки.

3. Соотношение фонемы и морфемы.

4. Соотношение слова и морфемы.

5. Морф, морфема.

6. Общие принципы классификации морфем.

7. Типы варьирования морфемы в плане выражения. Алломорф. Условия и причины появления алломорфов. Варианты морфем.

8. Парадигматические отношения в морфемике.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 90 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
РАЗДЕЛ 3. Словообразование| Список источников и литературы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)