Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Программа научно-исследовательской работы студента.

Требования к результатам освоения ООП (компетенциям выпускников) | Модульная структура ООП | Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки психология. | Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки психология. | Задачи профессиональной деятельности выпускника | Цели ООП | Требования к результатам освоения ООП (компетенциям выпускников) |


Читайте также:
  1. Coral Club International Программа для профессиональных спортсменов
  2. I. ЗАДАНИЯ ДЛЯ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ
  3. I. Итоговая государственная аттестация включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы
  4. I. Рабочая программа дисциплины
  5. I. Цель работы
  6. I. Цель работы
  7. I. Цель работы

Студенты изучают специальную психологическую литературу при подготовке рефератов, докладов, выступлений на конференциях, написания курсовых работ, приобретают навыки ее анализа и использования при разработке собственных исследовательских проектов.

Участвуют в организации и проведении коллективных и индивидуальных научных исследований, осуществляемых по заказу работодателей, а также собственной инициативе.

Приобретают навыки сбора, обработки и анализа собранной с использованием количественных и качественных стратегий психологической информации.

Овладевают навыками составления отчетов по проводимых в рамках НИРС индивидуальным и коллективным исследованиям.

Принимают участие в научно-практических конференциях, проводимых в вузе, а также в других учебных заведениях региона, страны.

 

Указываются требования к практике, видам практик, их целям и задачам, программам и отчетности по каждому виду практики.

 

6.5. Кадровое обеспечение учебного процесса

Ресурсное обеспечение ООП вуза формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ бакалавриата, определяемых ФГОС ВПО по данному направлению подготовки, с учетом рекомендаций ПрООП.

Для реализации ООП бакалавриата по данному направлению привлекаются преподаватели пяти выпускающих кафедр: обшей психологии и психологии личности, социальной психологии, психологии развития и возрастной психологии, психофизиологии, клинической психологии, среди которых 60% имеют ученые степени докторов и кандидатов наук, а также преподаватели других кафедр вуза, имеющих необходимую квалификацию.

Учебно-методическое и информационное обеспечение осуществляется кабинетом психологической литературы, имеющимся на факультете психологии, а также фондами библиотеки вуза.

Материально-техническое обеспечение осуществляется компьютерным классом с мультимедийной техникой, а также техническими средствами, имеющимися на выпускающих кафедрах.

 

В соответствии с требованиями ФГОС реализация ООП должна обеспечиваться научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю программы (дисциплины), и ученую степень или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере и систематически занимающимися научной и/или научно-методической деятельностью.

 

6.6. Технологический паспорт ООП (учебно-методическое, ИКТ, учебно-материальное обеспечение)

Реализация всех модулей ООП обеспечивается учебно-методической документацией (перечислить), использование локальных сетей и Интернет, доступ к электронно-библиотечной системе.

Финансирование реализации ООП осуществляется в соответствии (указать требования к финансированию).

Материально-техническая база для реализации ООП: (указываются кабинеты, лаборатории и пр., обеспечивающие проведение всех видов учебной деятельности студентов)

 

6.7. Требования к итоговой государственной аттестации выпускников

Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Итоговая государственная аттестация включает Государственный экзамен и защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы.

 

7. Соглашения (при их наличии) о порядке реализации совместных с зарубежными партнерами ОП и мобильности студентов и преподавателей.

 

8. Информационная система поддержки проектирования образовательных программ

 

9. Разработчики ООП:

 

 

Разработчики:

Место работы Занимаемая должность Фамилия, имя, отчество
УрГУ, факультет психологии, кафедра социальной психологии и психологии управления Зав. кафедрой Минаева Н.С.

 

Эксперты:

Место работы Занимаемая должность Фамилия, имя, отчество
ЗАО «Энергомаш» (Екатеринбург) «Уралэлектротяжмаш» 1.Менеджер по персоналу   2.Менеджер по персоналу 1.Куцко О. С. 2.Душарин А. В.
ЗАО «Корус-АКС» 1.Зам. генерального директора   2.Директор департамента СИЗ 1.Ловцкий К. Э.   2.Миклашевский Ю. Е.
ООО «Уралбилдинг» 1.Зам директора по общим вопросам 2.Зам директора по управлению персоналом 1.Кузнецова Н. Н.   2.Куницина С. А.
ФГОУ «Уральская академия государственной службы» 1.Зав. кафедрой философии и политологии, д. ф. н., профессор   2.Профессор кафедры философии и политологии 1.Ершов Ю. Г.   2.Максимов А. А.
Муниципальное объединение библиотек. Библиотека № 24 1.И. о. зав. библиотекой   2.Библиотекарь 1.Молофеева Л. А.   2.Китаева Г. С.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 35 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Профессиональные компетенции (ПК) в соответствии с ФГОС| ISBN 978-5-699-26865-8

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)