Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к результатам освоения ООП (компетенциям выпускников)

Требования к результатам освоения ООП (компетенциям выпускников) | Модульная структура ООП | Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки психология. | Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки психология. | Задачи профессиональной деятельности выпускника | Программа научно-исследовательской работы студента. |


Читайте также:
  1. F.2 Конструктивные требования
  2. I. Общие требования
  3. I. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
  4. I. Санитарно-эпидемиологические требования к работе хирургических отделений
  5. I. Цели освоения дисциплины
  6. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  7. II. Гигиенические требования к проектированию и строительству плавательных бассейнов

По окончании обучения по направлению подготовки 030300 «Психология» (профиль «общая психология и психология личности») с квалификацией (степенью) «бакалавр» выпускник должен обладать способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности, освоить следующие профессиональные (ПК) и общекультурные компетенции (ОК) (результаты обучения):

общекультурные компетенции (ОК) в соответствии с ФГОС:

Способность и готовность к:

- пониманию значимости гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; совершенствованию и развитию человека и общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК -1);

- пониманию современных парадигм картины мира на основе овладения достижениями естественных и общественных наук, культурологи (ОК-2);

- владению культурой научного мышления, к обобщению, анализу и синтезу фактов и теоретических положений (ОК-3);

- использованию системы категорий и методов, необходимых для решения типовых задач в различных областях профессиональной практики (ОК-4);

- использованию базовых знаний в области математики, применению основных методов математического анализа и моделирования, стандартных статистических пакетов для обработки данных, полученных при решении различных профессиональных задач; использованию методов теоретического и экспериментального исследования (ОК-5);

- владению навыками анализа своей деятельности и умению применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации деятельности и своего психического состояния (ОК-6);

- восприятию личности другого человека, эмпатии, установлению доверительного контакта и диалога, убеждению и поддержки человека (ОК-7);

- нахождению организационно-управленческих решений в нестандартных ситуациях и ответственнности за них (ОК-8);

- проведению библиографической и информационно-поисковой работы с последующим использованием данных при решении профессиональных задач и оформлении научных статей, отчетов, заключений (ОК-9);

- способности использовать базовые знания и навыки управления информацией для решения исследовательских профессиональных задач, соблюдению основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

- овладению основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, навыкам работы на компьютере как средством управления информацией (ОК-11);

- профессионально профилированному использованию современных информационных технологий и системы Интернет (ОК-12);

- использованию знания иностранного языка в профессиональной деятельности и в профессиональной коммуникации (ОК-13);

- использованию нормативных правовых документов в своей деятельности (ОК-14);

- овладению средствами самостоятельного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовности к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной и профессиональной деятельности (ОК-15);

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 27 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цели ООП| Профессиональные компетенции (ПК) в соответствии с ФГОС

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)