Читайте также:
|
Основные черты
мультимедийной модульной
компьютерной программы
1. Программа включает десять модулей, каждый из которых является компьютерным учебником по одной из дисциплин обще
профессиональной и специальной подготовки Государственного стандарта специальности «Менеджмент образования».
2. Все модули должны быть разработаны в едином методологическом
и методическом ключе. Форма разработки — сценарий мультимедийной модульной программы.
3. При разработке сценария модульной программы приоритет от
дается визуализированному способу презентации знаний
(структурные, классификационные схемы, диаграммы, тенденции, графические модели, системы факторов и пр.).
4. Текст давать с выделением ключевых понятий и положений, желательно его пунктуализировать и давать в стиле агрегированной (сжатой) информации.
5. Предусмотреть возможные варианты различных форм использования мультимедийной одульной программы (в первом образовании, в дополнительном образовании, как справочное пособие, как средство самообразования и контроля освоения учебного материала, как методическое пособие корректировки знаний и пр.). Для этого желательно иметь тесты (входной, этапный, по темам, заключительный), описание практических ситуаций.
6. В сценарии предусматривать динамику презентации учебного
материала (последовательность возникновения элементов схемы, возвращение к исходному положению, расширение и сужение понятий, изменение тенденций, ступени или этапы развития мысли и пр.).
7. Все модули должны быть связаны в единую структурно-логическую схему, отражающую процесс последовательного накопления профессиональных знаний и их трасформацию в профессиональное сознание (система мышления, ценностей, знаний и
навыков профессиональной деятельности).
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Образовательного процесса | | | Ценности корпоративной культуры УМО |