Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Lt;variant>нышандар

<variant>анлизатор

<variant>сигнал системалар

<variant>рецептор

 

<question> Басқа адам туралы бейнені сақтап қалу бет алысы нәтиженің мәнін құрайды

Lt;variant>ореол

Lt;variant>жүйелілік

<variant>инерционалды

<variant>стереотипизациялы

<variant>проекция

 

<question> Басқа адам қарым-қатынаста тең құқылы әріптес болып саналуы әріптес ретінде іс-әрекеттің бірлесіп білім іздеу стилі:

<variant>демократиялық

<variant>авторитарлық

<variant>либералдық

<variant>попустительдық

<variant>автократикалық

 

<question> Топтың ұжым ретінде сипаттайтын критериі болып саналмайды

<variant>топтың мүшелерінің саны

Lt;variant>олармен қоғамның функцияларын орындау

Lt;variant>топтың мүшелерімен ұжымдық құндылықты және мақсатты қабылдау

<variant>топтың қабілеті барлық мүшелерге толық гармонды дамумен қамтамасыз етеді

<variant>топ мақсатының қоғам мақсатымен байланыстылығы

 

<question> Топтың жоғарғы деңгейінің дамуы

<variant>ұжым

Lt;variant>ассоциация

Lt;variant>корпорация

<variant>кооперация

<variant>кәсіпорын

 

<question> Ұжымның маңызды белгісі топ ретінде:

<variant>қоғамдық пайдалы мақсаттар топтардың іс -әрекеттерін көпшілікке тұлғалыққа айналдырады

Lt;variant>топ мүшелерінің эмоциональды тартуы


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 157 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Lt;variant>оқытудың төменгі типінің іс- әрекетпен сәйкестігі| lt;variant>жеткіншектердің бір -біріне берген келемеж аттары

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)