Читайте также:
|
Устал Кощей. Он просит, чтобы ему спели песенку. Пение песни по желанию детей.
Скажем ему ласковые слова. Какой ты... (добрый, ласковый, умный). Кощей отпускает Марьюшку. Куда отправиться дальше нам, покажет план. Закройте глаза.
Меняются картинки.
Мы оказались в гостях у Чуда-Юда. Какое оно? (Смешное, усатое, волосатое, носатое, глазастое, забавное, веселое.)
Дети спрашивают его: «Где буква и?»
Чудо-Юдо отвечает: «Знаю, на острове Буяне, под елью, спрятана буква й».
Выставляется картинка с изображением ладьи. Поплывем на... (ладье). Сходим на острове... (Буяне). Какое это дерево? (Ель.)
Чтение стихотворения А. С. Пушкина «Ель растет перед дворцом». Выделение слов со звуком й.
Где спрятала Баба Яга букву й? (Под елью.)
Дети находят ящик с буквой й и спрятавшуюся Бабу Ягу.
Как же нам ее наказать? Придумала! Не произносите звук й в ее имени. Как оно будет звучать? (Баба Ага.) Не нравится ей, пусть просит прощения у буквы й!
10. Знакомство с буквой й
Букву Й зовут «И кратким». Й как И в твоей тетрадке. Чтоб Й не путать с И Сверху галочку пиши.
В. Степанов
11. Написание буквы ы. Чтение слова май
Итог занятия
Тема «Звуки л', й»
КАК ЗАЙКА ДРУЗЕЙ ИСКАЛ
Материал. Игрушки или плоскостные фигурки ежика, лисы с лисятами, лягушки, зайчика, лебедей, ослика, олененка; картинки леса.
Ход занятия
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Сообщение темы занятия | | | Физминутка |