Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Восстановление информации

Джаред Фоугл, лицо продукции Subway | Представление | Сообщение, описывающее убытки | Формирование у потребителей оценок возможностей товара | Воспринимаемый дефицит | Ограничения на покупку | Создайте у потребителей хорошее настроение | Глава 16 | Актуализация | Способности |


Читайте также:
  1. VIII. Информация утверждений по содержанию текста; a) верна, b) неверна, c) текст не содержит данной информации.
  2. Анализ полученной информации
  3. Аналитико-синтетическая переработка информации
  4. Аналитико-синтетическая переработка информации
  5. Блок информации.
  6. Блок основной навигационной информации для SRN-источника
  7. Больше информации о Свободном университете Самадева на сайтах: www.shkolapa.ru, www.samadeva.ru

Обучение — не единственная часть запоминания. Оно отвечает только за передачу информации из краткосрочной памяти в долгосрочную. Но на извлечение информации из памяти его «полномочия» не распространяются. Вторая часть запоминания — это восстановление информации. Под восстановлением понимается активизация информации, хранящейся в долгосрочной памяти, путем передачи ее в краткосрочную память. Вместе обучение и восстановление составляют два фундаментальных требования запоминания информации (рис. 16.3).

Успех восстановления зависит от нескольких факторов. Из них ключевой — глубина следа, который оставляет в памяти информация, требующая запоминания. Какая-то информация известна человеку настолько хорошо и так сильно представлена в памяти, что вспоминается легко и самопроизвольно (например, имена членов семьи). Однако иная информация может оставлять в памяти более слабый след. Успешное восстановление такой информации требует известных усилий и концентрации. Иногда след в памяти столь слаб, что восстановление возможно только при помощи дополнительных поисковых ключей. Поисковый ключ — это стимул, который активизирует в памяти информацию, релевантную той, что требует вспоминания. Например, можете ли вы назвать имя своей первой учительницы? Многие люди без подсказки его не вспомнят. Но если показать им общую фотографию, сделанную в первом классе, это поможет освежить их память. Информация, требующая вспоминания, находится в голове, но она недоступна, пока не будет активизирована при помощи фотографии — т. е. некой точки в ассоциативной сети, связанной с интересующей нас информацией. Позднее мы подробнее поговорим о поисковых ключах и их роли в запоминании информации потребителями.

Успешное восстановление информации зависит также от числа и силы связей между данными, требующими запоминания, и другими узлами в памяти. Согласно концепции распространяющейся активизации, активизация одного узла памяти вызывает волновой эффект, распространяющийся на связи между другими узлами. Это, в свою очередь, повышает вероятность активизации этих других узлов, которая, однако, зависит от силы связей. Следовательно, если узел, требующий вспоминания, прочно связан с другим узлом, то восстановление последнего поможет восстановить и первый. Образ известной личности, чье имя прочно ассоциируется с определенным продуктом, также может послужить толчком к припоминанию имени торговой марки этого продукта. Кроме того, когда связи становятся общеупотребительными, повышается вероятность активизации нужного узла в процессе поиска информации в памяти. Предположим, у некого узла в памяти есть пять сильных связей. Активизация любой из них может привести к успешному восстановлению этого узла. А если у узла всего одна сильная связь, то шансов на успешное его восстановление гораздо меньше.

 

 


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 136 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Умозрительное представление| Забывание

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)