|
Читайте также: |
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК) бакалавра Государственного и муниципального управления:
| Компетенции | Код |
| осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания | ОК-1 |
| владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения | ОК-3 |
| способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь | ОК-4 |
| способен вести диалог (диалог–расспрос, диалог–обмен мнениями/суждениями, диалог–побуждение к действию, этикетный диалог и их комбинации) в ситуациях официального и неофициального общения в бытовой, социокультурной и учебно-трудовой сферах, используя аргументацию, эмоционально-оценочные средства создавать словесный социокультурный портрет своей страны и страны/стран изучаемого языка на основе разнообразной страноведческой и культуроведческой информации; | ОК-3 ОК-3 |
| рассказывать, рассуждать в связи с изученной тематикой, проблематикой прочитанных/прослушанных текстов; описывать события, излагать факты, делать сообщения; | ОК-4 |
| стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства | ОК-7 |
| способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач | ОК-8 |
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ВВЕДЕНИЕ | | | Разделы и темы дисциплины и виды занятий |