|
Читайте также: |
Перед проведением лабораторных работ бакалавр должен самостоятельно освоить процедуру выполнения лабораторных работ по предварительно полученным учебным и методическим материалам.
В таблице 5 представлено соответствие содержания практикума по дисциплине «Основы общей и неорганической химии» результатам обучения, что позволяет оценить вклад каждой лабораторной работы в достижение целей модульного образовательного процесса.
Таблица 5. Лабораторный практикум для бакалавров очной формы обучения
| Учебно-образовательный модуль. Цели лабораторного практикума | Примерный перечень лабораторных работ | Часы | ||
| Модуль 1 Цели: ознакомление с теоретическими основами неорганической химии | Лаб.1. Строение атома и периодическая система элементов | |||
| Лаб.2. Химическая связь и строение молекул | ||||
| Лаб.3. Скорость химической реакции Химическое равновесие | ||||
| Лаб.4. Электролитическая диссоциация. Равновесие в растворах слабых электролитов. Концентрации растворов | ||||
| Лаб.5. Комплексные соединения | ||||
| Лаб.6. Окислительно-восстановительные реакции | ||||
| Модуль 2 Цели: ознакомление с химическими свойствами элементов и их соединений | Лаб. 1. Подгруппы лития | |||
| Лаб. 2. Подгруппы бериллия. Жесткость воды | ||||
| Лаб.3. Подгруппы бора | ||||
| Лаб.4. Подгруппа углерода | ||||
| Лаб.5. Подгруппа азота | ||||
| Лаб.6. Подгруппа кислорода | ||||
| Лаб.7. Подгруппа фтора | ||||
| Лаб.8.Подгруппы хрома, марганца железа | ||||
| Лаб.9. Подгруппы меди, цинка | ||||
| Всего часов |
Указанные в таблице 5 лабораторные работы изложены в журнале лабораторных работ для студентов - бакалавров 1 курса ДФО, и обеспечены средствами измерений и приборами, лабораторной посудой и реактивами, необходимыми для учебного процесса. Перед проведением лабораторных занятий студенты должны освоить требуемый теоретический материал и процедуры выполнения лабораторных работ по предварительно полученным учебным и методическим материалам.
В качестве мультимедийного программного средства на лабораторных работах по Общей и неорганической химии используется программа 1С «Химия для всех XXI. Химические опыты».
Таблица 6. Образовательные технологии, применяемые в процессе обучения по дисциплине
| Учебно-образовательный модуль. Цели применения активных форм обучения | Темы и применяемые активные формы обучения и другие образовательные технологии |
| Модуль 1. | |
| Цель. Повышение эффективности усвоения материала при активном включении в процесс мышления зрительных образов | Презентации: Аллотропные модификации углерода |
| Модуль 2. | |
| Цель. Повышение эффективности усвоения материала при активном включении в процесс мышления зрительных образов | Презентация: Элементы 1А группы Презентация: Элементы 2А группы. Жесткость воды. Видео-опыты: Химические свойства элементов и их соединений |
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Соответствие содержания дисциплины требуемым результатам обучения | | | Самостоятельная работа |