Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Перенесение системных концептов в жизненный мир

Тема 1. ПОНЯТИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. РЕКЛАМНЫЙ | ПРОДУКТ | РЕКЛАМЫ | Модель Клода Леви-Строса | Модель Ролана Барта | Модель Бронислава Малиновского | Тема 4. ЗАМЫСЕЛ В ТЕКСТАХ | Как предложить | Этапы подготовки сообщения | Тема 5. ФОРМА И СТИЛЬ В КОПИРАЙТИНГЕ |


Читайте также:
  1. Воспитание, жизненный путь, предболезненное
  2. Воспитание, жизненный путь, предболезненное состояние
  3. Воспитание, жизненный путь, предболезненное состояние
  4. Воспитание, жизненный путь, предболезненное состояние
  5. Генератор смуты и жизненный смысл смуты
  6. ЖИЗНЕННЫЙ И ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ
  7. ЖИЗНЕННЫЙ МИР

Используется очарование системного мира и его непонятность в жизненном мире потребителя. Это могут быть вероятности, большие числа и их законы, мода, циклические рыночные процессы, жизненный цикл товара и т.п. Например:

· Реклама по ТВ: «Параллельные линии не пересекаются – доказано Евклидом. Надежная техника существует – доказано ZANUSSI». Хотя Евклид ничего не доказывал, а принял это как постулат (аксиому).

· Часто потребителя могут пугать вероятностью свершения чего-то нежелательного, не указывая точной математической величины этой вероятности.

· Законы моды подвержены определенной периодичности и преемственности, которые, однако, модельеры совсем не склонны раскрывать – вся новизна в моде просчитывается.

· Потребителям могут сообщить, что фирма выводит на рынок их страны лучший из производимых этой фирмой товаров. На самом деле это может диктоваться маркетинговой стратегией либо падением спроса на этот товар в другой стране.

 

Ключевые термины и понятия: современные мифы, их отличия от древних, модели мифологической коммуникации К. Леви-Строса, Р. Барта, К.Г. Юнга, Б. Малиновского, определение мифологии, мифологическая «логика», и эмоциональная сфера, «мозаика» рекламных сообщений, информационные мифы, мифы-обман, мифы-объективные идеи, мифы-базовые категории разума, мифы-система коммуникаций, мифы-удовлетворение потребностей, потребностные мифологии: волшебность (усиление, антропоморфность, тотемичность), псевдоэкзистенциальность (ложные смыслы, псевдосчастье, бегство от действительности, отграничность как псевдобезопасность), ложное слияние, ложное творчество, искажения информации, наблюдение вместо деятельности, ложные препятствия, искаженное мировоззрение (принудительное означивание, ложная аффилиация, ложные стереотипы и роли), символичность, мифологические аргументации (надстроечные сообщения-коннотации, психо-логика, аспекты качества, культуральные метафоры и символы), перенесение концептов в жизнь.

Контрольные вопросы

1. Изложите модели мифологической коммуникации К. Леви-Строса и Р. Барта.

2. Изложите модели мифологической коммуникации К.Г. Юнга и Б. Малиновского.

3. Дайте определение мифологии и ее корней в массовом сознании.

4. Раскройте понятие современного мифа в рекламе.

5. Расскажите о потребностных мифологиях в рекламе.

6. Расскажите о мифологических аргументациях в рекламе.

 

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Ложные препятствия, опасность| РЕКЛАМНЫХ СООБЩЕНИЯХ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)