Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Говорения. Орфографические нормы: чередующиеся гласные в корне слова; правописание приставок.

Практические занятия | Официально – деловой стиль: лексические, морфологические и синтаксические особенности. | Язык и стиль распорядительных документов. Подстили и жанры официально-делового стиля. | ПРИКАЗ МВД РОССИИ | Документы, отправляемые телефаксом | Лексическая норма русского языка | Орфоэпические нормы | Употребление форм имен существительных. | Употребление форм имен прилагательных и числительных. | Слитное, раздельное, дефисное написание наречий. Слитное, раздельное написание НЕ со всеми частями речи. |


Читайте также:
  1. E. Отсутствие корнеальных рефлексов.
  2. I. НОРМЫ ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ И ПУНКТУАЦИОННЫЕ
  3. ГЛАСНЫЕ
  4. Гласные
  5. ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ В СОСТАВЕ МАНТР
  6. Гласные и согласные

Цели: повторить сведения о чередующихся гласных; повторить сведения о правописании приставок, развивать навык грамотного письма.

 

1. Языковая норма. Её роль в становлении и функционировании литературного языка. Общие принципы русской орфографии. Пользуясь таблицей, подготовьте сообщение о правописании чередующихся гласных в корне слова.

Зависят Корни с чередованием Примеры Исключения
1. От согласных в корне лаг - // лож раст - // ращ - // рос- скак - // скоч - излагать – изложить растение – выращивать – росли скакать – вскочить Полог, Ростов, росток, Ростислав, ростовщик, отрасль, скачок, скачу
2. От ударения гар - // гор – клан -, клон -,// клон– твар - // твор – зар -, зор - // зар - загар – загореть кланяться, поклон - поклониться тварь – творчество – вытворять зарево, зори – заря Пригорать, утварь, зоревать, зорянка
3. От наличия или отсутствия а кас // кос бер // бир пер // пир дер // дир тер // тир мер // мир блест // блист жег // жиг стел // стил чет // чит а (я) // им а (я) // ин Касаться – коснуться Соберу – собирать Запереть – запирать Раздеру – раздирать Стереть – стирать Блестеть – блистать Замереть – замирать Выжечь – выжигать Расстелить – застилать Вычет – вычитать Пожать – пожимать Начать – начинать Сочетать, сочетание
4. От значения мак – погружать в жидкость мок – становиться мокрым, пропускать жидкость равн – равный, одинаковый ровн – ровный, прямой плов – люди плыв – почва плав - во всех остальных случаях Обмакнуть перо в чернила Вымокнуть под дождем Сравнять счет Выровнять поверхность Пловец, пловчиха Плывун поплавок Равнина, равняйся

 

Задание.

1) Пользуясь таблицей, вставьте пропущенные орфограммы.

З..ря, заг..релый, оз..рено, з..рница, пл..вучий, пл..вун, разг..раться, оз..ренный, дог..рающий, приг..реть, попл..вок, подг..рать, пл..вец, заг..рающий, з..рянка, жук-пл..вунец, г..рящий, пригр..ть, к..саться, к..снуться, пол..жить, пол..гать, тв..рец, скл..няться, ск..чок, ск..кать, выск..чить, ур..внение, выровнять, разр..стаются, выр..сли, пром..кать, м..кать, попл..вок, пл..вучий, ра..чет, ра..читывать, ум..реть, ум..рать, бл..стеть, бл..стать, бл..снуть, расст..лается.

2. Орфографические нормы. Можно ли без них обойтись?

3. Абсолютно грамотный человек, относительно грамотный человек, безграмотный человек… В чем разница?

4. Пользуясь таблицей, подготовьте сообщение о правописании приставок.

Неизменяемые приставки Приставки с -з, -с Приставки Приставки, зависящие от ударения
пре при
в- (в-), вне-, до-, за-, вы-, меж-, между-, на-, над-, наи-, о-, об- (обо-), от-(ото-), по-, под-(подо-), пред-, про-, противо-, с-(со-), сверх-, у- из- (ис-) воз- (вос-) раз- (рас-) низ- (нис-) через- (черес-) без- (бес-) Перед глухим согласным – с, перед звонким – з. Воспеть – воздать. 1. пре = очень (пребольшой) 2. пре = пере (преградить) 1.Приближение, присоединение, (приехать, приклеить). 2.Близость к чему-либо (пришкольный, приморский). 3.Неполнота действия (прилечь, приоткрыть). 4.Сопутствующее действие (говорил, присвистывая; шел, прихрамывая). 5.Доведение действия до конца (придумать, пристрелить). 6.Совершение действия в собственных интересах (припрятать, прикарманить). 1. роз – раз розвальни – развалиться 2. рос – рас россказни – рассказать 3. не – ни некогда - никогда

 

Запомнить!

Написание зависит от контекста:

преемник (продолжатель) – приемник (аппарат)

привратник (сторож) – превратный (сложный)

презирать (ненавидеть) – призирать (опекать, приютить)

предать (выдать) – придать (форму)

преступить (перейти) – приступить (начать)

претворить (воплотить) – притворить (прикрыть)

пребывать (находиться) – прибывать (приезжать)

преходящий (проходящий) – приходящий (вовремя) и т.д.

Задание 1) Раскройте скобки, вставьте пропущенные орфограммы:

(з,с)шить, (з,с)жать, (з,с)бить, бе..лошадный, бе..семейный, во..поминания, и..портить, во..рождать, и..дать, ни..вергнуть, чре..мерный, ни..ходить, чере..чур, ра..свирепеть, ра..громить, р..списка, р..спустить.

2) Вставьте необходимые буквы (и или е)

Пр.. проводить пр.. ступить закон

Пр.. сечение пр.. зреть сироту

Пр.. бывать в неведении пр.. вратное понятие

Пр.. емлемый вариант пр.. дать гласности

Пр.. творить в жизнь пр.. ступить к работе

Пр.. ходящий момент пр.. ватизация

Пр.. ткновение пр.. бывать на отдыхе

Пр.. скорбный факт пр.. дать форму

Пр.. подать урок пр.. вратник стар

Пр.. данье старины глубокой пр.. клонить колено

 

1) Диктант (текст предлагает преподаватель)

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 116 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Использование некоторых форм местоимений, глаголов, предлогов.| Н и НН в суффиксах

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)