Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Употребление форм имен прилагательных и числительных.

Практические занятия | Официально – деловой стиль: лексические, морфологические и синтаксические особенности. | Язык и стиль распорядительных документов. Подстили и жанры официально-делового стиля. | ПРИКАЗ МВД РОССИИ | Документы, отправляемые телефаксом | Лексическая норма русского языка | Орфоэпические нормы | Говорения. Орфографические нормы: чередующиеся гласные в корне слова; правописание приставок. | Н и НН в суффиксах | Слитное, раздельное, дефисное написание наречий. Слитное, раздельное написание НЕ со всеми частями речи. |


Читайте также:
  1. В мотивировочной части соответствующего решения должны быть указаны основания квалификации действий истца как злоупотребление правом.
  2. Злоупотребление наркотиками и алкоголем.
  3. Историческое употребление
  4. Образование и употребление форм местоимений
  5. Образование степеней сравнения прилагательных
  6. Образование форм различных степеней сравнения прилагательных.
  7. Образование форм числительных.

Цели: развить навык нормативного употребления прилагательных и числительных в устной и письменной речи.

1. Особенности употребления форм прилагательных в деловой речи.

2. Ошибки при использовании полной и краткой форм, степеннее сравнения прилагательных. Согласование определений.

3. Трудности в сочетании количественных, порядковых, собирательных числительных с существительными. Варианты сочетаний числительных и существительными.

4. Числительные в составе сложных слов.

Задание.

1) Согласуйте определения и сказуемые с подчеркнутыми словами:

Кофе чуть тепл

Избранн жюри посмотрел всю программу.

«Таймс» опубликовал интересную статью.

Широк авеню протянул сь на несколько километров.

2). Выберите и подчеркните правильный вариант из данных в скобах.

Радостно встретились после долгой разлуки (два друга, двое друзей).

Она мучительно боролась за свою жизнь, страшась оставить без всякой помощи (четыре сироты, четырех сирот, четвертых сирот).

В семье было (три сына, трое сыновей).

Старшие братья уехали, младшие дожидались, пока за ними (тремя, троими) приедет мать.

При больном неотлучно находились (три слуги, трое слуг).

Семинар вели (два доцента, двое доцентов).

На занятиях не было (обоих, обеих) сестер.

Парохода ждали только (четверо женщин, четыре женщины).

(Двое котят, два котенка) играли на полу.

На (обеих, обоих) берегах реки раскинулись поля.

3). Раскройте скобки:

(пол) Брянска (пол) яблока (пол) Европы

(пол) города (полу) овал (пол) «Десницы»

(пол) лимона (пол) лица (пол) комнаты

(полу) круг (пол) улицы (полу) маска

4). Выполните практикум по учебному пособию Ф.Т. Ахунзяновой, Т.А. Ёлшиной, А.В.Зябликова, Е.П. Ращевской «Морфологические нормы имени числительного» (с. 49– Выполните по учебнику Н.Н. Ивакиной практикум на с. 254–256 (№1–№8).

51).

5). Выполните по учебнику Н.Н. Ивакиной практикумы на с. 260–262 (№1–№8), с. 266–268 (№1–№7).

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Употребление форм имен существительных.| Использование некоторых форм местоимений, глаголов, предлогов.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)