Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Демократические убеждения политических активистов и лидеров.

Понятие политического развития | Критерии развития политических систем | Многие ученые рассматривают теорию модернизации как альтернативу учению К. Маркса. | Кризис идентичности | Носители разных социальных пристрастий сориентированы на различные модели взаимоотношений с государством. | Кризис участия | Кризис легитимности |


Читайте также:
  1. АКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЛИТИЧЕСКИХ ВЛАСТЕЙ ВСЕХ УРОВНЕЙ В СОЕДИНЕННЫХ ШТАТАХ. ЕЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ОБЩЕСТВО
  2. Б. Убеждения и решения
  3. В путинской России придушены все демократические свободы и гражданские права.
  4. Ваши убеждения устанавливают правила игры, то есть, по каким правилам и как вы хотите «играть» в качестве существа биологического.
  5. Вера в успех содержит в себе четыре основных убеждения.
  6. Виды политических партий
  7. Внешнеполитических задач

По мнению Даля, переход к полиар­хии должен быть постепенным, эволюционным, избегающим рез­ких, скачкообразных движений и предполагающим последователь­ное овладение правящими элитами консенсусной технологии вла­ствования.

 

Авторитаризм же, понимаемый им как неизбежное установление гегемонии лишь одной из сил, участвующих в полити­ческом диалоге, может не только иметь отрицательные последствия, но и негативно сказаться на достижении целей модернизации.

 

По­этому эффективность полиархического режима власти, нарастание его политической результативности зависят от обеспечения взаим­ной безопасности конкурирующих элит, установления сильной ис­полнительной власти и развития центров самоуправления на местах.

 

В целом идеи либерально ориентированных ученых более адек­ватно отобразили характер переходных трансформаций в послед­ней трети XX столетия. И самым ярким подтверждением этому стала развернувшаяся (с 1974г. — года установление демократи­ческого режима в Португалии) в мире так называемая третья вол­на демократизации.

 

Обобщая опыт этих преобразований, ученые разработали ряд теоретических моделей, описывающих процесс перехода к демо­кратии.

Так, Д. Растоу выделял, к примеру, его следующие фазы:

- «подготовительную» (характеризующую поляризацию интересов сторонников и противников демократии);

- «фазу принятия реше­ний» (отображающую принятие правящими кругами демократи­ческих правил организации политической игры);

- «фазу привы­кания» (на которой происходит закрепление ценностей и инсти­тутов демократии в обществе).

 

Причем в качестве необходимых предпосылок осуществления этих мер он выдвигает наличие в об­ществе национального единства и национальной идентичности.

А. Пшеворский, Г. О. Доннел, Ф. Шмиттер и другие ученые, предлагая собственные модели демократических переходов (транзитов), обращали внимание на несколько иные аспекты данного процесса.

В частности, на особую роль соотношения политических сил в этих странах, необходимость достижения согласия между прежней и реформистски настроенной элитами, характер усвое­ния населением демократических ценностей, темпы реформиро­вания, необходимость обеспечения «консолидации демократии» (т.е. достижения необратимости этих трансформаций) и др.

 

При этом практически все ученые сходятся в признании того факта, что на характер и даже цели демократических преобразований все большее влияние оказывают исторические и цивилизационные осо­бенности политического развития этих стран и народов.


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Пути модернизации общества и политической системы| Современное значение теории модернизации

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)