Принципы и правила организации работы групп.

Задачи группы определяются общей системой практи­ческой работы с людьми, включенными в группу. Напри­мер, задачи группы тренинга — совершенствование навы­ков общения, межличностного стиля взаимодействия и т.д.

Задачи групповой психокоррекции формулируются по-разному в рамках различных подходов. Однако, несмотря на различия, можно указать на общие задачи, обусловленные самой спецификой метода групповой психокоррекции:

—исследование психологической проблемы каждого члена группы и оказание ему помощи все решении;

—изменение неадаптивных стереотипов поведения и до­стижение адекватной социальной адаптации;

—приобретение знаний о закономерностях межличност­ных и групповых процессов как основы для более эффек­тивного и гармоничного общения с людьми;

— содействие процессу личностного роста, реализации человеческого потенциала, достижению оптимальной рабо­тоспособности, ощущению счастья;

— устранение болезненных симптомов, соответствующих различным эмоциональным проблемам.

Психокоррекционные занятия должны происходить в одно и то же время, в одном и том же уютном помещении, со стульями, которые можно расположить по кругу. Желатель­но, чтобы тренер отличался внешним видом, но это не обя­зательно. Независимо от индивидуального стиля профессио­нальной деятельности на одном из первых занятий группы психолог должен изложить основные принципы работы груп­пы, обязательные для всех ее членов:

— необходимость выполнять строгий распорядок груп­повых занятий;

— стараться говорить в группе обо всем открыто и ис­кренне;

—не выносить за пределы группы того, что происходит во время групповых занятий, (это касается как группы в целом, так и каждого участника);

—помогать товарищам по группе включаться в работу группы;

—познать и изменить способ поведения и переживания, являющийся причиной их расстройств или играющий су­щественную роль в происхождении и течении аффективных симптомов;

—не тратить время на рассуждения на общие темы, кон­центрироваться на конкретных проблемах как собственных, так и других членов группы;

—выслушивать мнения, советы окружающих, обдумы­вать их, но принимать решения самостоятельно.

Сама по себе реализация этих принципов для многих кли­ентов трудна. Эти трудности могут быть темой для обсужде­ния в группе и предметом психокоррекционной проработки. Обсуждение в группе (как любое психокоррекционное об­суждение) должно базироваться на готовности к пониманию, отказе от оценочных суждений и приклеивания ярлыков.

Дата добавления: 2015-07-16