Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Этот Дом должен служить всему народу — тем, кто уже есть, кто еще не народился и кто еще не знает ме­ня».

Молодой человек заинтересуется, возьмет и попробует, этим станет заниматься. У него получится живой факт, тогда-то люди начнут в этом деле пробовать». | Ни за что ни про что я был ими гоним. Мне прекратили доступ к Природе. Они хотели мое тело убрать». | Я встал на свои ноги 9 марта 1976 года. Я вырвался из этих тисков и стал холодными свойствами отхажи­ваться — вернул свое здоровье». | Мы 32-е сутки терпим без всякой потребности, без всякой пищи, без всякой воды. В Природе два начальных человека ~ Учитель и Валентина... | Мы сделали эксперимент перед всем миром, для людей есть такое неумираемое начало — Паршек вел людей к жизни. Он на этом Бугре раскрыл для всего мира бессмертие одно на всех». | Мое тело такое прозвучало по всему молодежному миру. Все люди об этом человеке узнали, с ним вместе на одной земле живут они». | Этот Дом есть люди, они его построили, они про него не должны забывать, это их здоровье. Самое главное — с ними всегда Учитель». | Мне нигде не дается места, даже в Москву не пуска­ют. Я не имею никакого права где-нибудь своим телом показаться. Я нахожусь только в Доме, который построен для всех людей». | Он мою закалку-тренировку назвал диверсией и не дал им продолжать это дело сделать — народу показать». | Он должен заменить своим телом Учителя, он будет по Духу его Сын». |


Читайте также:
  1. I Прочитав данную главу, вы узнаете...
  2. Netis: стесняюсь спросить сколько ж тебе тогда лет, коль дольше других прожить успел... То есть, Никита, считаешь, что в юных годах мудрым быть невозможно?
  3. XXV. Про те, що відбувається після внесення Дарів, про молитви і заклики священика, звернені до народу
  4. XXXVI. Про звернення, яке священик виголошує до народу, возносячи Святі Дари, і про те, що відповідають йому вірні
  5. А без веры угодить Богу невозможно; ибо надобно, чтобы приходящий к Богу веровал, что Он есть, и ищущим Его воздает.
  6. Автомобиль должен быть серийного выпуска.
  7. Аудит второй стороной может служить основой для одобрения системы менеджмента качества и экологии потребителем ее продукции.

За тебя горою стоит в Природе Учитель. Он же По­бедитель Природы, Учитель народа, Бог Земли. Он ходит по земле. Он тогда скажет нам за свое — кто Я есть, ко­гда Его через этот Дом опознают».

 

* * *

Очень тяжело было Валентине Леонтьевне, когда Учитель ушел, так и не сказав ей ни слова, не раскрыв тайны. Один раз он обронил: «Некому и сказать, нет среди вас Человека...»

Что ей было делать? Многие старые знакомые пе­рестали приезжать в Дом. Многие усомнились и переста­ли выполнять советы Учителя.

Она очень просила Учителя, чтобы Он дал ей знать, что она должна делать. И однажды в Дом приехала жен­щина, которая начала делать выписки из тетрадей. Одну из выписок она показала Валентине Леонтьевне: «Вот, посмотрите, это Учитель о вас пишет». Она взглянула — и все встало на свои места: она должна «принимать» людей так, как научил ее Учитель. Уже осенью 1983 года она бы­ла у Анны Петровны Тришиной в Москве, где впервые одна, без Учителя, принимала людей так же, как это делал Он, давала Его советы, рассказывала о Нем. Ведь на ее вопрос о том, что они должны делать в случае его ухода, Учитель ответил: «Вы должны всем людям рассказать, что делал Учитель на земле. А больше я никому ничего не доверяю и не поручаю».

Валентина заняла свое место. Семь долгих лет она со­храняла Дом, ведь Учитель просил: «Сохрани мое тело, кик зеницу глаза своего». Она принимала всех приезжаю­щих, физически помогала им, рассказывала об Учителе. Она просила людей:

«Чтите нашего дорогого Учителя. У него — сила, могу­щество, мудрость, любовь и справедливость. Он по делу ни единому в просьбе не отказал. Прошу вас, все человечество, то, которое пришло к Учителю — сохранить свое благора­зумие. Поддерживайте друг друга, чтобы была любовь и справедливость, уважение и терпение. Учитель оставил нести этот Дом мне, прошу людей — поддержите».

Для многих поездка в Дом Учителя - это волнующее событие, к которому готовятся, о котором говорят за недели вперед.

 

Рассказывает Татьяна Бронникова, библиотекарь,

г.Москва:

«Когда я первый раз переступила этот порог, было ощу­щение, что я нашлась. Где-то долго и мучительно бродила, путалась, искала и, наконец-то, пришла. Здесь все было по­нятно: есть хозяйка — тогда это была Валентина Леон­тьевна, все делалось с ее разрешения. Везде чисто, ничего лишнего, и все есть для людей — возможность поговорить, подумать, спросить. К каждому здесь очень внимательны — так было при Учителе, так и сейчас.

Мы приехали сюда семьей - я, муж и пятилетний сын. Основная проблема была с мальчиком: диагноз — диффузный нейродермит. За пять лет много чего успели: Институт кожных болезней им. Короленко, бабки, экстрасенсы, аку­пунктура, травы и т. д. То, что произошло с ним с момен­та приобщения к «Детке», можно назвать чудом — за пол­года у ребенка очистилась кожа, пропал зуд, отступили бес­конечные ОРЗ и бронхиты. Мы приехали, отзанимавшись год, уже хорошо знали, куда едем и что это за Дом, и тем не менее, первая встреча осталась в памяти как чудо.

Это была суббота. К воротам подошли очень поздно, пугала тишина. Валентина Леонтьевна сразу спросила:

— На улице купаетесь? — Мы кивнули.

— Раздевайте ребенка.

И вот так сразу на пороге все с мальчишки постаскивали (был конец марта, еще лежал снег), и она ковшом стала обливать его колодезной водой. Мишка наш молчал, а у меня внутри все сжималось. Казалось, это ведро никогда не кончится: она черпала и лила, черпала и лила. Потом по­вела в хатку, где было так жарко, что я с облегчением вздохнула. Его усадили за стол, и для нас — новое испыта­ние. Несмотря на то, что у себя в Москве мы все выполняли и видели результаты, назойливое «а если» не отпускало: ре­бенок был на очень строгой диете. А здесь перед ним поста­вили уху, бутерброд с копченой колбасой... Он смотрел на нас, мы — на колбасу, а Валентина Леонтьевна:

— Да что же вы ему колбаски не даете?

— Да вы понимаете... мясо...

Ax, мясо... А Учитель не единожды говорил, что вся нища отравленная, и везде кровь течет, что — в теленке, что — в пшенице. Оно же все убитое — что в этом копать­ся? Давай, сынок, ешь. Ешь все, ничем не брезгуй, и будет все хорошо.

Колбаса и уха моментально исчезли. Перед ним встала поллитровая кружка молока с пряником. И это исчезло так же быстро. На десерт Валентина Леонтьевна вручила ему апельсин и большую конфету «Гулливер». В свои пять лет все это он ел впервые!

— Будешь выполнять — будешь здоров. Запомнил? Перемазанный шоколадом, он улыбался во весь рот. Мы пробыли в Доме Учителя полтора дня. Я никогда так долго не ощущала себя счастливой. Было так хорошо и спокойно, что я все время улыбалась, а после ужина не вы­держала, подошла к Валентине Леонтьевне и погладила ее по голове. Она как стрельнет глазами! Рука моя повисла в воздухе, сердце забилось молотом, я оцепенела... А она тихо сказала: «Это все Учитель».

Как часто я говорила себе потом: «Это все Учитель!» Какая должна быть благодарность к Нему за все: за по­даренное здоровье, за друзей, которые у нас есть теперь по всей стране, за те часы, что провели в Доме. И когда бы­вает лихо, я часто думаю: «Ну, что там впереди — не знаю, но того, что было, этого ведь у меня уже никто не отни­мет! Это уже мое. И это все — Учитель».

Чувствуя, что силы ее на исходе, Валентина Леонтьев­на завещала Дом Петру Никитовичу Матлаеву. С конца 1990 года супруги Петр и Любовь Матлаевы трудятся в Доме не покладая рук. Им приходится делать все: вести большое деревенское хозяйство, встречать и кормить по сто, а то и больше человек ежедневно. Главное же - они несут людям правду об Учителе и его Идее. Обычно в До­ме Учителя люди находятся не более трех дней. Но и за этот короткий срок каждый удовлетворяется - получает именно то, за чем приехал. Одному нужно здоровье, дру­гому совет, третьему — просто побывать в самом близком сердцу месте.

 

Как разобраться в Идее Учителя? В чем новое, небы­валое? Как применить все это в жизни? Способ один:

принять советы Учителя «Детку» и попробовать жить по ним. А затем оставить на пару дней все неотложные дела и приехать сюда, в Дом Учителя.

Своими впечатлениями делится Александр Акимов, инженер, г. Москва:

«В этот дом на востоке Донбасса я приезжал четыре раза, и каждый раз — впервые. Никакой обыденности, ника­кого привыкания.

«Не хлебом единым будет жить человек», — сказал Хри­стос искусителю. За духовной пищей люди идут в разные места: одни ищут её в храме, другие на вернисажах. После­дователи Учителя Иванова едут в дом, названный самим Учителем Домом Здоровья. Никто не считал их число, но в доме 58 по Садовой улице на хуторе Верхний Кондрючий Свердловского района Луганской области каждый день са­дятся за стол двадцать, пятьдесят, восемьдесят человек. Люди едут сюда на два-три дня отовсюду — из России, Ук­раины, Казахстана, Молдовы...

Живут здесь одной семьей, и это обнаруживается сразу же, как входишь в калитку.

За чем же едут сюда люди?

Двадцатичетырехлетняя Лейла приехала из никому здесь не известного дагестанского городка. В одной руке годова­лая дочка Малика, в другой — горшок, сумки.

— Кто тебя надоумил сюда приехать?

— Никто, я сама решила.

— А откуда адрес узнала?

— В журнале прочла.

— А как добираться, кто-то подсказал? — ведь ехать далеко...

— Да нет, просто поехала и всё. Я не могу спокойно пе­реносить, как люди уничтожают Природу, а Идея Учителя пришлась мне по сердцу. А зачем приехала?... Мне там так трудно, никто даже не хочет меня понять - Лейла выти­рает внезапные слезы. - Мне так нужна хоть какая-то поддержка.... И очень хочется самой посмотреть, как тут, в Доме Учителя?

Облившись утром холодной водой из нижнего колодца, поднимаюсь на «Курганчик» — здесь покоится тело Учителя. Никаких надписей, только покрытый зеленью холмик. Вок­руг живая изгородь из кустарника. Стою у холмика один. Вдруг прибегает мальчик лет семи-восьми. Снимает санда­ли, встает перед могилой. Вдохнул три раза через рот воз­дух, молча, сосредоточенно, постоял немного и вышел из-за изгороди к могилке Валентины Леонтьевны.

Валентина Сухаревская. Для тысяч эта восьмидесяти­летняя деревенская женщина стала родной матерью.

В одной из своих тетрадей Учитель написал:

Спросите вы, как живые люди на белом свете,... ка­кая она в этом великая труженица, эта Валентина Леон­тьевна Сухаревская. Она моему телу есть спасительница, она нам всем является пробудительница».

Семь лет после ухода Учителя в 1983 году Валентина Леонтьевна, выполняя завет, сохраняла в чистоте Его дело. Она принимала людей, как научил её Учитель. Каждого об­лить холодной водой, сделать глубокий массаж, пробудить тело природными силами, каждого выслушать и дать совет. Если тяжёлая болезнь отступала — радовалась, как ребё­нок, и никогда не считала это своей заслугой.

25 декабря 1990 года Валентина Леонтьевна не просну­лась. У машинки осталось недошитое платье. Она покинула эту жизнь, отдав всю себя людям и делу Учителя.

 

Теперь в Доме не «принимают», как это было раньше при Учителе и при Валентине Леонтьевне. Пробуждайся те­перь каждый сам — такое настало время, такие природные условия. По завещанию Валентины Леонтьевны за Домом присматривает Петр Матлаев, принимавший участие в его строительстве. Он поддерживает в Доме порядок, беседует с людьми, рассказывает об Учителе.

Жизнь идёт своим чередом, и с каждым годом поток лю­дей, приезжающих в Дом Учителя, все увеличивается. Раз­мещает людей на ночлег и следит за порядком «комендант», выделяемый из расторопных молодцов. А если одолевает болезнь — вот ведро, иди в балку к колодцу — воздух, вода и земля перед тобой, и проси, проси Учителя.

«Ним часто задают вопрос, — говорит Лена Козицкая, -«Вот вы просите Учителя, к кому вы обращаетесь? Вообще, что это такое?» Мы же все люди культурные, понимающие. А я скажу, как понимает все это наш Колька. Как-то раз он проснулся, ему тогда было четыре года, и говорит: «Наш Учитель — везде, это ясно, а вот из чего он сделан?» А ведь я ему даже слизко об этом не говорила. Это понимание, что Учитель везде, оно в ребенке уже внутри».

И Он будет жить вечно с нами, для него не будет никакой смерти. Это обязательно наступит. Он со свои­ми силами добьётся всего этого. Но для нас, для простых людей Он будет невидим».

Без дела в Доме Здоровья не остается никто, разве что совсем случайный человек. Одни помогают на кухне - здесь командир Люба, жена Петра, другие заняты а огороде. Те, у кого есть вопросы, ищут тех, кому есть что рассказать об Идее Учителя, о своём опыте природной закалки. В Доме сразу становится тише: в одной комнате смотрят докумен­тальные кадры об Учителе, в другой кто-то спит с дороги, а в большой комнате, в «зале», читают тетради Учителя, листают альбомы с его фотографиями, переписывают что-то к себе на листочки — успеть бы до отъезда. Вдруг возни­кает спор, и дискуссия вовлекает всех. Появляется Петр и рассказывает притчу или примиряет не в меру разгорячив­шихся спорщиков. Люди знакомятся, обмениваются адреса­ми.

«Ты вот побыл у меня — надо другого привести, а тот побыл — другого, чтобы наша идея не стояла, чтобы она двигалась, чтобы она шла вперёд, чтобы люди знали, для чего это делается...»

Возвратившись из Дома Учителя в эту нашу жизнь, ко­торая с каждым днем становится все тяжелее, знаешь:

есть, есть оно — живое и настоящее, простое и такое необ­ходимое, оно ничего не продает и не покупает, не изучает и не исследует, оно сочувствует и помогает, чтобы просто жить. И оно не в политике и экономике, не в науке - оно в человеческом естестве, в Природе.

Многих мы за эти дни встретили, многих проводили. Вот и я уезжаю. Близость расставания щемит душу. Всему свой срок, хорошего понемножку... Опять приехали люди. Радостные, уставшие с дороги. Сейчас их разместят, на­кормят. С ними я уже не познакомлюсь — пора ехать.

— Живи спокойно, просто, — Петр улыбается, — когда дается дело, то даются на него и силы. Если ты за мое дело возьмешься, оно тебя раздавит, а я за твое возьмусь — оно раздавит меня, А если человек на своем месте, то все будет хорошо.

Ну, вот и все. Все будет хорошо. Последний взгляд во двор и, не оглядываясь — на дизель, домой. И дай Бог ещё раз побывать на этом святом месте».

Дом Учителя необходим людям: ведь он готовит их для принятия Нового. Он крепко стоит на земле. И будет стоять столько, сколько это будет нужно.


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 133 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
А люди едут со всех концов. Две тысячи лет мы их жда­ли, они к нам бесконечно едут со Своими силами...».| ДЕТКА, ПРИМИ ОТ МЕНЯ НЕСКОЛЬКО СОВЕТОВ...

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.021 сек.)