Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Он должен заменить своим телом Учителя, он будет по Духу его Сын».

Люди зря не скажут свои слова, что по земле ходит Бог. Это есть чистая правда». | Это место Природа Паршеку сохранила, она все сделала для жизни человеческой всех наций всего мира. | Молодой человек заинтересуется, возьмет и попробует, этим станет заниматься. У него получится живой факт, тогда-то люди начнут в этом деле пробовать». | Ни за что ни про что я был ими гоним. Мне прекратили доступ к Природе. Они хотели мое тело убрать». | Я встал на свои ноги 9 марта 1976 года. Я вырвался из этих тисков и стал холодными свойствами отхажи­ваться — вернул свое здоровье». | Мы 32-е сутки терпим без всякой потребности, без всякой пищи, без всякой воды. В Природе два начальных человека ~ Учитель и Валентина... | Мы сделали эксперимент перед всем миром, для людей есть такое неумираемое начало — Паршек вел людей к жизни. Он на этом Бугре раскрыл для всего мира бессмертие одно на всех». | Мое тело такое прозвучало по всему молодежному миру. Все люди об этом человеке узнали, с ним вместе на одной земле живут они». | Этот Дом есть люди, они его построили, они про него не должны забывать, это их здоровье. Самое главное — с ними всегда Учитель». | Мне нигде не дается места, даже в Москву не пуска­ют. Я не имею никакого права где-нибудь своим телом показаться. Я нахожусь только в Доме, который построен для всех людей». |


Читайте также:
  1. Clarins. Жирная кожа больше не будет блестеть.
  2. Ehie asher ehie» (др. евр.) — Я сущий, который пребудет (букв.: «Буду, который буду»).
  3. IV. О жестокости, которую они проявляют к своим подданным
  4. lt;Мы не Исскон и у нас свои Ачарьи, учителя, проповедники>.
  5. Quot;Всякому имущему дано будет, а у неимущего отнимется и то, что имеет". Евангелие от Луки 19:26
  6. А если он вырастает в пространстве любви к себе, своей душе, то очевидно, что он и будет в своей жизни реализовывать, создавать подобное.
  7. А люди едут со всех концов. Две тысячи лет мы их жда­ли, они к нам бесконечно едут со Своими силами...».

В конце 1981 года на хутор к находящемуся в изоля­ции Учителю приехали ученый-парапсихолог Э. К. Нау­мов и корреспондент журнала «Огонек» С. М. Власов. Они долго беседовали с Учителем и фотографировали его. Учитель принял Власова, сделал ему массаж, уговорил об­литься холодной водой из колодца. К удивлению журна­листа грипп, досаждавший ему несколько дней, тут же прошел.

Уезжая в Москву, Власов пообещал опубликовать ста­тью ко дню рождения Учителя, 20 февраля.

 

Рассказывает Э. К. Наумов, Президент Всемирной Ас­социации парапсихологии и целительства, действитель­ный член американской Ассоциации парапсихологов:

«Для меня Учитель был не только человеком, создавшим и проповедующим метод естественного оздоровления. Глубо­кий интерес к его личности был у меня еще связан с моей де­ятельностью, которой я занимаюсь уже 30 лет — изуче­нием необычных способностей человека. При первой же встрече с Порфирием Корнеевичем я увидел человека, обла­дающего необыкновенным даром, громадными возможностя­ми. Он был ясновидцем, он был провидцем. И он мне говорил: «Ты у меня спрашивай, а я буду тебе отвечать». Я стал за­давать ему интересующие меня вопросы. Спрашивал, что будет завтра, что будет через год, а что будет в нашей стране. На одни он отвечал сразу, на другие говорил: «Я пойду спрошу у Природы». Он отвечал мне, и я все это запи­сывает. И все его предсказания, все его предвидения сбылись. Все это является предметом моих научных изысканий и на­блюдений и представляет для меня большую ценность. В бу­дущем об этом еще будет написано. Еще много материалов ждут своего обнародования, отснято колоссальное количе­ство кинопленки. Я думаю, что все это вы увидите, и это обязательно произойдет.

Когда я впервые сказал Власову: «Поедем, есть такой необыкновенный человек», он сразу согласился поехать со мной на хутор, несмотря на то, что это журналист со сво­им характером — не все берет. И не случайно первая статья Власова «Эксперимент длиной в полвека» («Огонек», № 8 за 1982 год) вышла в свет в день рождения Учителя. Так не бывает случайно, так хотела Природа!

Мы сейчас живем в другой атмосфере. Надо помнить, в какой морально-нравственной атмосфере жил и творил наш Учитель. Сколько было трудностей: домашний арест, длив­шийся три года, который был прерван в 1982 году статьей о нем в «Огоньке».

Как ждал Учитель выхода в свет обещанной статьи в «Огоньке»! Он дал телеграмму в Москву, и журнал со статьей привезли сразу же, как он только вышел.

Журнал «Огонек» 20 февраля 1982 г. написал статью «Эксперимент длиною в полвека» — Сергей Власов, фото Эттингера. Эта статья написана учеными людьми из моего жизненного в Природе опыта. Я его начал делать юношей в 1933 году. Было очень трудно между такими людьми это делать. А мой долг жизненный вел человека к жизни вечного характера».

Весной 1982 года восьмой номер «Огонька» разошелся по всему Советскому Союзу и за рубежом двухмиллион­ным тиражом. Это был первый шаг к официальному при­знанию Идеи Учителя.

Потепление всей атмосферы вокруг Учителя началось уже с начала года. 25 января прямо на дом приехали со­трудники районного ЗАГСа и зарегистрировали брак П. К. Иванова и В. Л. Сухаревской. А потом оформили, на­конец, прописку. Меж тем. Учителю оставалось только год находиться среди людей.

После выхода в свет статьи в «Огоньке» в адрес Учи­теля стало приходить очень много писем, до семидесяти в день. Естественно, ответить каждому индивидуально он никак не мог и очень расстраивался по этому поводу. Вы­ход был один: написать свои советы так, чтобы они лю­бому давали исчерпывающий ответ, как следовать его си­стеме. Рассказывают, что Учитель отнесся к составлению советов очень серьезно, несколько раз переписывал и правил каждый из них. Через некоторое время «Детка» (так называют сейчас советы Учителя) была написана наляписто и тут же перепечатана. Уже в апреле Учитель вкла­дывал ее в каждый конверт. Чуть позже «Детка» с сопро­водительным письмом была направлена в ЦК КПСС Лео­ниду Ильичу Брежневу:

Дорогой товарищ Брежнев! Мне скоро исполнится 85 лет. 50 лет из них я провожу эксперимент по закаливанию себя в Природе, погружаясь естественным своим телом в самые суровые качества ее — холод, стужа, ледяная вода, длительное воздержание от пищи и воды и т. д. Поэтому я не болею и не простуживаюсь, имею крепкое здоровое сердце, ясное сознание.

Вот один из моих выводов: мы зачастую сами винова­ты в том, что теряем здоровье из-за неразумной жизни, закаляться не хотим, находимся в постоянно теплом, разжиженном состоянии. В результате по нашему орга­низму растекаются болезни... И никакие таблетки здесь не помогут. Только простые и эффективные средства са­мой Природы. Подтверждением этому служит весь мой 50-летний эксперимент в Природе и практика многих мо­их последователей. Об этом коротко сказано в «Огоньке".

Основные элементы системы природного закаливания приведены в дополнении к письму, составленном в виде со­ветов. Система очень проста и доступна каждому. В ос­нове ее лежит доверие и любовь к Природе...»

ДЕТКА.

Ты полон желания принести пользу всему народу. Для этого ты постарайся быть здоровым.

Сердечная просьба к тебе, прими от меня несколько советов, чтобы укрепить свое здоровье:

1. Два раза в день купайся в холодной природной воде, чтобы тебе было хорошо. Купайся в чем можешь: в озере, речке, ванной, принимай душ или обливайся. Это твои ус­ловия. Горячее купание заверши холодным.

2. Перед купанием или после него, а если возможно, то и совместно с ним, выйди на природу, встань босыми нога­ми на землю, а зимой на снег, хотя бы на 1 — 2 минуты. Вдохни через рот несколько раз воздух и мысленно попроси себе и пожелай всем людям здоровья.

3. Не употребляй алкоголя и не кури.

4. Старайся хоть раз в неделю полностью обходить­ся без пищи и воды с пятницы 18 — 20 часов до воскресенья 12-ти часов. Это твои заслуги и покой. Если тебе трудно, то держи хотя бы сутки.

5. В 12 часов дня воскресенья выйди на природу босиком и несколько раз подыши и помысли, как написано выше. Это праздник твоего дела. После этого можешь кушать все, что тебе нравится.

6. Люби окружающую тебя природу. Не плюйся вокруг и не выплевывай из себя ничего. Привыкни к этому: это твое здоровье.

7. Здоровайся со всеми везде и всюду, особенно с людьми пожилого возраста. Хочешь иметь у себя здоровье — здоровайся со всеми.

8. Помогай людям чем можешь, особенно бедному, больному, обиженному, нуждающемуся. Делай это с радостью. Отзовись на его нужду душою и сердцем. Ты приобретешь в нем друга и поможешь делу мира!

9. Победи в себе жадность, лень, самодовольство, стяжательство, страх, лицемерие, гордость. Верь людям и люби их. Не говори о них несправедливо и не принимай близко к сердцу недобрых мнений о них.

10. Освободи свою голову от мыслей о болезнях, недо­моганиях, смерти. Это твоя победа.

11. Мысль не отделяй от дела. Прочитал — хорошо, но самое главное — делай!

12. Рассказывай и передавай опыт этого дела, но не хвались и не возвышайся в этом. Будь скромен.

Желаю тебе счастья, здоровья хорошего. Иванов Порфирий Корнеевич

Мой адрес: 349200 Луганская обл., Свердловский р-он, л/о Должанское, хутор Верхний Конаючий, ул. Садовая, д. 58

«Детка» стала итогом жизненного пути Учителя. Это закон, который человек начинает выполнять по своему свободному выбору, по своему желанию. И это — заповеди, советы, оставленные Учителем, людям перед своим уходом. Сколько людей пришло к Его учению, начав вы­полнять эти внешне несложные правила!

10 июля 1982 года Учитель приехал в Москву и был на 50-летем юбилее у Э. К. Наумова. В этот приезд вокруг него было особенно много людей, в том числе и молодых. Когда Учителя провожали, на Казанском вокзале было настоящее столпотворение. Многие будто чувствовали, что видят его в последний раз.

Рассказывает Надежда Михайловна Быкова, врач-педиатр, г. Москва:

«Я узнала об Учителе зимой 1981 года от одной женщи­ны, которая благодаря его советам избавилась от очень тяжелых болезней. Медицина в свое время от нее отказа­лась, а спас ее Учитель. Она мне сказала, что для нее Учи­тель — это Бог, который пришел на землю в теле человека, и показала его фотографию. Это изображение и ее рассказ меня поразили, я поверила ей и приняла все ее слова. Начала выполнять советы Учителя, хотя сильно боялась холодной воды. Было очень трудно, но чтобы бросить — и мысли не возникало. Мы начали переписываться с Учителем, так как приехать не могли — был наложен запрет.

И вот, наконец, после публикации в «Огоньке», мы полу­чили от Учителя «Детку» с приглашением приехать. И мы поехали всей семьей, вместе с детьми на хутор к Учителю. Ехала я с большим волнением, трепетом, даже страхом. Какой он, как нас встретит? Человек-Бог. Как это совмес­тить? Было такое понятие: раз он Бог, значит все про всех знает, а мы все не святые.

Приехали очень рано, только светило - тихая, майская украинская ночь. Все необычное, волнующее. Не сразу посту­чались в ворота дома: все еще спали. Валентина Леонтьевна нас проводила в хату — досыпать. Но какой сон — сердце вырывалось из груди: сейчас эта долгожданная встреча со­стоится! Через некоторое время вошел сам Учитель — ог­ромный, мне показалось, до потолка, крепкого сложения, могучий, белоснежные шелковистые волосы, большая белая борода, в одних черных по колено трусах, босой. Лучистые,

добрые, пронзающие насквозь глаза... Взволнованная, я при­села на кровати: «Здравствуй, Учитель!». Он успокоил меня своим низким мягким голосом: «Здравствуйте, деточки! Отдыхайте!» От него исходила какая-то сила и покой од­новременно. Перед ним я была, как маленькая девочка, ко­торая не знает ничего в жизни. Волнение постепенно ушло, и стаю хорошо. Я чувствовала, что он знает про меня все, всю мою жизнь, какая я. Но он не судит меня, он все про­щает, он принимает меня такую, какая я есть и хочет мне помочь. Он как бы обволакивал своей любовью. Ушли все тревожные мысли, суета.

Учитель принял нас, как принимал всех людей — наложе­нием рук. Сказал, держа за руки, свои заповеди, потом Ва­лентина Леонтьевна облила нас холодной водой из колодца. Позже, за чаем, я задавала ему много вопросов, рассказала, что работаю детским врачом, что меня работа не удовлет­воряет, не могу ничем помочь больным детям, лекарства дают только временное облегчение. Количество больных все больше и больше, так работать я больше не могу — хочу уй­ти из медицины. Учитель выслушал меня и говорит: «Нет, тебя правильно Природа поставила на это место, так и будешь работать врачом. Только детям помогать будешь по-другому, по-новому, по - природному. Как приедешь в Москву, будешь детей обливать холодной водой. Но перед тем, как войти к больному ребенку, встанешь на землю бо­сыми ногами перед домом, потянешь воздух три раза с вы­соты атмосферы, попросишь у Учителя здоровья этому ре­бенку, придешь, скажешь матери, кратко объяснишь все. Если мать согласна, разденешь ребенка догола, ощупаешь все его тело, отведешь в ванную и обольешь смело холодной во­дой целиком, без всякой подготовки. Когда будешь обливать, проси Учителя дать ему здоровье. И ничего не бойся». Я тогда спросила: «Учитель, а если воспаление легких, что, тоже обливать холодной водой?» Учитель говорит: «Да ка­кая разница, какой диагноз, что воспаление в носу, что в легких. Не болезнь играет роль над человеком, а человек над болезнью».

Учитель говорил и как бы вкладывал новые понятия в мою голову. После этого разговора мне стало спокойно, лег­ко и радостно на душе — наконец-то я поговорила с Учите­лем. Как же это важно — раскрыть свою душу Учителю лем. Как же это важно — раскрыть свою душу Учителю! И Учитель был рад нашему разговору, я это видела. И тут же он меня спрашивает: «Надя, а я тебе свое фото подарил?» — "Hem, Учитель». Он пошел в дом и вскоре вынес мне свою подписанную фотографию. Я так ждала этого момента, что буквально кинулась ему на шею, обняла и расцеловала, как благодарный, счастливый ребенок. Прижала эту фото­графию к своей груди, а Учитель говорит: «Береги как зени­цу ока!» От него шло столько любви и теплоты ко мне — такого я не испытывала никогда и ни от кого. Это были радость, счастье, настоящий рай! Мне не хотелось отхо­дить от Учителя — вот так бы и стоять рядом с ним: ни­каких тревог, забот, суеты, волнений, страха — спокойно и радостно от того, что знаешь и веришь, что он тебя всегда защитит, поможет во всем и поддержит. Я стояла рядом с цим, как ребенок, который долго где-то блуждал, искал счастья, и наконец-то только здесь нашел и обрадоваться. Учитель сказал. «Надя, если ты любишь Учителя, делай это дело, я тебя прошу». Он не заставлял, не командовал — он просил.

Я встречалась с Учителем несколькораз и видела не только его 'силу. Он мог в Природе то, чего не мог никто из людей, но при этом держался очень скромно, не хвалился, не возвышаемся над людьми, старался всегда быть ниже всех. У него не было корысти, гордости, зла, страха, осуждения, тех пороков, которые есть у каждого человека в той или иной мере. Держался он очень просто, естественно, скром­но, говорил мало, но не было слов случайных. Его слова запо­минались, впитывались.

Я видела, что ему было тяжело: он терпел холод и даже дрожал, он терпел боль: у него была воспаленная правая но­га, она была толще левой, припухшая голень и стопа были красные когда я спросила, что с ногой, Учитель ответил, что эту ногу ему испортили в казанской психбольнице, «в этой ноге все человеческие болезни». Он не жаловался, отве­чал всем спокойно, не держал ни на кого обиду. Сколько раз­ных вопросов задавали ему люди, и сколько нужно было шість терпения, чтобы всех выслушать, ответить, никого не обидев! Я не помнила, чтобы он когда-нибудь раздражался - он всем прощал, все в жизни принимал. Я сделала вывод:

 

он любит всех не на словах, а на деле.Все эт о меня с каж­дой встречей поражало».

Учитель дождался людей. С каждым днем их поток все возрастал. Познакомиться с его учением приезжали боль­ные, ищущие, да и просто интересующиеся люди. И каж­дому Учитель давал то, что ему было нужно.


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 99 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Он мою закалку-тренировку назвал диверсией и не дал им продолжать это дело сделать — народу показать».| А люди едут со всех концов. Две тысячи лет мы их жда­ли, они к нам бесконечно едут со Своими силами...».

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)