Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практические занятия

Деятельность в сфере изобразительного искусства | Социальное партнерство в деятельности организаций культуры, общества, государства и бизнеса | Меры по сохранению, преумножению и донесению до общества культурного наследия | Виды государственной поддержки | Социокультурная характеристика молодежных сообществ | Государственная молодежная политика и ее региональная специфика | Тенденции и перспективы развития молодежной политики в РФ | Проблемы и новые перспективы культуры в современном мире. | Российская культурная политика в контексте глобализации, регионализации, локализации | Мировой опыт поддержки и развития культуры. Результат в культуре. |


Читайте также:
  1. I. Структура открытого логопедического занятия
  2. Анализ и самоанализ современного логопедического занятия
  3. Анализ логопедического занятия
  4. В перерывах между занятиями
  5. Вид занятия в игроклассе Я выбираю
  6. ВКЛЮЧЕНЫ ЗАНЯТИЯ НА СКЛОНЕ 6 уроков по 4 часа
  7. Все занятия будут проходить по адресу: ул. Новосельского, д.64, 4 этаж, ауд. 6.

Основная цель практических занятий по дисциплине «Культурная политика» состоит в формировании у студентов системных знаний в области культурной политики, способности оценивать достиже­ния политики в области управления культурой и выделять «культурный ресурс», умении анализировать мировой научно-практический культурный процесс, владении методикой ведения историко-политического исследования на основе принципов социогуманитарной науки.

Примерные вопросы, разработанные для практических занятий, являются ориентиром в выборе тем докладов студентов и могут уточняться в процессе самостоятельной работы. Они предназначены для проверки качества усвоенного слушателями материала в рамках лекционных занятий, а также способности к творческому мышлению. Дополнительные учебные информационные материалы могут быть получены путем изучения различной учебно-методической литературы, ознакомления с материалами периодической печати и ресурсами Интернет и базы данных источников кафедры «Философия и культурология».

 

Тема 1. Предмет, основные понятия и термины, задачи культурной политики.

Цель изучения: закрепить и расширить знания по теоретическому объяснению феномена культурная политика, о многообразии подходов, объекте, субъекте, целях, задачах, приоритетах, принципах, способах и средствах культурной политики. Уметь выявлять характер взаимоотношений и возможностей согласования между политикой, правом и моралью, политикой и политической этикой. Овладеть навыками использования информации, полученной из сети Интернет

Содержание темы: Закономерности развития культуры, специфика их познания и использования как основы культурной политики. Характеристика базовых понятий. Интерпретация понятий «культура», «культурная политика» и «культурная картина мира». Важнейшие параметры культурной политики:. Цели культурной политики. Методология исследования культурной политики. Антропологический принцип. Государственная политика в области культуры. Задачи культурной политики. Разработка нормативных целей развития культуры.

Вопросы:

  1. Цели и задачи культурной политики.
  2. Культурная политика: содержание и основные параметры
  3. Понятие культурной политики.
  4. Теоретико-методологическая основа культурной политики.
  5. Основные направления культурной политики.
  6. Оценки и задачи в сфере взаимодействия политики и культуры в Посланиях Президента РФ Федеральному Собранию Российской Федерации.
  7. Культура в контексте культурной политики.

8. Содержание базовых понятий «культура», «культурная политика», «культурная картина мира» и «ментальность» в современной исследовательской литературе.

9. Культура как социально-исторический феномен

Литература: Основная: 1, 2, 4, 6, 9, 10, 11, 12, 15, 16, 21, 25, 26. Дополнительная: 33, 40, 49, 52, 62, 63, 65, 68, 78, 79, 83, 85, 89, 102, 106, 110, 120, 121, 124, 125, 126, 128, 138, 142.


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 92 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методологические аспекты культурологической экспертизы| Тема 2. Современные концепции культурной политики и ее определения

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)