Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Фрагмент программы посвящения в профессию молодых преподавателей клубных дисциплин

Государственные праздники | Международный женский день | Народные праздники | Церковные праздники. | Термины и понятия. | Программа социологического исследования досуга. | Социологические методы исследования досуга | ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА | ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ | ПОЛОЖЕНИЕ Об оценке работы студентов на производственной практике. |


Читайте также:
  1. Gt;>> А то такое запись? Это документ какого-то фрагмента времени. Этот документ может быть тут же выброшен, но может и пережить века.
  2. I. Аннотация к дисциплине
  3. I. Соотношение видов учебной деятельности студента, учитываемых в рейтинговой оценке по данной дисциплине
  4. I. Специальные дисциплины
  5. I. Цели и задачи учебной дисциплины
  6. III ЛЕТНЯЯ ШКОЛА АСПИРАНТОВ, МАГИСТРАНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
  7. III. ПОРЯДОК РАССМОТРЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КОМИССИЕЙ ДИСЦИПЛИНАРНОГО ПРОИЗВОДСТВА

Звучит мелодия «Одинокий пастух». Действие проходит на её фоне.

1-й Ведущий: Давным-давно жили на земле люди, и были они усталыми и

печальными. И не радовали их синева неба, блеск солнца и шелест трав,

потому что один их день как две капли воды был похож на другой, а

каждая последующая ночь точь-в-точь напоминала предыдущую. И текла

их жизнь серой однообразной полосой.

2-й Ведущий: И взмолились люди: «Господи, пошли нам чудо!» И

услышаны были они. И взял тогда господь немного радости из сердца

каждого и добавил туда частицу таланта всех живущих на земле, и смешал

всё это с вдохновением лучших из людей.

1-й Ведущий: И родился новый человек, главным призванием которого

стало научить людей праздникам, творчеству, радости.

Музыка микшируется.

2-й Ведущий: Так появилась на земле наша профессия. И сегодня Лига посвященных в эту профессию принимает в свой круг новых членов,

достойно прошедших испытания. Тишина в зале. Наступает самый торжественный момент нашего праздника. Он посвящен молодым. Мыпросим подняться на сцену...

Музыка.

На сцену по очереди поднимаются участники обряда посвящения в

профессию. Ведущие называют их имена и в честь каждого га них

зажигают свечу.

1-й Ведущий: А теперь мы хотим вручить вам символ вашего могущества

- ключ от людских сердец.

2-й Ведущий: Пусть всегда сердца учеников открываются навстречу

вашей доброте, чуткости, отзывчивости.

Вручение символических ключей.

2-й Ведущий: Ну вот, дорогие друзья, нас стало больше, а, значит, больше

будет на земле творчества, фантазии, выдумки, праздника.

День студента

Наиболее активной группой населения является студенчество, характеризуется определенной численностью, половозрастной структурой, территориальным распределением и т.п. Студенчество, как особая группа, возникло в Европе в XII веке, одновременно с первыми университетами. Во все времена студенчество стремилось проводить свой досуг как можно интересней и разнообразней. В результате изучения интересов молодежи можно выявить определенные наиболее популярные формы досуговой


деятельности. Помимо посещения любительских объединений, студий, секций, творческое студенчество отмечает и праздники.

В Тверском училище культуры им. Н.А. Львова особо почитается 17 ноября - Международный День студента как профессиональный праздник, который отмечается здесь с 1992 года. Сложились определенные традиции в его проведении, основой которым послужило празднование Дня студента в Московском университете.1

День студента в училище - это день самоуправления. За несколько дней до этого студенты путем голосования выбирают из четверокурсников Главу самоуправления - директора училища (Положение о выборах Главы самоуправления). Выбранный Глава самоуправления формирует свою команду - администрацию училища, а члены администрации реальной в свою очередь, на один день становятся студентами.

Традиционным в этот день стал конкурс «Учитель дня», когда студенты пробуют себя в роли педагогов и проводят уроки (Положение о конкурсе «Учитель дня»).

В этот день, во второй половине дня проходит ритуал посвящения первокурсников в студенты. Неизменным ритуалом обряда является произнесение клятвы и вручение каждому первокурснику малинового воротничка. Этот обычай пришел к нам из XVIII века, когда в высших и некоторых средних учебных заведениях воротнички различных цветов являлись отличительными знаками принадлежности к какому-либо курсу.

Студенты первого курса носили воротнички малинового цвета. Эти воротнички давали возможность на экзаменах получить оценку выше на Один балл.

В Тверском училище культуры первокурсники сдают творческий экзамен, готовя на посвящение «визитные карточки» своих групп. В течение пяти минут они рассказывают о своей группе, специализации, о своих интересах, проблемах, о себе, о том, чему уже научились.

С каждым годом появляются и новые мероприятия (конкурсы, игры и т.д.) приуроченные к этому студенческому празднику:

• Конкурс стенгазет;

• Конкурс шаржей «Ба, знакомы все лица»;

• Литературный конкурс;

• Конкурс оригинальных названий знаменитых мест училища и специализаций;

 

• «Музей студенческого быта»;

• Вернисаж «Жил-был я» и другие. Для этого дня разработаны:

1. «Табель о рангах»: при входе в училище раздаются знаки отличия для вторых курсов - «Дебютант» (белый цвет - верь в свои способности и светлое будущее), для третьих курсов - «Лауреат»

' Московский университет в воспоминаниях современников: Сборник /Сост. Ю.Н.Емельянов - М.: Современник, 1989 - 735 с.


 




(синий цвет - надейся, что станешь выпускником), для четвертых курсов - «Звезда» (красный цвет - люби училище, несмотря ни на что) и для педагогов (белый, синий, красный цвет - верь в студента, надейся на него и люби как самого себя).

2. «Устав учебного заведения» (на этот день).

§1.1. Весьма занужно ко ободрению наук почитается.

2.Чтоб сей корпус, кроме Областной администрации не починен был никакому иному присутственному месту и ни от кого бы иного поведения принимать не был обязан.

§ 2. При том надлежит быть особому директору, который бы по предписуемой ему инструкции о благосостоянии училища старался и его доходами правил, со всеми присутственными местами по делам, касающимся, переписку имел и о всем вышеписанием кураторам представлял и их апробации требовал.

§ 3. Учителей будет в двух отделениях -...(количество).

§ 4. Каждый учитель должен по крайней мере хотя бы 2 часа в день, включая воскресенье и предписанные праздничные дни в училищном доме публично и не требуя за то особливой платы о своей науке лекции давать.

§5. По-однажды в неделю в присутствии директора собрания, в которых советовать и присуждать о всяких распорядках. В тех же собраниях решать все дела, касающиеся до студентов и определить им штрафы, ежели кто приличится в каких предерзостях и непорядках.

§ 6. Всякий учитель должен курс своей науки так расположить, чтобы через каждые полгода, то есть от одной ваканции до другой, часть оныя, а через год весь курс окончать мог.

§ 7. Большим ваканциям в училище быть два раза в году, а именно: зимою от...числа по...число, а летом от...числа по... число.

§ 8. Каждый студент должен 3 года учиться в училище, в которое время все предполагаемые в оном науки, или по крайней мере те, которые могут ему служить к будущим его намерениям, способно окончать может, а прежде того сроку никого против его воли и желания от наук не отлучать и к службе не принуждать.

§ 9. Быть при училище приставу, которого должность состоит в том:

1. чтоб с приданными ему сторожами содержать училищный дом, аудитории в надлежащей чистоте;

2. иметь ему роспись всем студентам и где кто жительство имеет, дабы в потребном случае каждого сыскать мог;

3. рапортовать во всякое утро директора о том, что за день перед тем в училище происходило.

§ 10. Всем учителям и прочим училищным служителям иметь жительство свое в близости от училищного дома, дабы в прохаживании туда и назад напрасно время не теряли.


3. «Предписание для администрации, учителей и студентов данного заведения на 17 ноября... года»

1. Правление Её сиятельства (Ф.И.О. настоящего директора) на сей день отменяется, и дабы не допустить полнейшего беспорядка заменяется лицом равного нам по рангу с предоставлением ему всех полномочий выше указанной особы.

2. Из вышеизложенного пункта следует, что произойдет замена всех вышепоставленных лиц.

3. Бывшие вышепоставленные особы принимают все полномочия студента. А именно:

а) опоздавшие на лекцию будет караться посещением ковра в...
аудитории;

б) вести себя на лекции подобающим образом;

в) не сбегать с лекций, дабы утолить свой голод;

г) в «промежуток обеденного стола» соблюдать порядок
очередности.

4. Сим студентам принявшим чин учителей и администрации
предписываются следующие указания. А именно:

а) заблаговременное посещение и подготовка лекционной аудитории
с правом удаления в дальнейшем без уважительной на то причины;

б) имеют все полномочия для аттестации своих учеников;

в) в «промежуток обеденного стола» могут не соблюдать порядок
очередности.

В качестве примера приведем программу одного из Дней студента:

8.30-13.35 - Конкурс «Учитель дня»

8.30-16.00 - Конкурс стенгазет «Знакомьтесь, это мы»

8.30-16.00 - Конкурс шаржей «Ба, знакомые все лица»

8.30-16.00 - Банкомат студенческих пожеланий

10.00-15.00 - Музей студенческого быта

14.00-15.00 - Концерт студентов уходящего века «Шлягеры 90-х»

16.00-17.30-Посвящение первокурсников в студенты «Нашествие»

19.00-22.00 - Дискотека

Организация и проведение Дня студента дают возможность занимать студенческие годы, как самые лучшие и творческие, поддерживать традиции российского студенчества, а также приобщить к ценностям общественной жизни и культуры.


 


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 90 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПАМЯТКА Студенту, выезжающему на производственную практику.| Тверское училище культуры им. Н.А.Львова

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)