Читайте также:
|
Цели образовательного процесса: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенка дошкольного детства, формирование основной базовой культуры личности, своевременное и всестороннее развитие психологический и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.
Комплексные образовательные программы:
1. программа воспитания и обучения в детских садах под редакцией Васильевой М.А.
2. образовательная система «Школа 2100» и «Детский сад 2100» под руководством Бунеева Р.Н. и Бунеевой Е.В.
6. Основные характеристики организации образовательного процесса, в том числе:
А) язык (языки), на котором ведутся обучение и воспитание;
Русский язык
Б) правила приема обучающихся, воспитанников;
В) продолжительность обучения на каждом этапе обучения;
До 5-ти лет
Г) система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее проведения;
Комплексный мониторинг среды, успехов воспитанников, достижений педагогического персонала.
Д) режим занятий обучающихся, воспитанников;
Занятия проводятся с 8:00 до обеда, от 15 до 30 минут.
Ж) наличие платных образовательных услуг и порядок их предоставления (на договорной основе);
Платные образовательные услуги имеются в ИКЦ НОУ «Ступени», находящееся в этом же здании. Дополнительные услуги производятся в арендуемой 5 группе: логопед, комната Монтессори, хореография, английский язык, изобразительное искусство, театрально – игровая деятельность, психолог.
7. Порядок управления образовательным учреждением, в том числе:
А) компетенция учредителя;
Б) структура, порядок формирования органов управления образовательного учреждения, их компетенция и порядок организации деятельности;
Департамент образования администрации г. Омска передает свои распоряжения и др. акты непосредственно в БДОУ г. Омска «Детский сад общеразвивающего вида №293», затем администрация детского сада дает нужные указания персоналу для выполнения распоряжений.
В) порядок комплектования работников образовательного учреждения и условия оплаты их труда.
В соответствии с тарифным планом.
Права и обязанности участников образовательного процесса.
Перечень видов локальных актов (приказов, распоряжений и других актов), регламентирующих деятельность образовательного учреждения.
Схема ознакомления с документацией базового образовательного учреждения
(Программа воспитательной работы образовательного учреждения,
План воспитательной работы классного руководителя)
Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав