Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Место практики в структуре ООП магистратуры

Читайте также:
  1. I. МЕТА І ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ
  2. III. Изучение геологического строения месторождения и вещественного состава руд
  3. SPB.AIF.RU: - Есть ли в цикле место Иоанну Кронштадтскому? Кто, с вашей точки зрения, является «новыми именами истинных заступников»?
  4. V. Изучение гидрогеологических, инженерно-геологических, экологических и других природных условий месторождения
  5. VII. Место встречи
  6. VIII. Святое место встречи
  7. Ай! Твою… - Я подержался за больное место. – За что?

Педагогическаяпрактика опирается на следующие элементы ООП: М1.Б.1 Философские проблемы науки; М1.Б.2 Деловой иностранный язык; М1.В.ОД.4 Технология педагогического мастерства; М1.В.ОД.2 История и методология статистической науки; М2.В.ОД.1 Бизнес-статистика.

Педагогическая практика выступает опорой для следующих элементов ООП: Научный семинар.

Организация и руководство практикой

 

Педагогическая практика проводится у студентов 2 курса в 5 триместре в течение 2 недель.

Педагогическаяпрактика проходит на базе кафедры статистики.

В ходе практики магистрант обязан:

· посетить различные виды занятий, проводимых преподавателями кафедры;

· подготовить и провести 1-2 лекции по темам, заранее согласованным с научным руководителем;

· подготовить и провести 2-3 практических занятия по темам, заранее согласованным с научным руководителем;

· выступить с докладом на научной студенческой сессии, на заседании секций, организованных кафедрой статистики.

Общее руководство педагогическойпрактикой осуществляет заведующий кафедрой статистики, ответственным за проведение педагогической практики является руководитель практики – научный руководитель студента-магистранта.

Материально-техническое обеспечение практики

Для проведения практики необходимо следующее материально-техническое обеспечение: компьютерные классы; аудитории, оснащенные мультимедийным проектором; доска и мел.

Компетенции, формируемые в результате прохождения практики

В результате прохождения педагогической практики обучающийся должен приобрести следующие профессиональные компетенции:

· ПК-13 способность применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях;

· ПК-14 способность разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях.

 

РАЗДЕЛ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Трудоемкость практики

Общая трудоемкость педагогической практики составляет 3 зачетных единиц 108 часов.

Содержание этапов прохождения практики


Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 23 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)